Введение 4
Глава 1. Исторический анализ и концепция арт-объекта 6
1.1 История и значение арт-объектов 6
1.2 Актуальность музейных мастер-классов и их влияние на процесс
обучения и восприятия посетителями музея 21
1.3 Вариант организации мастер-класса 29
Выводы по 1 главе 33
Глава 2. Поиск художественного образа и процесс создания арт-объекта. 35
2.1 Обоснование этапов создания арт-объектов для музейных мастер-
классов 35
2.2 Описание процесса изготовления арт-объектов для музейных мастер-
классов 56
Выводы по главе 2 68
Заключение 69
Список использованной литературы 71
Приложения А Материалы теоретического исследования 75
Приложения Б Материалы практического исследования 78
В современном мире искусство играет неотъемлемую роль в формировании культурного и эстетического развития общества. Особое место занимают музейные мастер-классы, являющиеся важным инструментом введения людей в мир искусства, а также развития творческого потенциала участников. В данной выпускной квалифицированной работе будет освещен процесс создания керамической скульптурной композиции, основанной на утилитарных керамических изделиях, которыми пользовались наши предки.
Арт-объект - это целостное произведение искусства, которое переносит зрителя в иной мир, в конкретном случае в мир прошлого, все это вызывает эмоции и заставляет задуматься о жизни прошедшей эпохи. Он воплощает собой творческую идею, объединяющую различные материалы, техники и элементы. Создание арт-объекта в рамках музейного мастер-класса является инновационной и востребованной практикой, способствующей развитию творческого мышления и самовыражению участников.
Данный дипломный проект имеет практическую значимость и актуален в настоящее время, поскольку в условиях современной цифровой эпохи все больше людей сталкивается с недостатком креативных основ в своей жизни. Создание арт-объекта в рамках музейных мастер-классов может стать успешным решением этой проблемы, позволяя развивать творческие навыки и способствуя самореализации личности. Данная работа имеет актуальность и важность для искусства, образования и развития личности, в рамках которых арт-объект становится центром внимания и источником вдохновения в мире музейных мастер-классов.
Объектом исследования в данной работе является история декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, а также анализ развития искусства керамики на Руси, на основе чего создается идея для музейного мастер-класса.
Предметом исследования являются керамические утилитарные объекты, использовавшиеся на Руси и их применение на живописных музейных мастер-классах.
Цель работы: разработка и реализация арт-объектов в рамках музейных мастер-классов, а также оценка их влияния на развитие творческого потенциала участников.
Задачи:
1. Изучить историю арт-объектов на Руси и их значимость в музейной среде;
2. Проанализировать актуальность арт-объектов в музейных мастер- классах;
3. Проследить влияние внедрения мастер-классов на процесс обучения;
4. Разработать план для проведения мастер-класса;
5. Создать художественный образ и разработать серию эскизов;
6. По разработанным и утвержденным эскизам изготовить арт-объект;
Для решения поставленных задач в данной дипломной работе используются следующие методы исследования: аналитический, культурологический, искусствоведческий.
В данной работе за основу для создания арт-объектов для музейных мастер-классов были взяты древнерусские предметы. Актуальность темы обусловлена сохранением и интерпретацией культурного наследия в условиях глобализации и технологического прогресса, который часто приводит к утрате уникальных традиционных знаний.
Современные арт-объекты, созданные на основе древнерусских прототипов, находятся на стыке прошлого и настоящего и создают условия для непрерывного культурного диалога. Данный подход позволил не только осмыслить и сохранить исторические и культурные ценности, но и интегрировать их в современный культурный контекст. Это приобретает особую важность в условиях стремительных социальных и культурных изменений.
Мастер-классы создают условия для активного вовлечения посетителей в процесс создания искусства. Посетители получают возможность узнать о культуре и истории, а также практически познакомиться с историческими объектами. Мастер-классы пробуждают интерес к истории и культуре, развивают творческие способности и укрепляют связь с культурным наследием.
Путем изучения исторических источников, артефактов, музейных экспонатов и научных исследований, были созданы эскизы, которые отражают сущность и эстетику оригиналов. Не менее важным этапом явилась подготовка материалов. Лепка, обжиг и декорирование — последующие этапы, которые требуют точности и документальности.
В результате проведенного исследования была создана керамическая скульптурная композиция, включающая разнообразные виды посуды, которая применялась в русской деревне. Благодаря этому посетители мастер-класса смогут изучить историю быта на руси.
Осмысление древнерусских предметов быта через современные арт- объекты актуально в современных условиях глобализации и технологического прогресса. Это поможет сохранить культурную идентичность и интегрировать исторические ценности в современный контекст, также способствует сохранению традиций и культурной преемственности.
