Помощь студентам в учебе
Сопоставительный анализ речевого имиджа Д. Трампа и В.В. Путина в лингвополитическом контексте.
|
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические предпосылки изучения речевого имиджа политического деятеля 8
1.1. Общие подходы к изучению языковой личности 8
1.2. Соотнесенность понятий «языковая личность», «речевой
портрет», «речевой имидж» 21
1.3. Речевое имиджирование в политической лингвистике 260
1.4. Модель описания речевого портрета политика 42
Выводы по главе I 480
Глава 2. Речевой имидж Д.Трампа и В.В.Путина в лингвополитическом
ракурсе 53
2.1. Лингвокогнитивный аспект анализа речевого имиджа 53
2.2. Коммуникативный аспект анализа речевого имиджа 5661
2.3. Индивидуально-речевой аспект анализа имиджа 67
Выводы по второй главе 75
Заключение 77
Список использованной литературы 7980
Приложения
Глава 1. Теоретические предпосылки изучения речевого имиджа политического деятеля 8
1.1. Общие подходы к изучению языковой личности 8
1.2. Соотнесенность понятий «языковая личность», «речевой
портрет», «речевой имидж» 21
1.3. Речевое имиджирование в политической лингвистике 260
1.4. Модель описания речевого портрета политика 42
Выводы по главе I 480
Глава 2. Речевой имидж Д.Трампа и В.В.Путина в лингвополитическом
ракурсе 53
2.1. Лингвокогнитивный аспект анализа речевого имиджа 53
2.2. Коммуникативный аспект анализа речевого имиджа 5661
2.3. Индивидуально-речевой аспект анализа имиджа 67
Выводы по второй главе 75
Заключение 77
Список использованной литературы 7980
Приложения
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем обстоятельством, что в современной лингвистике в настоящее время присутствует тенденция изучения человеческой культуры через изучение языка. Именно язык рассматривается в современных исследованиях как способа интерпретации культуры.
Лингвистические исследования последних десятилетий характеризуются антропоцентричностью, что предполагает изучение языка в тесной взаимосвязи с человеком, его сознанием, мышлением, культурой. Изыскания последних лет определенно свидетельствуют о том, что человек и его языковое представление занимают центральное место в антропологической лингвистике (А.А. Уфимцева, Ю.С. Степанов, Ю.Н. Караулов, Ю.Д. Апресян, Н.Д. Арутюнова, А. Вежбицкая, В.И. Карасик, Н.С. Терехова и др.).
Согласимся с мнением Л. Ельмыслева, который полагает, что язык «может открыть дорогу, как к пониманию стиля личности, так и к событиям жизни прошедших поколений» [Цит. по Караулов, с. 131]. Именно язык становится средством постижения тайн культуры. Язык, функционируя в культуре, невольно оказывается втянутым в поле фразеологической реальности, отражающей ценностных ориентаций того или иного народа.
В настоящем исследовании нам было определено, что базовые термины лингвополитологии - «языковая личность», «речевой портрет», «речевой имидж» - взаимосвязаны. Соотношение указанных понятий заключается во взаимообусловленности речи и языка, по которым мы можем не просто составить первое впечатление о человеке, а полностью и качественно его охарактеризовать.
Вместе с тем, в современной лингвокультурологической концепции в качестве важнейшего инструмента все чаще рассматриваются вопросы формирования речевого портрета. Во время диалога или монолога очень важно, что именно и как говорит человек. Тем более важна речь политика, государственного деятеля. Являясь ярким носителем национальных культурных ценностей, а также особых правил речевого поведения, важным и значимым становится знакомство с языковой личностью политического деятеля.
Таким образом, смена научной парадигмы в языкознании во второй половине ХХ века приводит к актуализации вопроса связи человека и языка. Степень разработанности проблемы.
Можно без преувеличения сказать, что проблема изучения языковой личности с проекцией на речевое портретирование и речевое имиджирование достаточно долго не имела самостоятельного научного статуса в трудах ученых, прямо или косвенно отражающих широкий спектр вопросов, связанных с различными проявлениями бытования языка.
В отечественной лингвистике изучение феномена языковой личности связывают в первую очередь с именами В. В. Виноградова и Ю.Н. Караулова. В.В.Виноградов был первым, кто ввел термин «языковая личность» в научный оборот, применив его в анализе образов автора и адресата в различных типах текстов [Виноградов, с. 34]. В трудах Ю. Н. Караулова проблема языковой личности получила фундаментальное теоретическое обоснование [Караулов, с. 45]. Именно его концепция языковой личности становится базовой для последующих поколений исследователей (С. Г. Воркачев, В. И. Карасик, В. П. Нерознак и др.).
