ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕХНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ФУТБОЛИСТОВ
1.1. Определение техники в футболе 5
1.2. Специфика выполнения технических приемов 6
1.3. Освоение и постановка технических приемов 11
1.4. Контроль за техническим мастерством 14
2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Организация исследований 17
2.2. Методы исследований 18
ВЫВОДЫ 39
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 40
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 41
Актуальность: в настоящее время футболом начинают заниматься все большее количество детей, увеличивается конкуренция, как на международной арене, так и на российском уровне. Поэтому актуальным является вопрос повышения технического мастерства юных футболистов, в том числе контроля мяча в движении , поиска более эффективных технических действий, обучение которым даст преимущество в скорости и точности движений. Так как детский возраст является базовым для обучения основным техническим действиям, именно в этом возрасте закладывается основная базовая техническая подготовка, поэтому в данном возрасте важно обучить их наиболее эффективным техническим действиям.
Объект исследования: образовательный процесс мальчиков 10-12 лет занимающихся в секции по футболу.
Предмет исследования: комплексная методика обучения контролю мяча в движении мальчиков 10-12 лет.
Цель исследования: разработать и экспериментально доказать эффективность комплексной методики обучения техническому действию контроля мяча в движении, как средство повышения технического мастерства юных футболистов.
Гипотеза исследования: предполагалось, что применение данного технического действия в образовательном процессе мальчиков 10-12 лет повысит уровень их технического мастерства, в том числе контролю мяча в движении.
Практическая значимость работы состоит в том, что нами было экспериментально обосновано применение технического действия «контроль мяча в движении» в образовательном процессе юных футболистов, экспериментально доказано положительное влияние применение этого технического действия на повышение уровня технического мастерства юных футболистов.
Задачи исследования:
1. Анализ учебно-методической и научной литературы по данной тематике.
2. Разработать и внедрить комплексную методику обучения мальчиков 10-12 лет, техническому действию контроля мяча в движении.
3. Проверка эффективности разработанной комплексной методики, в результате педагогического эксперимента.
1. В методической литературе описываются технические приемы, которые выполняются в идеальных условиях и представляют собой не кий эталон. И в тренировках часто упражнения строятся так, чтобы исполнение действий с мячом было похоже на то, которое показано на рисунке. Однако условия соревновательных игр вносят свои коррективы в технику взаимодействия с мячом.
2. Экспериментально обоснована эффективность применения в учебнотренировочном процессе технического действия «контроль мяча в движении».
3. Проанализировав, полученные результаты мы наблюдаем, более значительный прирост результатов во всех контрольных испытаниях в экспериментальной группе. Это говорит об эффективности применения технического действия «Ведение в шаге» в тренировочном процессе юных футболисток. Результаты всех контрольных испытаний в экспериментальной группе возросли в среднем на 1,5% больше, чем результаты контрольных испытаний в контрольной группе.
а) Результаты контрольных испытаний в контрольной группе во всех контрольных испытаниях не достоверны (p>0,05). В экспериментальной группе во всех контрольных испытаниях произошел достоверный прирост (р<0,05). Из полученных результатов можно судить, что применение технического действия «ведение в шаге» в учебно-тренировочном процессе юных футболистов является эффективным и положительно влияет на повышение скорости перемещения.
б) Эффективность процесса становления технического мастерства юных футболистов зависит от своевременности использования соответствующих тренировочных средств, которая определяется тем, применяются ли данные средства именно в благоприятные возрастные периоды, когда тренировки могут оказывать наиболее сильное влияние на различные составляющие, определяющие умения быстро и точно действовать с мячом.
