Тема: ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЮЖНО-КУРИЛЬСКИХ ОСТРОВОВ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ИЗУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ КАК ОБЪЕКТА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ

Мир, в котором мы живем, сложен и разнообразен, взаимосвязан и взаимозависим. За время существования человеческой цивилизации возникли и исчезли тысячи государств. Часто причиной межгосударственного конфликта, являлись территориальные споры — о том, кому принадлежит та или иная территория, как проходят государственные границы. Именно территориальные споры в большинстве случаев приводили к войнам, а иногда к исчезновению целых государств и империй.
Актуальность данной темы вызвана усложняющейся политической обстановкой в мире , а также тем, что Япония является для России соседом первого порядка, экономическим и торговым партнёром, но территориальная проблема южной части Курильских островов затрудняет наши взаимоотношения, и затрудняет экономическое взаимодействие.
Актуальна эта тема и для школьного преподавания. В современном неспокойном мире очень важно привить детям основы политических знаний, сформировать у них умение анализировать межгосударственные отношения и международную обстановку. Всё это позволяет достичь экономическая и социальная география.
Цель: раскрыть историко-географические особенности развития территориального спора между Россией и Японией в южной части Курильских островов.
Задачи:
1) Раскрыть понятие, сущность и структуру политической географии.
2) Показать место политической географии в школьном курсе экономической и социальной географии при помощи анализа учебников разных авторов.
3) Исследовать историю возникновения и развития российско- японской территориальной проблемы на юге Курильских островов.
4) Дать географическую характеристику Курильских островов..
5) Разработать мероприятия для школы, при помощи которых можно изучить южно-курильскую территориальную проблему с учащимися.
Объект исследования: российско - японская территориальная проблема принадлежности островов южной части Курильской гряды — Итурупа, Кунашира, Шикотана и гряды Хабомаи.
Предмет исследования: изучение учащимися российско-японской территориальной проблемы при помощи политической географии
Методы исследования: анализ литературных источников, исторический, картографический, аналитический.
Купить

На вопрос: "Зачем Японии эти крохотные островки, от которых "так легко" было бы отказаться России, и на которых японцы и жить-то наверное не будут?" - японцы всегда отвечают так, как написано у них в любом учебнике истории: "Потому что это исконно японские территории". Второй их ответ обычно такой: " Нам не нужна эта земля, но нам нужно море, чтобы ловить рыбу, которой нам так не хватает, и собирать водоросли" (особенно ламинарию, без которой не обходится практически ни одно блюдо японской кухни). Курильские острова богаты и другими природными ресурсами, в том числе уникальными месторождениями полезных ископаемых, до которых у России руки никак не доходят. Но нельзя закрывать глаза и на чувства тех двух - трех поколений наших соотечественников, родившихся на южно-Курильских островах после 1945 года, и считающих эти острова своей Родиной.
Я думаю, что нужно продолжить развитие интенсивного политического диалога на высшем уровне не только по территориальной проблеме, но и по всему комплексу взаимоотношений с Японией. И это не безосновательно, потому что еще недавно Япония жестко требовала разом вернуть все “северные территории”, и только на этой основе заключить мирный договор. Однако после распада СССР территориальный вопрос благодаря усилиям обеих сторон был переведен из источника противоречий в русло спокойных взвешенных конструктивных переговоров с целью нахождения взаимоприемлемого решения.
Передача политической тяжбы в Международный суд не приведет к реальному прогрессу в данном вопросе. Вывод, который мог бы сделать международный суд - это международно-правовое определение принадлежности Малой Курильской гряды к понятию “Курильские острова”. Оно могло бы принести пользу сторонам в прояснении отношений, но проблемы всё же по сути необходимо решать на двухсторонней основе.
Необходима терпеливая подготовка общественного мнения к возможному компромиссу, (думаю, что эту проблему можно решить только на основе компромисса). С одной стороны, нужно учитывать настроение и оскорбленное чувство справедливости коренного айнского населения островов, которое подверглось насильственному переселению (хотя, как уже говорилось выше, настоящих, не ассимилированных с японцами, айнов в Японии уже почти не осталось). С другой стороны, российское население в своем большинстве категорически уверено, что Южные Курилы по праву принадлежат России и ничего возвращать не надо. И это утверждение тоже не безосновательно.
Лично я придерживаюсь такой точки зрения по поводу решения этой территориальной проблемы. Нынешние руководители страны обязаны четко объявить Японии, что максимальные уступки в этом вопросе - это передача острова Шикотан и гряды Хабомаи , но только после подписания мирного договора. То есть я разделяю позицию нашего руководства от 1956 года (это подтвердил и президент В.Путин). Острова Кунашир и Шикотан, я считаю, отдавать нельзя. Японцы - прагматичный народ, и вряд ли полностью откажутся сотрудничать экономически с Россией из-за нашей твёрдой позиции. В конце концов, они сами виноваты в случившемся (об этом см. выше).
В качестве примера моих слов можно привести пример сотрудничества японцев с США, которые принесли им много бед и горя, сбросив на них атомные бомбы в 1945 году. Однако старые обиды не мешают японцам с ними сотрудничать, размещать американцам на своей территории войска, быть их союзниками. Обиды обидами, но бизнес есть бизнес, стране надо дальше жить и развиваться (в этой связи можно привести также пример СССР и ФРГ, которые после кровопролитной Второй мировой войны всё же успешно и взаимно сотрудничали, и продолжают сотрудничать экономически)....
Купить