Концепт “star” в английской поэзии 19-го века
|
Введение 4
ГЛАВА I. История и исследование “Концепта” 7
1.1 Изучение “Концепта” в когнитивной лингвистике и
лингвокультурологии 7
1.2 Язык человека и мир в языке 9
1.3 Языковая и концептуальная картина мира 15
1.4 Определение понятия “Концепт” 20
1.5 Метод изучения концепта “star” 22
1.6 Базовые признаки концепта “star” в английской картине мира 24
1.6.1. Мотивирующие признаки 24
1.6.2. Понятийные признаки 25
1.6.3. Категориальные признаки 26
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА II. Концепт “ ‘star” в английской поэзии 19-го века 30
2.1 Концепт “star” в поэзии Джорджа Байрона 30
2.1.1. Понятийные признаки 31
2.1.2. Образные признаки 32
2.1.3. Символические признаки 32
2.1.4. Категориальные признаки 33
2.1.5. Квантитативные признаки 33
2.1.6. Квалитативные признаки 33
2.2. Концепт “star” в поэзии Перси Шелли 33
2.2.1. Понятийные признаки 34
2.2.2. Образные признаки 35
2.2.3. Символические признаки 35
2.2.4. Категориальные признаки 35
2.2.5. Квантитативные признаки 35
2.2.6. Квалитативные признаки 36
2.3 Анализ и интерпретация концепта “star” в английской поэзии 19-го века 36
2.3.1. Общие черты концепта “star” в поэзии двух авторов 36
2.3.2. Различия в понимании и использовании концепта “star” в
поэзии двух авторов 37
Выводы по главе II 38
Заключение 40
Список литературы 43
ГЛАВА I. История и исследование “Концепта” 7
1.1 Изучение “Концепта” в когнитивной лингвистике и
лингвокультурологии 7
1.2 Язык человека и мир в языке 9
1.3 Языковая и концептуальная картина мира 15
1.4 Определение понятия “Концепт” 20
1.5 Метод изучения концепта “star” 22
1.6 Базовые признаки концепта “star” в английской картине мира 24
1.6.1. Мотивирующие признаки 24
1.6.2. Понятийные признаки 25
1.6.3. Категориальные признаки 26
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА II. Концепт “ ‘star” в английской поэзии 19-го века 30
2.1 Концепт “star” в поэзии Джорджа Байрона 30
2.1.1. Понятийные признаки 31
2.1.2. Образные признаки 32
2.1.3. Символические признаки 32
2.1.4. Категориальные признаки 33
2.1.5. Квантитативные признаки 33
2.1.6. Квалитативные признаки 33
2.2. Концепт “star” в поэзии Перси Шелли 33
2.2.1. Понятийные признаки 34
2.2.2. Образные признаки 35
2.2.3. Символические признаки 35
2.2.4. Категориальные признаки 35
2.2.5. Квантитативные признаки 35
2.2.6. Квалитативные признаки 36
2.3 Анализ и интерпретация концепта “star” в английской поэзии 19-го века 36
2.3.1. Общие черты концепта “star” в поэзии двух авторов 36
2.3.2. Различия в понимании и использовании концепта “star” в
поэзии двух авторов 37
Выводы по главе II 38
Заключение 40
Список литературы 43
Концепт starпредставляет собой сложное понятие, которое имеет глубокие семантические и символические значения в различных культурах и литературных традициях. Он относится к области астрономии и астрологии, где обозначает светило на небосводе, обладающее яркостью и красотой.
Однако в контексте литературы концепт starобретает более широкий и метафорический смысл. Он становится символом небесного светила, источника вдохновения, мечты, романтического стремления и духовного воззрения. Звезда может быть связана с тайной, загадкой и недостижимостью, но также с надеждой, просветлением и высшими идеалами.
В литературе 19-го века, особенно в английской поэзии, концепт star может использоваться для передачи глубоких эмоций, созерцания природы, рассуждений о судьбе и человеческом существовании. Он может быть образом возвышенной красоты, идеала, а также символом надежды, любви и света в мире тьмы и неопределённости.
Исследование концепта starв английской поэзии 19-го века позволяет лучше понять его многообразие значений и интерпретаций, а также его связь с культурными, эстетическими и философскими тенденциями того времени. Анализ поэтических произведений позволит выявить особенности использования концепта и его влияние на художественное творчество.
