Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Тема: Виды безработицы и проблемы её преодоления в России (Российский Новый Университет)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1.Теоретические аспекты безработицы 5
1.1.Понятие, сущность и виды безработицы 5
1.2. Социально-экономические последствия безработицы и ее преодоление 8
Глава 2. Анализ показателей занятости и безработицы в России 13
2.1. Динамика занятости и безработицы в России 13
2.2. Структура занятости и безработицы в России 18
Глава 3. Основные направления преодоления безработицы в России 22
3.1. Меры государства по преодолению безработицы 22
3.2. Образовательная подготовка как способ решения проблемы молодежной безработицы 24
Заключение 27
Список использованных источников 29
📖 Введение
Противоположностью занятости является безработица, при которой доля экономически активного населения (государства или его региона) не занята в хозяйственной деятельности. Иными словами, безработица представляет собой преобладание предложения трудовых ресурсов над спросом на них. Значительные негативные социально-экономические издержки безработицы увеличивают ответственность федеральных и региональных властей за обеспечение занятости трудоспособного населения в России.
Цель работы ‒ изучение видов безработицы и проблемы её преодоления в России.
Данная цель определила необходимость решения следующих задач:
раскрыть понятие, сущность и виды безработицы;
рассмотреть социально-экономические последствия безработицы и ее преодоление;
провести анализ динамика занятости и безработицы в России;
проанализировать структуру занятости и безработицы в России;
разработать основные направления преодоления безработицы в России.
Объект исследования ‒ феномен безработицы.
Предмет исследования – виды безработицы и проблемы её преодоления в России.
Теоретико-методологической основой исследования явились положения и теории, изложенные в трудах отечественных исследователей в сфере экономики, таких как: К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю, М.Г. Масальский, В.Н. Шамшин, Д.Е. Бутенко. Также использованы статистические данные Росстата о состоянии рынка труда и материалы периодических изданий, освещающие актуальные вопросы безработицы в России.
Методы исследования. В ходе исследования применялись методы дедукции и индукции, метод классификации и обобщения, метод статистического и причинно-следственного анализа.
Структура работы. С учетом поставленной цели и задач была определена структура работы. Она состоит из введения, трех глав основного содержания, заключения и списка использованных источников.
Во введении обоснована актуальность, поставлены цели и задачи исследования. В главе 1 раскрыты теоретические аспекты безработицы. В главе 2 проведен анализ показателей занятости и безработицы в России. В главе 3 определены основные направления преодоления безработицы в России. В заключении подведены итоги исследования и сделаны выводы.
✅ Заключение
Безработица производит негативный эффект на экономическое развитие общества и в целом на общественную жизнь людей. Обеспечение занятости населения является залогом социально-экономического развития страны и ее регионов, а также осуществления конституционных прав граждан на труд.
Численность занятых в России колеблется около показателя 72 млн граждан, уровень занятости – вблизи 65%. Заметное падение занятости наблюдалось в 2020 году из-за пандемии коронавируса и простоях в работе предприятий, но к настоящему моменту занятость восстановилась. Наиболее многочисленную группу (19,2 млн. чел.) составляют специалисты высшего уровня квалификации, что является положительным фактором для развития экономики страны.
В разрезе регионов занятость в России неравномерна. ЦФО и СЗФО притягивают работников со всей страны. А в регионах Северного Кавказа наблюдаеются серьезные проблемы с безработицей, и они традиционно занимают последние места в рейтинге субъектов Российской Федерации по ситуации с безработицей. Уровень безработицы в республиках Северного Кавказа достигает критических масштабов, намного превышая пороговые показатели кадровой безопасности. На ситуации сказывается криминогенная обстановка в регионе, слабое развитие институционального предпринимательства и плохой инвестиционный климат.
До 2020 года уровень безработицы был меньше 5%, к 2019 году он снизился до 4,6%. Однако в 2020 году безработица резко возросла до 5,8% ввиду сложной ситуации в экономике и значительного числа сокращений из-за пандемии коронавируса, финансовых трудностей и банкротств предприятий по причине простоя во время режима самоизоляции. В 2021 году наблюдалось восстановление рынка труда в России, и безработица снижалась, достигнут в 2022 году рекордных 3,9%. Вероятно, это связано с началом специальной военной операции и отвлечения части трудоспособного мужского населения в зону боевых действий. Также часть россиян эмигрировала в другие страны после объявления мобилизации. Это освободило места для ранее невостребованных работников.
Особенно уязвимой категорией работников в рамках безработицы являются молодые специалисты. Молодежь от 20 до 29 лет составляет 35,6% от всех безработных в РФ.
Для решения проблемы безработицы в РФ необходимо разработать такие мероприятия, которые создали бы наилучшие условия для самоопределения каждого человека при трудоустройстве, соответствующем его специальности. Цифровые навыки, навыки командной работы, проектной деятельности, лидертсва должны воспитываться в процессе обучения в образовательных учреждениях.
Возможно обучение молодых людей специальностям по заказу предприятий, а также налоговые льготы для предприятий, устраивающих к себе молодых специалистов. Необходимп популяризация служб занятости населения и повышение эффективности их работы.
Таким образом, решение проблемы безработицы возможно при взаимном сотрудничестве государства, рынка образовательных услуг, работодателей и самих граждан.



