📄Работа №175224

Тема: Семантическое поле концепта «evil» в историческом романе Хилари Мантел «Wolf Hall»

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет филология
📄
Объем: 60 листов
📅
Год: 2020
👁️
Просмотров: 68
4245 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА 5
1.1 Термин «концепт» в когнитивной лингвистике 5
1.2 Полевой принцип описания явлений языка 10
1.3 Семантическое поле концепта 16
1.4 Концепт «evil» в когнитивных исследованиях 20
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА
«EVIL» НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНЕ ХИЛАРИ МАНТЕЛ «WOLF HALL» ..26
2.1 Характеристика исторического романа 26
2.2 Лексико-семантический состав концепта «evil» 29
2.3 Построение семантического поля концепта «evil» 36
Выводы по главе 2 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ 49

📖 Введение

Актуальность данного исследования обусловлена рядом факторов. Во-первых, в современной лингвистике особую актуальность обретает антропоцентрический подход к исследованию языковой картины мира. В то же время, большое количество работ по вопросам концептов влияет на отсутствие единого подхода к его пониманию и анализу. Во -вторых, особенная роль отводится исследованию фундаментальных и культурноспецифических концептов, а также их репрезентации в определенном языке и индивидуально-авторской картине мира. Это объясняется тем, что лингвокультурологический и когнитивно -дискурсивный подход к исследованию реализации фундаментальных концептов в языке позволяет описать особенности ментального пространства представителей определенной этнической общности, этнокультурную специфику модели мира того или иного языкового коллектива. В -третьих, в работах наблюдает отсутствие должного внимания к особенностям реализации концепта «evil» в англоязычной художественной литературе, в то время как он является одним из фундаментальных концептов. Учитывая тот факт, что для каждой эпохи характерна своя специфика реализации концепта «evil», то и исследование данного концепта на материале исторических романов является необходимой составляющей изучения этнокультурных концептов.
Цель выпускной квалификационной работы - проанализировать содержание семантического поля концепта «evil» в историческом романе Хилари Мантел «Wolf Hall».
Достижение поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить теоретические положение о понятии «концепт»;
2. Исследовать полевой принцип описание концепта;
3. Проанализировать лексическое содержание и семантические значения концепта «evil»;
4. Проанализировать особенности актуализации концепта «evil» в романе Хилари Мантел «Wolf Hall».
Объект исследования - концепт «evil» в художественном произведении.
Предмет - содержание семантического поле концепта «evil» в художественном произведении.
Материалом исследования послужил исторический роман Хилари Мантел «Wolf Hall». Общий объем проанализированного текста составляет 220453 слова, из них количество лексических единиц, входящих в семантическое поле «evil», составляет 46.
Теоретической базой исследования явились идеи российских и зарубежных ученых, таких как (М.В. Пименова, О.Н. Кондратьева, Н.Н. Болдырев, В.А. Маслова, В.А. Пищальникова, З.Д. Попова, И.А. Стернин, Ю.С. Степанов).
Методы исследования: анализ теоретического материала, метод индукции, описание, метод контекстуального анализа, метод сплошной выборки материала исследования, лексико -семантический анализ.
Практическая значимость заключается в возможности использования студентами результатов исследования для написания рефератов, для подготовки к практическим и семинарским занятиям, а также для дальнейших научных поисков в области концептосферы.
Структура работы состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения и списка литературы. Первая глава посвящена анализу теоретической литературы по вопросам когнитивной лингвистики и лингвокультурологии, определению концепта, его структуры и особенностей его моделирования. Во второй главе выделяются основные средства реализации концепта «evil» в английском языке. Кроме того, в данной главе осуществляется моделирование семантического поля концепта «evil» на материале исторического романа Хилари Мантел «Wolf НаП».В заключении подытоживаются результаты исследования и намечаются перспективы дальнейшего поиска.
Список литературы содержит перечень использованных теоретических работ и список использованных источников материала, и включает 59 наименований, из них 9 монографии, 17 научные статьи, 2 словаря, 4 учебные пособия, 11 электронных ресурсов.