Актуальность исследования заключается в литературном и культурном значениях. Исследование данного концепта поможет лучше понять его литературное значение, символическую функцию и роль в творчестве поэтов 19-го века, расширить наше понимание культурных представлений и ценностей того времени, а также увидеть, какие образы и идеи связывались с понятием «star».
Задача работы состоит в выборе репрезентативных поэтических произведений, в которых присутствует концепт. Далее проводится анализ и интерпретация этих текстов с целью выявления особенностей использования концепта и его значения.
Объектом является сам концепт starи его использование в поэзии данного периода
Предметом является анализ и понимание семантики, символической значимости и использования концептал^агв поэтических произведениях 19-го века.
Целью является раскрытие значения и символической функции, и определение мотивирующих признаков концепта.
Для достижения цели нами ставятся следующие задачи:
1. Сбор языкового материала из различных источников на русском и английском языках
2. Определение базовых признаков концептал^аг
3. Анализ использования концепта skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли
4. Сопоставление использования концепта starв поэзии двух писателей
Материал включает в себя работы таких авторов как Джордж Байрон и Перси Шелли
Методологическую базупроведенного исследования составили труды по когнитивной лингвистике (А.П. Бабушкин, С.Г.Воркачев, В.И. Карасик, В.В. Колесов, В.А. Маслова, М.В. Пименова, Ю.С.Степанов) и др.
Методами исследования исследования являются литературный, семантический и когнитивный анализы: исследование структуры, стиля, образов и метафор, связанных с «Звездой», а также их функции в тексте; проведение семантической дифференциации, сравнивая значения «Звезды»; анализ ассоциаций, метафор и символов, связанных с «Звездой», а также исследовать её роль в формировании образов и эмоциональных реакций.
Практическая значимость работы состоит в расширении кругозора, углублению знаний в лингвистическом и культурном аспектах английского языка, лучшему пониманию творчества Джорджа Байрона и Перси Шелли.
Структура работы Содержание исследования изложено на - страницах текста и включает введение, 2 главы, сопровождающиеся выводами, заключение, список использованной литературы. Список использованной литературы состоит из 54 наименований, из них 10 на иностранном языке.
Первая глава «История и исследование “Концепта”» носит теоретический характер и представляет обзор основных терминов.
Вторая глава «Концепт “star” в поэзии 19-го века» носит практический характер
Апробация: Результаты исследования были представлены в виде сообщения на тему «Концепт “star” в английской поэзии 19-го века» на 12-й Всероссийской студенческой научно-практической конференции (с международным участием) "МУЛЬТИКУЛЬТУРНЫЙ МИР: ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНЫХ НАУК И КОММУНИКАЦИЙ", прошедшей 22 мая 2023 года.
Однако в контексте литературы концепт starобретает более широкий и метафорический смысл. Он становится символом небесного светила, источника вдохновения, мечты, романтического стремления и духовного воззрения. Звезда может быть связана с тайной, загадкой и недостижимостью, но также с надеждой, просветлением и высшими идеалами.
В литературе 19-го века, особенно в английской поэзии, концепт star может использоваться для передачи глубоких эмоций, созерцания природы, рассуждений о судьбе и человеческом существовании. Он может быть образом возвышенной красоты, идеала, а также символом надежды, любви и света в мире тьмы и неопределённости.
Исследование концепта starв английской поэзии 19-го века позволяет лучше понять его многообразие значений и интерпретаций, а также его связь с культурными, эстетическими и философскими тенденциями того времени. Анализ поэтических произведений позволит выявить особенности использования концепта и его влияние на художественное творчество.
Актуальность исследования заключается в литературном и культурном значениях. Исследование данного концепта поможет лучше понять его литературное значение, символическую функцию и роль в творчестве поэтов 19-го века, расширить наше понимание культурных представлений и ценностей того времени, а также увидеть, какие образы и идеи связывались с понятием «star».
Задача работы состоит в выборе репрезентативных поэтических произведений, в которых присутствует концепт. Далее проводится анализ и интерпретация этих текстов с целью выявления особенностей использования концепта и его значения.
Объектом является сам концепт starи его использование в поэзии данного периода
Предметом является анализ и понимание семантики, символической значимости и использования концептал^агв поэтических произведениях 19-го века.
Целью является раскрытие значения и символической функции, и определение мотивирующих признаков концепта.