Ряд авторов (Г.А. Золотова, Н.К.Онипенко, М.Ю.Сидорова) представляют новую «Коммуникативную грамматику русского языка», где язык переосмысливается через призму русской культуры. Е.В. Падучева, Е.А. Попова занимаются исследованиями в области лингвистики нарратива, беря за основу произведения русских писателей. Н.Д. Арутюнова, Н.А. Козинцева и др. изучают проблему чужой речи на материале русского языка. А. Вежбицкая занимаются семантическими исследованиями в русской культурно-языковой картине мира. И.А. Стернин в книге «Введение в речевое воздействие» обстоятельно описывает особенности русского коммуникативного поведения. Ю.Н. Караулов, Вл. Воробьев занимаются исследованиями русской языковой личности. Исследователи в области антропологии, философии и филологической герменевтики выделяют следующие черты русской языковой личности, определяющие связь языка с национальным характером.
Обращение к этой теме в настоящем исследовании было обусловлено несколькими причинами, главная из которых заключается в том, что в работах, посвященных теоретическим и практическим вопросам анализа речи того или иного общественного деятеля, нет единого мнения по поводу их значения в разных языках.
Данная работа представляет собой опыт классификации многочисленных подходов к трактовке этой проблемы, получивших развитие в отечественной и зарубежной лингвистике.
Объект исследования: изучение языковой личности и речевого имиджирования как направлений современной лингвополитологии.
Предмет исследования: речевой имидж Д.Трампа и В.Путина в лингвополитическом контексте.
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе изучения, критического анализа, обобщения, методологического и теоретического осмысления современного состояния проблемы языковой личности составить целостное представление о семантическом осмыслении и структурной организации речевого имиджа двух политиков.
Задачи исследования:
- проанализировать современные теории понимания сути феноменов «языковая личность», «речевой портрет», «речевой имидж политика»;
- проследить, в какой степени использование исследуемых языковых единиц отражает речевой темперамент говорящего, в какой степени тезаурус говорящего отражает уровень компетентности языковой личности;
- выявить различные способы изучения феномена речевого имиджа политика;
- проанализировать особенности речевого имиджа Д.Трампа и В.В.Путина.
Методы исследования включали: анализ и обобщение научной литературы; синтез, дедукцию, индукцию, сопоставительно-функциональный метод, текстуальный анализ, семиотический метод, системно-структурный метод, описательный метод, изучение текстов, принадлежащих Д.Трампу и В.В.Путину.
Теоретико-методологическую основу работы составили
- теория изучения языка как важнейшего феномена культуры (Ю.В. Борев, В.В.Колесов, Ю.С.Степанов, Г.Яковлев и др.);
- теории постижения основных символов культуры через языковые традиции и образы (Ю.М. Лотман, Д.С. Лихачев);
- теории изучения языковой личности (В.В. Виноградов, Ю.Н. Караулов, В.И. Карасик, С. Г. Воркачев, В. П. Нерознак и др.);
- теории изучения речевого портрета и речевого имиджа личности (Т. М. Николаева, Л. П. Крысин, С. В. Леорда, М. А. Гордеева, М.М. Айбазовой, Е.Н.Давыборец, Е.В.Осетровой);
- теории концептуальной метафоры (Дж. Лакофф, М. Джонсон), дескрипторная теория метафоры (А. Н. Баранов, Ю. Н. Караулов), когнитивное изучение метафоры в школе политической лингвистики (А. П. Чудинов, Э. В. Будаев) и другие направления современной метафорологии, в основе которых лежит представление о метафоре как об особом механизме речемыслительной деятельности.
Теоретическая значимость: исследование и использование всего пласта литературы по теме с акцентом на публикации последних лет.
Теоретическая значимость определяется созданием и использованием алгоритма описания речевого портрета конкретного политика, изучением речеповеденческого и когнитивного, а также индивидуально-речевого варьирования в зависимости от социальной роли языковой личности.
Настоящее исследование вносит вклад при решении теоретических проблем лингвопортретирования, специфики русского политического дискурса, выявления статуса языковой личности политического деятеля.
Практическая значимость: материалы, полученные в ходе исследования, могут быть включены в соответствующие курсы истории отечественной лингвистики, дисциплин, связанных с непосредственным изучением персональной лингвистики. Результаты исследования могут быть использованы при разработке специальных курсов и семинаров.