Выпускная квалификационная работа выполнена на 48 страницах машинописного текста.
Апробация результатов исследования была проведена в рамках научной студенческой конференции 2020 года, проведённой 15 апреля, где был представлен доклад: « Проблематика понятия семантического поля концепта»

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

В первой главе выпускной квалификационной работы были определены основные теоретические понятия исследования.
Было определено, что в современной лингвистике термин «концепт», который активно используется в работах отечественных и зарубежных ученых, определяется чаще всего с двух точек зрения: с лингвокогнитивной точки зрения и с лингвокультурологической точки.
Концепт - единица концептуальной системы в их отношении к языковым выражениям, в них заключается информация о мире. Эта информация относится к актуальному или виртуальному состоянию мира. Концепт - это представление о фрагменте мира. Такое представление (образ, идея, символ) формируется общенациональными признаками, которые дополняются признаками индивидуального опыта и личного воображения.
К настоящему времени были разработаны и используются различные методики исследования концептов. Выделяются два направления исследования концептов: полевой подход и фреймовый анализ.
В рамках данного исследования для анализа было выбрано семантическое поле, под которым понимаем объединение языковых (в основном лексических) единиц, которые соединяются на основе общности содержания (в некоторых случаях общности формальных показателей), и отражают предметное, понятийное или функциональное сходство описываемых явлений.
Было определено, что в современной лингвистике выделяют когнитивный, лингвистический, культурологический и психолингвистический подходы к определению концепта. В рамках данного исследования под концептом понимается
Анализ практического материала указывает на то, что в романе чаще всего встречается ключевое слово -репрезентант evil в форме прилагательного.
Зачастую оно комбинируется с существительными и подчеркивает злой умысел героя, связан с мистическими силами или же выражает неприятность ситуации. В некоторых случаях встречается и совсем иная ассоциация, связанная с определенной профессией: «зло - адвокат».
Учитывая данные толковых и синонимических словарей, анализ частотности выделенных слов в контексте и их семантическое значение, в рамках семантического поля концепта «evil» в ядро мы включили 14 лексических единиц (evil (noun), evil (adjective), bad, wrong, suffering, suffer, pain, painful, devil, mischief, malicious, wickedness, disastrous, harm), в ближнюю периферию - 18 единиц (hurt, monsters, cruel, tyrant, cruelty, hatred, demonic, vicious, reprobate, foul, unfortunate, calamitous, iniquity, horror, calamity, ruin, hate, unpleasant), авдальнюю периферию - 14 единиц (sin, angry, crime, corruption, distress, evil times, sorrow, mise ry, no good, disagreeable, corrupt, sorrowful, bad things, iniquity).
В дальнейшем данные лексические единицы были распределены на 4 макрополя.
Анализ практического материала указывает на то, что зло у автора романа ассоциируется больше не с людьми, а с ситуациями и поведением некоторых героев в той или иной ситуации. Кроме того, анализ частотности использования синонимов слова evil указывает на данный факт, поскольку в большинстве случаев оно используется в значениях bad и wrong. Хотелось бы также отметить сопоставление зла с такими эмоциями, как angry, hate, pain и suffering. В некоторых контекстах зло ассоциируется у Х. Мантел с грехом и дьяволом.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Алексеева, Т. М. Лексико-семантическое поле иллокуции: определение и структура / Т. М. Алексеева. - URL: http://cyberleninka.rU/article/n/leksikosemanticheskoe -pole-illokutsii-opredelenie- i-struktura (дата обращения: 10.05.20).
2. Алпатов, В. М. Об антропоцентричном и системоцентричном подходах к языку / В. М. Алпатов // Вопросы языкознания. - M., 1993. - № 3. - С. 21-26.
3. Аскольдов (Алексеев), С. А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории к структуре текста : антология / П од ред. В. П. Нерознака. - М. : Academia, 1997. - С. 267-279.
4. Болдырев, Н. Н. Когнитивная семантика : курс лекций по английской филологии / Н. Н. Болдырев. - Тамбов : Изд-во Тамбовского университета, 2001. - 123 с.