Для достижения цели нами ставятся следующие задачи:
1. Сбор языкового материала из различных источников на русском и английском языках
2. Определение базовых признаков концептал^аг
3. Анализ использования концепта skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли
4. Сопоставление использования концепта starв поэзии двух писателей
Материал включает в себя работы таких авторов как Джордж Байрон и Перси Шелли
Методологическую базупроведенного исследования составили труды по когнитивной лингвистике (А.П. Бабушкин, С.Г.Воркачев, В.И. Карасик, В.В. Колесов, В.А. Маслова, М.В. Пименова, Ю.С.Степанов) и др.
Методами исследования исследования являются литературный, семантический и когнитивный анализы: исследование структуры, стиля, образов и метафор, связанных с «Звездой», а также их функции в тексте; проведение семантической дифференциации, сравнивая значения «Звезды»; анализ ассоциаций, метафор и символов, связанных с «Звездой», а также исследовать её роль в формировании образов и эмоциональных реакций.
Практическая значимость работы состоит в расширении кругозора, углублению знаний в лингвистическом и культурном аспектах английского языка, лучшему пониманию творчества Джорджа Байрона и Перси Шелли.
Структура работы Содержание исследования изложено на - страницах текста и включает введение, 2 главы, сопровождающиеся выводами, заключение, список использованной литературы. Список использованной литературы состоит из 54 наименований, из них 10 на иностранном языке.
Первая глава «История и исследование “Концепта”» носит теоретический характер и представляет обзор основных терминов.
Вторая глава «Концепт “star” в поэзии 19-го века» носит практический характер
Апробация: Результаты исследования были представлены в виде сообщения на тему «Концепт “star” в английской поэзии 19-го века» на 12-й Всероссийской студенческой научно-практической конференции (с международным участием) "МУЛЬТИКУЛЬТУРНЫЙ МИР: ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНЫХ НАУК И КОММУНИКАЦИЙ", прошедшей 22 мая 2023 года.
Исследование "Концепта" представляет собой важную и многогранную область в современной лингвистике. Рассмотрение концептов позволяет нам глубже понять связь между языком, мышлением и культурой. Исследования в этой области позволяют расширить наши знания о структуре и функционировании языка, а также о влиянии культурных факторов на наше понимание мира. В ходе исследования было выяснено, что концепт является основной единицей анализа языковой коммуникации, связывающей язык, мышление и реальность. Концепт отражает представления человека о мире, его ценности, предпочтения и опыт. Он включает в себя понятийные, образные и значимостные компоненты, а также может быть связан с культурой и ментальными образованиями.
Можно сказать, что концепт skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли является важным и значимым элементом их творчества. Оба поэта используют этот символический образ, чтобы передать свои эстетические, философские и эмоциональные идеи. Однако, хотя у них есть общие черты в понимании и использовании концепта star,они также демонстрируют различия в своем подходе.
Для Байрона Звезда часто связана с меланхолией, страстью и красотой, создавая образы одиночества и безысходности. В то же время, Шелли относит Звезду к более мистическому и трансцендентному, символизируя стремление к духовному совершенству и познанию.
Исследование концепта skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли позволяет нам лучше понять и оценить этих двух выдающихся поэтов и их вклад в развитие романтизма. Оба поэта смогли создать сильные и проникновенные образы, которые продолжают вдохновлять и вызывать интерес у читателей до сегодняшнего дня.
Авторская картина мира Джорджа Байрона, одного из величайших романтических поэтов, была отражением его сложной и противоречивой натуры. Байрон в своих произведениях исследовал темы страдания, одиночества, бунта против общественных конвенций и стремился к поиску свободы и истинного самовыражения. В его картинах мира присутствовали яркие контрасты: свет и тьма, добро и зло, красота и разрушение. Байрон стремился к выражению своих эмоций и страстей через язык поэзии, создавая пронзительные образы и эмоциональные пейзажи. Он погружался в глубины человеческой души, и его картина мира была пронизана трагизмом и мрачными оттенками. Байрон часто обращался к мотивам смерти, разочарования и несчастья, отражая свою личную боль и страдание. Однако в его картинах мира также присутствовала надежда и стремление к освобождению от оков общества и собственных внутренних конфликтов. Байрон искал проблески света и прекрасного даже в самых темных уголках человеческого существования.