Структура: введение, две главы, заключение, список литературы и приложения составили содержание работы.
Лингвистические исследования последних десятилетий характеризуются антропоцентричностью, что предполагает изучение языка в тесной взаимосвязи с человеком, его сознанием, мышлением, культурой. Изыскания последних лет определенно свидетельствуют о том, что человек и его языковое представление занимают центральное место в антропологической лингвистике (А.А. Уфимцева, Ю.С. Степанов, Ю.Н. Караулов, Ю.Д. Апресян, Н.Д. Арутюнова, А. Вежбицкая, В.И. Карасик, Н.С. Терехова и др.).
Согласимся с мнением Л. Ельмыслева, который полагает, что язык «может открыть дорогу, как к пониманию стиля личности, так и к событиям жизни прошедших поколений» [Цит. по Караулов, с. 131]. Именно язык становится средством постижения тайн культуры. Язык, функционируя в культуре, невольно оказывается втянутым в поле фразеологической реальности, отражающей ценностных ориентаций того или иного народа.
В настоящем исследовании нам было определено, что базовые термины лингвополитологии - «языковая личность», «речевой портрет», «речевой имидж» - взаимосвязаны. Соотношение указанных понятий заключается во взаимообусловленности речи и языка, по которым мы можем не просто составить первое впечатление о человеке, а полностью и качественно его охарактеризовать.
Вместе с тем, в современной лингвокультурологической концепции в качестве важнейшего инструмента все чаще рассматриваются вопросы формирования речевого портрета. Во время диалога или монолога очень важно, что именно и как говорит человек. Тем более важна речь политика, государственного деятеля. Являясь ярким носителем национальных культурных ценностей, а также особых правил речевого поведения, важным и значимым становится знакомство с языковой личностью политического деятеля.
Таким образом, смена научной парадигмы в языкознании во второй половине ХХ века приводит к актуализации вопроса связи человека и языка. Степень разработанности проблемы.
Можно без преувеличения сказать, что проблема изучения языковой личности с проекцией на речевое портретирование и речевое имиджирование достаточно долго не имела самостоятельного научного статуса в трудах ученых, прямо или косвенно отражающих широкий спектр вопросов, связанных с различными проявлениями бытования языка.
В отечественной лингвистике изучение феномена языковой личности связывают в первую очередь с именами В. В. Виноградова и Ю.Н. Караулова. В.В.Виноградов был первым, кто ввел термин «языковая личность» в научный оборот, применив его в анализе образов автора и адресата в различных типах текстов [Виноградов, с. 34]. В трудах Ю. Н. Караулова проблема языковой личности получила фундаментальное теоретическое обоснование [Караулов, с. 45]. Именно его концепция языковой личности становится базовой для последующих поколений исследователей (С. Г. Воркачев, В. И. Карасик, В. П. Нерознак и др.).
Ряд авторов (Г.А. Золотова, Н.К.Онипенко, М.Ю.Сидорова) представляют новую «Коммуникативную грамматику русского языка», где язык переосмысливается через призму русской культуры. Е.В. Падучева, Е.А. Попова занимаются исследованиями в области лингвистики нарратива, беря за основу произведения русских писателей. Н.Д. Арутюнова, Н.А. Козинцева и др. изучают проблему чужой речи на материале русского языка. А. Вежбицкая занимаются семантическими исследованиями в русской культурно-языковой картине мира. И.А. Стернин в книге «Введение в речевое воздействие» обстоятельно описывает особенности русского коммуникативного поведения. Ю.Н. Караулов, Вл. Воробьев занимаются исследованиями русской языковой личности. Исследователи в области антропологии, философии и филологической герменевтики выделяют следующие черты русской языковой личности, определяющие связь языка с национальным характером.
Обращение к этой теме в настоящем исследовании было обусловлено несколькими причинами, главная из которых заключается в том, что в работах, посвященных теоретическим и практическим вопросам анализа речи того или иного общественного деятеля, нет единого мнения по поводу их значения в разных языках.
Данная работа представляет собой опыт классификации многочисленных подходов к трактовке этой проблемы, получивших развитие в отечественной и зарубежной лингвистике.
Объект исследования: изучение языковой личности и речевого имиджирования как направлений современной лингвополитологии.
Предмет исследования: речевой имидж Д.Трампа и В.Путина в лингвополитическом контексте.
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе изучения, критического анализа, обобщения, методологического и теоретического осмысления современного состояния проблемы языковой личности составить целостное представление о семантическом осмыслении и структурной организации речевого имиджа двух политиков.