5. Васильев, Л. М. Современная лингвистическая семантика / Л. М. Васильев. - М. : Высшая школа, 1990. - 176 с.
6. Власова, С. В. Концепт «LIFE» в современной англоязычной культуре : специальность 10.02.04 «Германские языки» : диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Власо ва Светлана Анатольевна. - Кемерово, 2003. - 180 с.
7. Воркачев, С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт / С. Г. Воркачев. - М. : ИТДГК «Гнозис», 2004. - 236 с.
8. Габриелян, А. А Лексико-семантическое поле эмоциональных концептов smile, laugh в английском языке Текст : электронный. - URL: https://www.vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/8872(дата обращения: 10.05.20).
9. Данильян, Н. Г. Языковые средства репрезентации концептуального пространства «добродетель» в англоязычной картине мира : специальность 10.02.04 «Германские языки» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Данильян Нина
Гамлетовна. - Пятигорск, 2014. - 227 с.
10. Дезорцева, М. А. Полилингвизм в историческом романе Хилари Мантел «Волчий зал» / М. А. Дезорцева Текст: электронный. - URL:https://cyberleninka.ru/article/n/polilingvizm-v-istoricheskom-romane-hilari- тап1е1-уо1сЫу-7а1(дата обращения: 10.05.20).
11. Демьянков, В. З. Термин «концепт» как элемент терминологической культуры / В. З. Демьянков // Язык как материя смысла: Сборник статей в честь академика Н.Ю. Шведовой / Отв. ред. М. В. Ляпон. - М. : Азбуковник, 2007. - С. 606-622.
12. Егорова, О. А. Нравственно-оценочные категории «добро» и «зло» в лингвокогнитивном аспекте : на материале русского и английского языков : специальность 10.02.19 «Теория языка» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филолог ических наук / Егорова Ольга Аркадьевна. - Ульяновск, 2005. - 177 с.
13. Жачемукова, Б. М. Художественная специфика жанра исторического романа / Б. М. Жачемукова Текст: электронный. - URL: https://cyberleninka.rU/article/n/hudozhestvennaya -spetsifika-zhanra- istoricheskogo-romana(дата обращения: 10.05.20).
14. Кабанова, И. В. Религиозная проблематика в романах Хилари Мантел о Томасе Кромвеле / И. В. Кабанова Текст: электронный. - URL:https://cyberleninka.ru/article/n/religioznaya-problematika-v-romanah-hilari- mante1-o-tomase-kromve1e(дата обращения: 10.05.20).
15. Кадырова, Г. Р. Теоретические подходы к понятию «поля» в лингвистике / Г. Р. Кадырова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2014. - № 12. - С. 237-241.
16. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. - М. : КомКнига, 2006. - 264 с.
17. Кирилова, И. В. Семантическое поле «Нечистая сила» : лингвокультурологический аспект : специальность 10.02.01 «Русский язык : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Кирилова Ирина Владимировна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. - Екатеринбург, 2011. - 23 с.
18. Ковалева, Т. Ю. О содержательных контекстах понятия «концепт» / от В. Гумбольдта и А. А. Потебни к А. Вежбицкой и Ю. С. Степанову // Язык. Человек. Картина мира. - Омск, 2000.
19. Колижук, Л. В. Концепты «good» и «evil» в британской лингвокультуре : специальность 10.02.19 «Теория языка» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических нау к / Колижук Людмила Васильевна. - Владикавказ, 2010. - 179 с.
20. Кронгауз, М. А. Семантика / М. А. Кронгауз. - М., 2001.
21. Кубрякова, Е. С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология - когнитивная наука / Е. С. Кубрякова // Вопросы языкознания, 1994. - № 4. - С. 3-15.
22. Куренкова, Т. Н. Лексико-семантическое поле и другие поля в современной лингвистике / Т. Н. Куренкова Текст: электронный. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7leksiko-semanticheskoe-pole-i-drugie-polya-v- sovremennoy-lingvistike(дата обращения: 10.05.20).
