Тема: Затеси В.П. Астафьева: идейно-тематическое и художественное единство на примере пятой и шестой тетрадей (литературоведческий и методический аспект)

Проза В.П. Астафьева (1924-2001) является важным объектом научного исследования. На протяжении десятилетий изучались характерные для писателя темы, жанры, язык, стиль, особенности поэтики произведений. «Затеси» В.П. Астафьева неоднократно становились предметом исследования отечественного литературоведения и прежде всего в плане тематического, стилевого и жанрового многообразия. Примером могут быть названы статьи В. И. Бурдина «Жанровое своеобразие «Затесей» В. П. Астафьева», В. А Зубкова ««Затеси» как жанровая доминанта поздней прозы В. Астафьева». «Затесям» уделено определенное внимание и в монографиях о творчестве В. П. Астафьева: А. Ланщикова «В. П. Астафьев (Жизнь и творчество)», В. Курбатова «Миг и вечность (о творчестве В. П. Астафьева)». В диссертациях, научных статьях, докладах рассматривались характерные для писателя темы, поэтические особенности произведений, философское наполнение его творчества. В 2019 году коллективом красноярских исследователей осуществлено издание словаря-справочника «Все произведения В.П.Астафьева. Пермский период» [В.П. Астафьев. Словарь-справочник, 2019], в котором приводится информация о произведениях первого периода творчества писателя. Однако работы, посвященные целостному анализу идейно-тематических и художественных особенностей затесей последнего, Красноярского, периода творчества, отсутствуют, что определяет актуальность предлагаемого исследования.
В качестве объекта данного исследования избраны тексты пятой и шестой тетрадей книги «Затесей» В.П. Астафьева.
Предметом исследования является поэтика затесей.
Целью данной работы является выявление идейно-тематического и художественного единства коротких рассказов из книги «Затеси», созданных в красноярский период творчества. Мы будем опираться на периодизацию творчества В.П. Астафьева, предложенную П.А. Гончаровым, в соответствии с которой красноярский период - с 1980-го по 2001-й год.
Для достижения цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучить роль творчества В.П. Астафьева в литературе второй половины XX века;
2. Выявить особенности затесей как малого прозаического жанра;
3. Установить тематические и стилистические особенности пятой и шестой тетради книги «Затеси».
Цель и задачи исследования определяют использование комплексной методики анализа материала. В работе использованы метод описательной поэтики, культурно-исторический, историко-генетический методы.
Материалом исследования послужили пятая и шестая тетради книги «Затеси» В.П. Астафьева. Изучены 19 текстов тетради «Древнее, вечное» и 28 - тетради «Последняя народная симфония», относящиеся к красноярскому периоду творчества писателя.
Научная новизна работы заключается в том, что целостного, полного анализа затесей красноярского периода В.П. Астафьева ранее проведено не было.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что результаты исследования расширяют и углубляют современные знания об идейно­тематических и художественных особенностях отдельных тетрадей книги «Затеси» как литературных циклов.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования материалов исследования на уроках литературы в 5-11 классах. Возможна организация интегрированных уроков (литература и история, литература и музыка). Материалы выпускной квалификационной работы также могут помочь в научно-исследовательской деятельности старшеклассников. Кроме этого нами представлена методическая разработка внеклассного занятия («"Музыка - молитва пробуждения человеческой души...”» по рассказам шестой тетради книги «Затеси»), основанного на синтезе творческой и проблемно-исследовательской деятельности.
Структура. Настоящее исследование состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемых источников, приложения.
Работа прошла апробацию на двух конференциях: Международная научная конференция «Современная русская утопия: трансформация метажанра» (2020 г.), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Литература и культура Сибири: прошлое, настоящее и горизонты изучения» (2021 г.)
Также статья, которая послужила материалом для ВКР, опубликована в следующем сборнике: «Материалы I Международной научно-практической конференции «Воропановские чтения» (2020 г.).
Купить

Целью нашей работы являлось выявление идейно-тематического и художественного единства коротких рассказов из книги «Затеси», созданных в красноярский период творчества. В работе мы опирались на периодизацию творчества В.П. Астафьева, предложенную П.А. Гончаровым.