Видение мира у Перси Шелли, выдающегося романтического поэта и мыслителя, отличается глубоким рефлексивным осмыслением человеческой природы, общества и космоса. Шелли является представителем романтизма и его картина мира пронизана идеалами свободы, прогресса и гуманизма. В его работах прослеживается стремление к пониманию и трансцендированию границ человеческого существования. Шелли исследовал темы природы, религии, политики и морали, постоянно взвешивая их значение и последствия. В его картинах мира присутствует глубокое сочувствие к страдающим, угнетенным и несправедливо обделенным. Шелли особенно акцентировал внимание на социальных проблемах своего времени, таких как неравенство, эксплуатация и насилие. Однако его картина мира также пронизана верой в прогресс, в силу человеческого разума и способности преодолеть препятствия. Шелли видел потенциал для изменения и улучшения общества через образование, эмпатию и осознанное действие. В работах Перси Шелли присутствуют образы природы, которые служат символами внутреннего мира человека и отражают его эмоциональное состояние. Он использовал природные явления, такие как бури, грозы и морские волны, чтобы передать силу и неукротимость человеческих страстей и желаний.
Работа по анализу концепта stareпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли позволяет нам глубже понять и оценить их творчество, а также расширяет наше понимание романтической поэзии и ее значимости в литературе.
Можно сказать, что концепт skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли является важным и значимым элементом их творчества. Оба поэта используют этот символический образ, чтобы передать свои эстетические, философские и эмоциональные идеи. Однако, хотя у них есть общие черты в понимании и использовании концепта star,они также демонстрируют различия в своем подходе.
Для Байрона Звезда часто связана с меланхолией, страстью и красотой, создавая образы одиночества и безысходности. В то же время, Шелли относит Звезду к более мистическому и трансцендентному, символизируя стремление к духовному совершенству и познанию.
Исследование концепта skimпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли позволяет нам лучше понять и оценить этих двух выдающихся поэтов и их вклад в развитие романтизма. Оба поэта смогли создать сильные и проникновенные образы, которые продолжают вдохновлять и вызывать интерес у читателей до сегодняшнего дня.
Авторская картина мира Джорджа Байрона, одного из величайших романтических поэтов, была отражением его сложной и противоречивой натуры. Байрон в своих произведениях исследовал темы страдания, одиночества, бунта против общественных конвенций и стремился к поиску свободы и истинного самовыражения. В его картинах мира присутствовали яркие контрасты: свет и тьма, добро и зло, красота и разрушение. Байрон стремился к выражению своих эмоций и страстей через язык поэзии, создавая пронзительные образы и эмоциональные пейзажи. Он погружался в глубины человеческой души, и его картина мира была пронизана трагизмом и мрачными оттенками. Байрон часто обращался к мотивам смерти, разочарования и несчастья, отражая свою личную боль и страдание. Однако в его картинах мира также присутствовала надежда и стремление к освобождению от оков общества и собственных внутренних конфликтов. Байрон искал проблески света и прекрасного даже в самых темных уголках человеческого существования.
Видение мира у Перси Шелли, выдающегося романтического поэта и мыслителя, отличается глубоким рефлексивным осмыслением человеческой природы, общества и космоса. Шелли является представителем романтизма и его картина мира пронизана идеалами свободы, прогресса и гуманизма. В его работах прослеживается стремление к пониманию и трансцендированию границ человеческого существования. Шелли исследовал темы природы, религии, политики и морали, постоянно взвешивая их значение и последствия. В его картинах мира присутствует глубокое сочувствие к страдающим, угнетенным и несправедливо обделенным. Шелли особенно акцентировал внимание на социальных проблемах своего времени, таких как неравенство, эксплуатация и насилие. Однако его картина мира также пронизана верой в прогресс, в силу человеческого разума и способности преодолеть препятствия. Шелли видел потенциал для изменения и улучшения общества через образование, эмпатию и осознанное действие. В работах Перси Шелли присутствуют образы природы, которые служат символами внутреннего мира человека и отражают его эмоциональное состояние. Он использовал природные явления, такие как бури, грозы и морские волны, чтобы передать силу и неукротимость человеческих страстей и желаний.
Работа по анализу концепта stareпоэзии Джорджа Байрона и Перси Шелли позволяет нам глубже понять и оценить их творчество, а также расширяет наше понимание романтической поэзии и ее значимости в литературе.