Задачи исследования:
- проанализировать современные теории понимания сути феноменов «языковая личность», «речевой портрет», «речевой имидж политика»;
- проследить, в какой степени использование исследуемых языковых единиц отражает речевой темперамент говорящего, в какой степени тезаурус говорящего отражает уровень компетентности языковой личности;
- выявить различные способы изучения феномена речевого имиджа политика;
- проанализировать особенности речевого имиджа Д.Трампа и В.В.Путина.
Методы исследования включали: анализ и обобщение научной литературы; синтез, дедукцию, индукцию, сопоставительно-функциональный метод, текстуальный анализ, семиотический метод, системно-структурный метод, описательный метод, изучение текстов, принадлежащих Д.Трампу и В.В.Путину.
Теоретико-методологическую основу работы составили
- теория изучения языка как важнейшего феномена культуры (Ю.В. Борев, В.В.Колесов, Ю.С.Степанов, Г.Яковлев и др.);
- теории постижения основных символов культуры через языковые традиции и образы (Ю.М. Лотман, Д.С. Лихачев);
- теории изучения языковой личности (В.В. Виноградов, Ю.Н. Караулов, В.И. Карасик, С. Г. Воркачев, В. П. Нерознак и др.);
- теории изучения речевого портрета и речевого имиджа личности (Т. М. Николаева, Л. П. Крысин, С. В. Леорда, М. А. Гордеева, М.М. Айбазовой, Е.Н.Давыборец, Е.В.Осетровой);
- теории концептуальной метафоры (Дж. Лакофф, М. Джонсон), дескрипторная теория метафоры (А. Н. Баранов, Ю. Н. Караулов), когнитивное изучение метафоры в школе политической лингвистики (А. П. Чудинов, Э. В. Будаев) и другие направления современной метафорологии, в основе которых лежит представление о метафоре как об особом механизме речемыслительной деятельности.
Теоретическая значимость: исследование и использование всего пласта литературы по теме с акцентом на публикации последних лет.
Теоретическая значимость определяется созданием и использованием алгоритма описания речевого портрета конкретного политика, изучением речеповеденческого и когнитивного, а также индивидуально-речевого варьирования в зависимости от социальной роли языковой личности.
Настоящее исследование вносит вклад при решении теоретических проблем лингвопортретирования, специфики русского политического дискурса, выявления статуса языковой личности политического деятеля.
Практическая значимость: материалы, полученные в ходе исследования, могут быть включены в соответствующие курсы истории отечественной лингвистики, дисциплин, связанных с непосредственным изучением персональной лингвистики. Результаты исследования могут быть использованы при разработке специальных курсов и семинаров.
Структура: введение, две главы, заключение, список литературы и приложения составили содержание работы.
В результате проведенного исследования была достигнута цель, для чего выявлены, описаны и определены основные языковые средства, реализуемые в текстах В. Путина и Д. Трампа с учетом разработанной модели.
Поэтапно мы это сделали в связи с поставленными задачами.
При реализации первой задачи (проанализировать современные теории понимания сути феноменов «языковая личность», «речевой портрет», «речевой портрет политика», «политический дискурс») была выявлена взаимосвязь между понятиями «языковая личность» и «речевой портрет», а именно: языковая личность - это способности и возможности человека, которые обуславливают создание им дискурсов, а речевой портрет - это способ комплексного изучения языковой личности. Также в рамках нашего исследования было необходимо изучить понятие политического дискурса. Его основной характерной чертой является речь политика, направленная на аудиторию при помощи лингвистических средств выражения выбранных коммуникативных стратегий и тактик.
Для реализации второй задачи нами исследовалось несколько концепций описания речевого портрета, проанализировав которые мы остановились на модели А.И. Асташовой, предполагающей наличие трех структурных уровней и включающей лингвокогнитивный, коммуникативный и индивидуально-речевой уровни.
Выполнение третьей задачи реализовано разработкой собственной модели, которая предполагает более глубокий анализ речевых портретов политиков.
Четвертая задача предполагала изучение речевых портретов языковой личности политиков которое позволило охарактеризовать их речь четкостью, институциональностью и эксплицитностью. Они четко обозначает цель, намечает комплекс мер по ее реализации и достаточно корректно требует ее исполнения.
В своих выступлениях он использует как типичные, так и индивидуальные конструкции. К типичным можно отнести общеупотребительные конструкции - это выражение уважения к слушателям. К индивидуальным конструкциям нами отнесены - метафоры и словосочетания. Главной целью при этом является стремление привлечь внимание аудитории; в доступной, краткой форме передать сложную идею или информацию, придать эмоциональную окраску теме высказывания, построить авторское видение, помочь субъекту мыслить, формировать определенное представление о мире, усилить сенсационность сообщения, дать оценку какому-либо политическому явлению.