Для достижения этой цели мы изучили роль творчества Астафьева в отечественной литературе и выявили особенности затесей как малого прозаического жанра. В красноярский период творчества происходит завершение эволюции от пантеизма к христианскому мировосприятию, обогащение поэтики и стиля за счет синтеза трагического и комического в образности произведений. Нами было выяснено, что писатель одним из первых во второй половине XX века развивал жанр миниатюры. Он создал «затеси» - короткие рассказы, воспоминания, лирико-философские раздумья о жизни, о природе, о любви, бытовые зарисовки, объединенные в семь тетрадей идейно-тематическим и художественным звучанием.
В работе мы провели анализ пятой и шестой тетрадей книги «Затеси» и установили их тематические и стилистические особенности.
В сборнике «Древнее, вечное» нами было изучено 19 текстов. Они объединены общей темой, как правило, деструктивного влияния человека на природу. Автор старается показать нам, что гармоничные взаимоотношения человека и природы - это основа национально-исторического уклада жизни, способствующего формированию духовной культуры народа. Ключевой проблемой является проблема экологии как природы или среды обитания всего живого (обычно в плохом состоянии). Чаще всего человек прямо или косвенно (в связи с техническим прогрессом) разрушает, порабощает, уничтожает природу. Также есть темы, отражающие положительное влияние природы на человека, их единство. Природа не только стоит выше человека, но и может помочь ему возвыситься.
Действующими лицами в затесях пятой тетради являются люди близкие к природе: охотники, лесорубы. В большинстве затесей фигурирует только рассказчик, описывающий события и свое отношение к ним.
Основное место действия - тайга, река (Енисей) или же противоположные им по свободе природы зоопарк или санаторий.
Тетрадь объединена идеями древнего и вечного. Слово «древнее» указывает на отнесенность к прошлому, «вечное» - на сохранение «древнего» в настоящем. При этом «древнее» предполагает причастность человека к природной жизни, органическую зависимость от нее. Связь с природой - это важная основа народной нравственности. Анализ тетради показал, что Астафьев считает эту связь исчезающей по вине человека, что ведет к дисгармонии мира.
В результате исследования 28 текстов тетради «Последняя народная симфония», относящихся к красноярскому периоду творчества, мы выяснили, что они объединены в цикл идеями утраты родного, народного, уходящего мира и неприятия современной жизни. В.П. Астафьев раскрывает эти идеи через противопоставление творчества и жизни, через мотив музыки как «неотгаданной и вечной тайны». С исчезновением народной музыки уходит и прежняя жизнь. Неприятие мира ведет к поиску другого, потерянного. Это крестьянско-хрестианский мир в его социально­нравственной неразделенности. Тема творчества определяет основных персонажей цикла - творческих людей, представленных, как правило, в трудные моменты их судьбы. Часто в этих же рассказах появляются политические деятели, противопоставленные поэтам или высмеянные сами по себе.
Характерной особенностью стиля писателя является народность, представленная через естественную передачу народного мировосприятия, что выражается в наличии элементов фольклора (пословицы, поговороки, присловия и былички), стилистически маркированной лексики, а именно неологизмов, диалектизмов, просторечий, национализмов, историзмов, архаизмов, экзотизмов. Для стиля Астафьева характерны поэтичность и музыкальность, реализующиеся за счет эмоционально-экспрессивной лексики, которая позволяет достигнуть единства художественной формы всей книги, состоящей из сюжетно завершенных рассказов (эпитеты, метафоры, сравнения, параллелизмы).
Представленная нами методическая разработка внеклассного занятия («"Музыка - молитва пробуждения человеческой души...”» по рассказам шестой тетради книги «Затеси»), направлена на учеников 10-11 классов. Мы предлагаем провести урок-исследование, на котором школьники под руководством учителя приобретут навыки анализа художественного текста. Нетрадиционная форма урока (литературная гостиная) способствует формированию эстетических и психологических механизмов общения человека с искусством, расширяет литературное образование. В результате внеурочной деятельности ученики определят значение музыки в жизни человека, выявят взаимосвязь музыки и природы, установят роль, которую писатель отводит современному искусству.
Купить