23. Курс общей лингвистики / Редакция Ш. Балли и А. Сеше ; Пер. с франц. А. Сухотина. Де Мауро Т. Биографические и критические заметки о Ф. де Соссюре ; Примечания / Пер. с франц. С. В. Чистяковой. Под общ. рея. М. Э. Рут. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1999. - 432 с.
24. Лайонз, Дж. Лингвистическая семантика : Введение / Дж. Лайонз. - М. : Языки славянской культуры, 2003. - 397 с.
25. Лихачев, Д. С. Концептосфера русского языка / Д. С. Лихачев // ИАН СЛЯ. - 1993. - Т. 52, № 1. - С. 3-9.
26. Маслова, В. А. Введение в когнитивную лингвистику / В. А. Маслова. - М. : Флинта : Наука, 2007. - 296 с.
27. Миронова, О. А. Реализация концептов good и evil в английском языке на материале произведений авторов высокого фэнтези : специальность 10.02.04 «Германские языки» : диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук / Миронова Ольга Алексеевна. - Санкт- Петербург, 2011. - URL: http://cheloveknauka.com/realizatsiya-kontseptov-good- i-evil-v-angliyskom-yazyke-na-materiale-proizvedeniy-avtorov-vysokogo-fentezi(дата обращения: 10.05.20).
28. Мензаирова, Е. А. Актуализация концептов «любовь» и «женщина» в песенном дискурсе : : специальность 10.02.19 «Русский язык» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Мензаирова Екатерина Алексеевна. - Ижевск, 2010. - 187 с.
29. Павилёнис, Р. И. Проблема смысла : Современный логико - философский анализ языка / Р. И. Павилёнис. - М., 1983.
30. Печагина, Т. В. Категориальные концепты «Добро» и «Зло» в детской фэнтези : специальность 10.02.19 «Русский язык» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Печагина Татьяна Владимировна. - Челябинск, 2011. - 193 с.
31. Пименова, М. В. Концептуальные исследования. Введение : учеб. пособие / М. В. Пименова, О. Н. Кондратьева. - М. : Флинта : Наука, 2011. - 176 с.
32. Пименова, М. В. Метод описания концептуальных структур (на примере концепта надежда) / М. В. Пименова // Ученые записки Забайкальского государственного университета / Забайкаль ский гос. ун-т. - Серия : Филология, история, востоковедение. - Чита, 2011. - № 2. - С. 85-93.
33. Пищальникова, В. А. Значение и концепт / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2007. - № 4. - С. 45-51.
34. Плакида, О. А. Концепты «life», «old age», «wine» как наиболее частотные и ярко выраженные концепты произведения «Вино из одуванчиков» Рэя Брэдбери / О. А. Плакида // Молодой ученый. - 2013. - №5. - С. 464-468.
35. Помпаева, Г. В. Понятие поля в современных лингвистических исследованиях / Г. В. Помпаева. - М. : Гегэрлт, 2005. - №1, 2. - С. 124-127.
36. Попова, З. Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж, 1999.
37. Соссюр, Ф. Курс общей лингвистики / Ф. Соссюр. отв. ред. В. Е. Беспалов. - Екатеринбург : Изд-во, Уральского университета, 1999. - 432 с.
38. Степанов, Ю. С. Концепты. Тонкая пленка цивилизации / Ю. С. Степанов. - М. : Языки славянских культур, 2007. - 248 с.
39. Телия, В. Н. Культурно-национальные коннотации фразеологизмов / В. Н. Телия // Славянское языкознание. XI международный съезд славистов. - М., 1993.
40. Тихонова, С. А. Концепты зло и evil в российской и американской политической картине мира : специальность 10.02.20 «Сравнительно - историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Тихонова Светлана Александровна. - Екатеринбург, 2006. - 178 с.
41. Шадрина, Н. А. Goodness vs evil в англоязычной картине мира / Н. А. Шадрина // Перевод и сопоставительная лингвистика. - 2015 Текст : электронный. - URL: https://cyberleninka.rU/article/n/goodness-vs-evil-v- angloyazychnoy-kartine-mira(дата обращения: 10.05.20).
