Введение 3
Глава 1. Изучение политической географии в средней школе 5
1.1. Политическая география как общественно-географическая наука 5
1.2. Место политической географии в системе школьного образования (анализ школьных учебников) 9
Глава 2. Историко-географический обзор развития территориальной проблемы южной части Курильских островов 11
2.1. Состав и географическое положение Курильских островов 11
2.2. История открытия и освоения Курильских островов (XVII в. - серед. XIX века) 14
2.3. Рассмотрение международных документов государственной принадлежности Курил (серед. XIX - сер. XX вв.) 17
2.4. Особенности развития советско-японских отношений второй половины двадцатого века 22
2.5. Современное состояние проблемы (2000-е - 2010-е гг.) 28
2.6. Современные экономические аспекты территориального Российско-Японского спора 32
Глава 3. Разработка школьных мероприятий по теме выпускной квалификационной работы 38
3.1. Неделя политических знаний 38
3.2. Урок по теме «Политическая география» 39
3.3. Круглый стол «Передача Японии южно-курильских островов - торжество справедливости или политическая ошибка?» 42
Заключение 44
Библиографический список 48
Приложения 52
Мир, в котором мы живем, сложен и разнообразен, взаимосвязан и взаимозависим. За время существования человеческой цивилизации возникли и исчезли тысячи государств. Часто причиной межгосударственного конфликта, являлись территориальные споры — о том, кому принадлежит та или иная территория, как проходят государственные границы. Именно территориальные споры в большинстве случаев приводили к войнам, а иногда к исчезновению целых государств и империй.
Актуальность данной темы вызвана усложняющейся политической обстановкой в мире , а также тем, что Япония является для России соседом первого порядка, экономическим и торговым партнёром, но территориальная проблема южной части Курильских островов затрудняет наши взаимоотношения, и затрудняет экономическое взаимодействие.
Актуальна эта тема и для школьного преподавания. В современном неспокойном мире очень важно привить детям основы политических знаний, сформировать у них умение анализировать межгосударственные отношения и международную обстановку. Всё это позволяет достичь экономическая и социальная география.
Цель: раскрыть историко-географические особенности развития территориального спора между Россией и Японией в южной части Курильских островов.
Задачи:
1) Раскрыть понятие, сущность и структуру политической географии.
2) Показать место политической географии в школьном курсе экономической и социальной географии при помощи анализа учебников разных авторов.
3) Исследовать историю возникновения и развития российско- японской территориальной проблемы на юге Курильских островов.
4) Дать географическую характеристику Курильских островов..
5) Разработать мероприятия для школы, при помощи которых можно изучить южно-курильскую территориальную проблему с учащимися.
Объект исследования: российско - японская территориальная проблема принадлежности островов южной части Курильской гряды — Итурупа, Кунашира, Шикотана и гряды Хабомаи.
Предмет исследования: изучение учащимися российско-японской территориальной проблемы при помощи политической географии
Методы исследования: анализ литературных источников, исторический, картографический, аналитический.
На вопрос: "Зачем Японии эти крохотные островки, от которых "так легко" было бы отказаться России, и на которых японцы и жить-то наверное не будут?" - японцы всегда отвечают так, как написано у них в любом учебнике истории: "Потому что это исконно японские территории". Второй их ответ обычно такой: " Нам не нужна эта земля, но нам нужно море, чтобы ловить рыбу, которой нам так не хватает, и собирать водоросли" (особенно ламинарию, без которой не обходится практически ни одно блюдо японской кухни). Курильские острова богаты и другими природными ресурсами, в том числе уникальными месторождениями полезных ископаемых, до которых у России руки никак не доходят. Но нельзя закрывать глаза и на чувства тех двух - трех поколений наших соотечественников, родившихся на южно-Курильских островах после 1945 года, и считающих эти острова своей Родиной.
Я думаю, что нужно продолжить развитие интенсивного политического диалога на высшем уровне не только по территориальной проблеме, но и по всему комплексу взаимоотношений с Японией. И это не безосновательно, потому что еще недавно Япония жестко требовала разом вернуть все “северные территории”, и только на этой основе заключить мирный договор. Однако после распада СССР территориальный вопрос благодаря усилиям обеих сторон был переведен из источника противоречий в русло спокойных взвешенных конструктивных переговоров с целью нахождения взаимоприемлемого решения.
Передача политической тяжбы в Международный суд не приведет к реальному прогрессу в данном вопросе. Вывод, который мог бы сделать международный суд - это международно-правовое определение принадлежности Малой Курильской гряды к понятию “Курильские острова”. Оно могло бы принести пользу сторонам в прояснении отношений, но проблемы всё же по сути необходимо решать на двухсторонней основе.
Необходима терпеливая подготовка общественного мнения к возможному компромиссу, (думаю, что эту проблему можно решить только на основе компромисса). С одной стороны, нужно учитывать настроение и оскорбленное чувство справедливости коренного айнского населения островов, которое подверглось насильственному переселению (хотя, как уже говорилось выше, настоящих, не ассимилированных с японцами, айнов в Японии уже почти не осталось). С другой стороны, российское население в своем большинстве категорически уверено, что Южные Курилы по праву принадлежат России и ничего возвращать не надо. И это утверждение тоже не безосновательно.
Лично я придерживаюсь такой точки зрения по поводу решения этой территориальной проблемы. Нынешние руководители страны обязаны четко объявить Японии, что максимальные уступки в этом вопросе - это передача острова Шикотан и гряды Хабомаи , но только после подписания мирного договора. То есть я разделяю позицию нашего руководства от 1956 года (это подтвердил и президент В.Путин). Острова Кунашир и Шикотан, я считаю, отдавать нельзя. Японцы - прагматичный народ, и вряд ли полностью откажутся сотрудничать экономически с Россией из-за нашей твёрдой позиции. В конце концов, они сами виноваты в случившемся (об этом см. выше).
В качестве примера моих слов можно привести пример сотрудничества японцев с США, которые принесли им много бед и горя, сбросив на них атомные бомбы в 1945 году. Однако старые обиды не мешают японцам с ними сотрудничать, размещать американцам на своей территории войска, быть их союзниками. Обиды обидами, но бизнес есть бизнес, стране надо дальше жить и развиваться (в этой связи можно привести также пример СССР и ФРГ, которые после кровопролитной Второй мировой войны всё же успешно и взаимно сотрудничали, и продолжают сотрудничать экономически)....
