Введение 4
1 Теоретические основы культурно-познавательного туризма 6
1.1 Основные понятия культурно-познавательного туризма 6
1.2 Особенности, классификация видов культурно-познавательного туризма 10
2 Анализ потребительских предпочтений 19
2.1 Анкетирование: предпочтения туристов в культурно-познавательном туризме 19
2.2 Анализ результатов анкетирования 21
3 Разработка экскурсионной программы в рамках культурно-познавательного туризма в Минусинском районе Красноярского края 27
3.1 Выявление объектов для экскурсионной программы в рамках культурно-познавательного туризма по Минусинскому району Красноярского края 27
3.2 Анализ существующих экскурсионных программ культурно-познавательного характера в Минусинском районе Красноярского края 37
3.3 Разработка экскурсионной программы в рамках культурно-познавательного туризма в Минусинском районе Красноярского края 40
Заключение 50
Список использованных источников 51
Туризм - это многогранно развитая отрасль хозяйства, являющаяся одной из главных составляющих дохода в некоторых странах, влияющая на развитие их экономики и мирового сотрудничества.
Во многих странах туризм играет значительную роль в формировании валового внутреннего продукта, создании дополнительных рабочих мест и обеспечении занятости населения, активизации внешнеторгового баланса. Туризм оказывает огромное влияние на такие ключевые отрасли экономики, как: транспорт и связь, строительство, сельское хозяйство, производство товаров народного потребления и другие, то есть выступает своеобразным помощником социально-экономического развития.
Культурно-познавательный туризм является одним из самых распространенных видов туризма, что в большей степени определяет развитие экономики «данной» местности. Данный вид туризма привлекателен в силу наличия на территории объектов культурного и исторического наследия, которые являются визитной карточкой - без этого местность теряет свою уникальность.
Поэтому, анализ развития культурно-познавательного туризма очень важен, поскольку от него отчасти зависит развитие города, области, страны в целом.
В процессе исследования темы выпускной квалификационной работы работы будут применены следующие методы: литературный обзор основных понятий, опрос (анкетирование).
Объект исследования: культурно-познавательный туризм.
Предмет исследования: экскурсионная программа.
Цель: разработать экскурсионную программу в рамках культурно-познавательного туризма по Минусинскому району Красноярского края.
Задачи:
1) Охарактеризовать основные понятия культурно-познавательного туризма.
2) Определить объекты для экскурсионной программы по Минусинскому району Красноярского края.
3) Разработать экскурсионную программу в рамках культурно- познавательного туризма в Минусинском районе Красноярского края.
В выпускной квалификационной работе в результате проведенного исследования были решены следующие задачи:
1. Изучено понятие «культурно-познавательного туризма», которое представляет собой временный выезд граждан с постоянного места жительства в целях знакомства с культурой и ее познанием. Уточнили, что всего существует три подхода к определению понятия «культурно-познавательный туризм»: технический, концептуальный и ресурсный. Уточнили характерные особенности и рассмотрели несколько вариантов классификаций видов культурно-познавательного туризма.
2. Определены объекты, которые включены в программу экскурсионного маршрута в рамках культурно-познавательного туризма в Минусинском районе Красноярского края. Среди объектов представлены объекты истории г. Минусинска, а также сельских поселений Минусинского района: с. Восточное, с. Большая Ничка, с. Большая Иня.
3. В процессе разработки экскурсионной программы в рамках культурно-познавательного туризма по Минусинскому району Красноярского края было сделано следующее: определены цель и задачи экскурсионной программы, определена тема экскурсионной программы, составлен маршрут экскурсионной программы, определены методические приемы проведения экскурсионного маршрута.