42. Шафиков, С. Г. Теория семантического поля и компонентной семантики его единиц: учебное пособие / С. Г. Шафиков. - Уфа : Изд-во БашГУ, 1999. - 32 с.
43. Щур, Г. С. Теория поля в лингвистике / Г. С. Щур. - 3-е изд.- М. : Едиториал УРСС, 2009. - 264 с.
44. Fillmore, Ch. Towards a Frame -based organization of the lexicon: the semantics of RISK and its neighbors / Ch. Fillmore, B. Atkins // Frames, Fields, and Contrasts : New Essays in Semantics and Lexical Organization. A. Lehrer, E. Kittay (eds.). - Hillsdale : Lawrence Erlbaum, 1992. - P. 75-102.
45. Fodor, J. A. Psychosemantics / J. A. Fodor. - Cambridge, 1987.
46. Jackendoff, R. Semantics Structures / R. Jackendoff. - Cambridge, 1990. - 430 p.
47. Ipsen, G. Der alte Orient und die Indogermanen / G. Ipsen // Stand und Aufgaben der Sprachwissenschaft / Festschrift fur W. Streiberg. - Heidelberg : Winter, 1924. - S. 200-237.
48. Lakoff, G. H. A study in meaning criteria and the logic of flizzy concepts / G. H. Lakoff. - Chicago, 1992. - P. 183-228.
49. Lakoff, G. Metaphors we live by / G. H. Lakoff, M. Johnson. - Chicago : University of Chicago Press, 2003. - 191 p.
50. Langacker, R. W. Concept, image, and symbol: the cognitive basis of grammar / R. W. Langacker. - Berlin : Mouton de Gruyter, 1991. - 420 p.
51. Minsky, M. A framework for representing knowledge / M. A. Minsky // MIT AI Laboratory Memo. - 1974. - № 306, June.
52. Trier, J. Sprachliche Felder / J. Trier // Zeitschrift fur deutsche Bildung.
- 1932. Issue 8/9. - S. 80-100.
Словари
53. Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково - словообразовательный / Т.Ф. Ефремова. - М., 2001.
54. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - 2-е изд., доп. - М. : Большая рос. энцикл., 2002. - 709 с.
55. Collins cobuild English language dictionary Текст : электронный. - URL: https://www.collinsdictionary.com/(датаобращения: 10.05.20).
56. Macmillan Dictionary Текст : электронный. - URL: https://www.macmillandictionary.com/dictionary/british/evil_1? q=evil+ (дата обращения: 10.05.20).
57. Merriam-Webster Текст : электронный. - URL: https://www.merriam -webster. com/dictionary/evil? src=search -dict-box (дата обращения: 10.05.20).
58. Oxford Learners Dictionaries Текст : электронный. - URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/devil?q=devil(дата обращения: 10.05.20).
59. Ldoce Online Текст : электронный. - URL: https://www.ldoceonline.com/dictionary/evil(дата обращения: 10.05.20).
60. Текст : электронный. - URL: https://dic.academic.ru/(дата обращения: 10.05.20).
