Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы изучения дискурсивных слов……………5
1.1.Понятие «дискурсивные слова» в современной лингвистической
Науке……………………………………………………………………………….5
1.2. Принципы классификации дискурсивных слов: основные подходы……12
1.3. Методы изучения дискурсивных слов……………………………………..38
Выводы…………………………………………………………………………...44
Глава 2. Функционально-семантический потенциал дискурсивных слов
в русской и туркменской устной речи………………………………………50
2.1. Междометные дискурсивные слова в русской и туркменской
устной речи………………………………………………………………………50
2.2. Глагольные дискурсивные слова в русской и туркменской
устной речи………………………………………………………………………56
2.3. Дискурсивные слова с междометным компонентом в русской
и туркменской устной речи……………………………………………………..59
Выводы…………………………………………………………………………...62
Заключение……………………………………………………………………...64
Список использованной литературы………………………………………..72
Приложение……………………………………………………………………..8
Особыми единицами устного дискурса считаются единицы, восходящие к
обычным лексемам, как полнозначным, так и служебным, которые в ряде
своих употреблений в повседневной речи утрачивают (полностью или
частично) лексическое и/или грамматическое значение и приобретают
прагматическое, переходят из разряда речевых в разряд условно-речевых
(коммуникативно-прагматических) функциональных единиц русской речи. С
учетом такой прагматикализации для них вводится термин прагматема. В
работе дается обзор некоторых близких к прагматеме понятий, таких как
дискурсивное слово, дискурсивная единица, логическая или модальная
частица, коннектор, речевой автоматизм, вербальный хезитатив,
прагмалексема, и обосновывается необходимость нового термина.
Предлагаемая типология прагматем включает более десятка различных
разрядов: междометные прагматемы, хезитативные, дискурсивные и
ритмообразующие маркеры, маркеры поиска и самокоррекции, маркеры
ксенопоказатели, маркеры рефлексивы и маркеры аппроксиматоры, а также
ряд др. Весь анализируемый материал рассматривается на фоне других
специфических особенностей русской устной речи, обнаруживаемых на
лексическом и дискурсивном уровнях анализа. Во всех случаях отмечается
полифункциональность выявленных прагматем.
Особое внимание уделяется сопоставительно-сравнительной
характеристике дискурсивных единиц, используемых говорящими в русском
и туркменском языках. Поскольку до сих пор подобный анализ дискурсивных
единиц не проводился, то этим в настоящее время и определяется
актуальность и новизна выпускной квалификационной работы.
Материалом исследования послужили устный неофициальный дискурс
русской и туркменской речи (по 5 дискурсов говорящих на русском и
туркменском языках – по 500 знаков в каждом дискурсе)...
Особыми единицами устного дискурса считаются единицы, восходящие к
обычным лексемам, как полнозначным, так и служебным, в ряде своих
употреблений в повседневной речи утрачивают (полностью или частично)
лексическое и/или грамматическое значение и приобретают прагматическое.
С учетом такой прагматикализации для них вводится термин прагматема.
Предлагаемая типология прагматем включает более десятка различных
разрядов: междометные прагматемы, хезитативные, дискурсивные и
ритмообразующие маркеры, маркеры поиска и самокоррекции, маркеры
ксенопоказатели, маркеры рефлексивы и маркеры аппроксиматоры, а также
ряд др.
Весь анализируемый материал рассматривается на фоне специфических
особенностей русской устной речи, обнаруживаемых на лексическом и
дискурсивном уровнях анализа.
Особое внимание уделяется сопоставительно-сравнительной
характеристике дискурсивных единиц, используемых говорящими в русском
и туркменском языках. Поскольку до сих пор подобный анализ дискурсивных
единиц не проводился, то этим в настоящее время определяется актуальность
и новизна выпускной квалификационной работы.
Материалом исследования послужили устный неофициальный дискурс
русской и туркменской речи (по 5 дискурсов говорящих на русском и
туркменском языках – по 500 знаков в каждом дискурсе).
Объект исследования – дискурсивные слова, выписанные из материала
исследования.
Предмет исследования – лексическое и прагматическое наполнение
выписанных из материала исследования дискурсивных слов, их
классификация и значение в русском и туркменском языках.
Цель исследования: провести сравнительно-сопоставительный анализ
дискурсивных слов, имеющих место в русском и туркменском языках,
определить и охарактеризовать их сходства и различия, а также основную роль
их использования в анализируемых языках.
Задачи исследования:
1) охарактеризовать понятие «дискурсивные слова» в современной
лингвистической науке;
2) описать принципы классификации дискурсивных слов и основные подходы
к их изучению; представить имеющиеся в современной лингвистической
науке классификации этих слов;...