Все вышеперечисленное показывают ярким, самобытным и компетентными личностями. Занимая высокий пост, о‘и не отделяется от своего народа, ценит его историю и культуру. Внедряя свою идеологию, они стремится к инновационным изменениям.
Поведение политиков показывает, что они адекватно адаптируется в культуре страны в целом. Они открыто не проявляет эмоции, однако, всегда показывает глубокое уважение к собеседнику. В презентации основных позиций своей деятельности политик использует слова, словосочетания и выражения с экспрессивно-оценочным значением, что помогает им создавать красочный образ сложившейся ситуации, тем самым, оказывая воз действие на слушателя.
Формы обращения к народу отражают стремление показать единство правительства страны и народа в достижении целей, особенно в сложных ситуациях жизнедеятельности. Они придают своим высказываниям оптимизм и надежду на лучшее будущее.
Итак, речевой портрет политиков показывает, что они ориентированы преимущественно на универсальные ценности, такие как добро, честь, сплоченность, любовь к стране и др. В целом позволяет охарактеризовать их как языковую личность, способную аргументировано и эмоционально убедительно призывать к действиям, определяющим дальнейшие качественные изменения в жизни общества.
Поэтапно мы это сделали в связи с поставленными задачами.
При реализации первой задачи (проанализировать современные теории понимания сути феноменов «языковая личность», «речевой портрет», «речевой портрет политика», «политический дискурс») была выявлена взаимосвязь между понятиями «языковая личность» и «речевой портрет», а именно: языковая личность - это способности и возможности человека, которые обуславливают создание им дискурсов, а речевой портрет - это способ комплексного изучения языковой личности. Также в рамках нашего исследования было необходимо изучить понятие политического дискурса. Его основной характерной чертой является речь политика, направленная на аудиторию при помощи лингвистических средств выражения выбранных коммуникативных стратегий и тактик.
Для реализации второй задачи нами исследовалось несколько концепций описания речевого портрета, проанализировав которые мы остановились на модели А.И. Асташовой, предполагающей наличие трех структурных уровней и включающей лингвокогнитивный, коммуникативный и индивидуально-речевой уровни.
Выполнение третьей задачи реализовано разработкой собственной модели, которая предполагает более глубокий анализ речевых портретов политиков.
Четвертая задача предполагала изучение речевых портретов языковой личности политиков которое позволило охарактеризовать их речь четкостью, институциональностью и эксплицитностью. Они четко обозначает цель, намечает комплекс мер по ее реализации и достаточно корректно требует ее исполнения.
В своих выступлениях он использует как типичные, так и индивидуальные конструкции. К типичным можно отнести общеупотребительные конструкции - это выражение уважения к слушателям. К индивидуальным конструкциям нами отнесены - метафоры и словосочетания. Главной целью при этом является стремление привлечь внимание аудитории; в доступной, краткой форме передать сложную идею или информацию, придать эмоциональную окраску теме высказывания, построить авторское видение, помочь субъекту мыслить, формировать определенное представление о мире, усилить сенсационность сообщения, дать оценку какому-либо политическому явлению.
Все вышеперечисленное показывают ярким, самобытным и компетентными личностями. Занимая высокий пост, о‘и не отделяется от своего народа, ценит его историю и культуру. Внедряя свою идеологию, они стремится к инновационным изменениям.
Поведение политиков показывает, что они адекватно адаптируется в культуре страны в целом. Они открыто не проявляет эмоции, однако, всегда показывает глубокое уважение к собеседнику. В презентации основных позиций своей деятельности политик использует слова, словосочетания и выражения с экспрессивно-оценочным значением, что помогает им создавать красочный образ сложившейся ситуации, тем самым, оказывая воз действие на слушателя.
Формы обращения к народу отражают стремление показать единство правительства страны и народа в достижении целей, особенно в сложных ситуациях жизнедеятельности. Они придают своим высказываниям оптимизм и надежду на лучшее будущее.
Итак, речевой портрет политиков показывает, что они ориентированы преимущественно на универсальные ценности, такие как добро, честь, сплоченность, любовь к стране и др. В целом позволяет охарактеризовать их как языковую личность, способную аргументировано и эмоционально убедительно призывать к действиям, определяющим дальнейшие качественные изменения в жизни общества.