Материал исследования
61. Mantel H. Wolf hall. - London, 2009. - 672 р.

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТА WAR В АНГЛИЙСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ Дипломные работы, ВКР лингвистика 2020 г. 4210 руб. Концепт ДРУЖБА в японской и русской языковой картине мира на материале фразеологизмов Бакалаврская работа лингвистика 2022 г. 4800 руб. Лингвистический и методический аспекты изучения лексических единиц лексико-семантического поля ‘семья’ Дипломные работы, ВКР педагогика 2018 г. 4280 руб. Лексико-семантическое поле «magic» в фильме Гарри Поттер и Философский камень (Санкт-Петербургский Гуманитарный Университет Профсоюзов) Курсовые работы лексикология 2025 г. 600 руб. Структурные особенности лексико-семантического поля «море» в современном английском языке (на материале романа Р. Стивенсона «Treasure Island») Дипломные работы, ВКР английский язык 2022 г. 4600 руб. Концепт «семья» в русских пословицах (на материале сборника В. И. Даля «Пословицы русского народа») Бакалаврская работа педагогика 2019 г. 4200 руб. Лексико-семантическое поле «animal sounds» / «звуки, издаваемые животными» в английском и русском языках Бакалаврская работа лингвистика 2023 г. 4360 руб. Лексико-семантическое поле «animalsounds» / «звуки, издаваемые животными» в английском и русском языках Бакалаврская работа лингвистика 2023 г. 4370 руб. Лексико-семантическое поле «любовь» в художественной картине мира И.А. Бунина (на материале цикла рассказов «Тёмные аллеи») Магистерская диссертация русский язык 2018 г. 5550 руб. Семантическое поле «весна» в русской лингвокультурной традиции на фоне китайской Магистерская диссертация лингвистика 2016 г. 5750 руб.

📎 ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ВКР ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЛОЛОГИЯ»

Найдено работ: 1789

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ПИСАТЕЛЕЙ ЮЖНОГО УРАЛА (ВАДИМ БАЛАБАН, АЛЕКСАНДР ПЕТРУШКИН) Дипломные работы, ВКР филология 2022 г. 4325 руб. ПРОЕКТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ПИСАТЕЛЕЙ ЮЖНОГО УРАЛА» (Н. ГОДИНА, Я. ГРАНТС) Дипломные работы, ВКР филология 2020 г. 4210 руб. Семантика и особенности функционирования кратких имён прилагательных в текстах поэтических произведений М. Цветаевой Дипломные работы, ВКР филология 2020 г. 1000 руб. СОЦИАЛЬНО ОГРАНИЧЕННАЯ ЛЕКСИКА В РЕЧИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ Дипломные работы, ВКР филология 2018 г. 4500 руб. Философское конструирование в прозе В.О. Пелевина 1990 -2000-х годов Дипломные работы, ВКР филология 2022 г. 4750 руб. НАЗВАНИЯ ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Дипломные работы, ВКР филология 2018 г. 4200 руб. ОРНИТОЛОГИЧЕСКИЙ КОД РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУР (НА МАТЕРИАЛЕ ОБРАЗНОЙ ЛЕКСИКИ) Дипломные работы, ВКР филология 2019 г. 4300 руб. СИСТЕМА ПЕРСОНАЖЕЙ В РОМАНЕ МАРИАМ ПЕТРОСЯН «ДОМ, В КОТОРОМ...» Дипломные работы, ВКР филология 2019 г. 4600 руб. КОММУНИКАТИВНЫЕ НЕУДАЧИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Д. ЛОДЖА «ХОРОШАЯ РАБОТА» Дипломные работы, ВКР филология 2018 г. 4700 руб. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДОВ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ СЕРИАЛОВ (НА. МАТЕРИАЛЕ МУЛЬТСЕРИАЛОВ «СМЕШАРИКИ» И «MY LITTLE PONY: FRIENDSHIP IS MAGIC») Дипломные работы, ВКР филология 2021 г. 4300 руб. СПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА АВТОБИОГРАФИИ В ИНТЕРНЕТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ МЕДИАПРОЕКТА «ВМЕСТЕ») Дипломные работы, ВКР филология 2022 г. 4500 руб. СВОЁ/ЧУЖОЕ В ПОВЕСТИ Л. ЛЕОНОВА «EVGENIA IVANOVNA» Дипломные работы, ВКР филология 2022 г. 4500 руб. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТОК-ШОУ В ТЕЛЕ- И РАДИОДИСКУРСЕ Дипломные работы, ВКР филология 2019 г. 4500 руб. ПОЭТИКА ОЛЬФАКТОРНЫХ ОБРАЗОВ В РАССКАЗАХ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ» И.А. БУНИНА Дипломные работы, ВКР филология 2022 г. 4540 руб. ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ВЕС/ВЕСИТЬ» В ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА Дипломные работы, ВКР филология 2017 г. 4610 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (208326)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.