📄Работа №169591
Тема: Формирование грамотности в области правильного питания у школьников 13-14 лет
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
педагогика
Объем:
60 листов
Год:
2021
Просмотров:
51
4800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Формирование грамотности в области правильного питания у школьников 13-14.
1.1. Правильное питание как компонент физического здоровья 5
1.2. Примеры правильного питание школьников 20
1.3. Важность грамотности в области правильного питания в формировании
здорового образа жизни 26
Глава 2. Методы и орагнизация исследования
2.1. Методы исследования 36
2.2. Организация исследования 38
Глава 3. Результаты экспериментальной работы по формированием грамотности в области правильного питания у школьников 13-14 лет
3.1. Разработка и внедрение плана теоретических занятий по основам правильного
питания 39
3.2. Выявление результативности формирование грамотности в области
правильного питания у школьников 13 -14 лет 45
Выводы 54
Список использованной литературы 5 5
Глава 1. Формирование грамотности в области правильного питания у школьников 13-14.
1.1. Правильное питание как компонент физического здоровья 5
1.2. Примеры правильного питание школьников 20
1.3. Важность грамотности в области правильного питания в формировании
здорового образа жизни 26
Глава 2. Методы и орагнизация исследования
2.1. Методы исследования 36
2.2. Организация исследования 38
Глава 3. Результаты экспериментальной работы по формированием грамотности в области правильного питания у школьников 13-14 лет
3.1. Разработка и внедрение плана теоретических занятий по основам правильного
питания 39
3.2. Выявление результативности формирование грамотности в области
правильного питания у школьников 13 -14 лет 45
Выводы 54
Список использованной литературы 5 5
📖 Введение
Здоровье нации начинается со здоровья ее детей и это является приоритетной задачей любого государства. В наше время многие педагоги плохо осведомлены о важности правильного питания, хотя оно является одним из важнейших факторов в физическом здоровье личности. Сегодня питание школьников можно понимать как процесс, в котором важны физиологические и биохимические механизмы усвоения пищи, гигиенические и санитарные нормы. Главная задача педагогов и родителей - быстро и качественно приспособить школьника к этому процессу, что не возможно без знаний в области правильно питания. Отсюда особо актуальна проблема в формировании грамотности в области правильного питания у школьников 13-14 лет, так как данный возраст уже позволяет формировать правильные привычки у подростков.
Объект исследования: учебный процесс щкольников 13-14 лет.
Предмет исследования: формирования грамотности в области правильного питания школьников 13-14 лет.
Цель: Сформировать грамотность в области правильного питания у школьников 13-14 лет на основе исследования литературных источников и опытно-экспрементального обоснования и его планирования.
Гипотеза исследования: Процесс формирования грамотности в области правильного питания школьников 13 -14 лет будет результативным, если:
• Разработан план теоретических занятий по основам правильного питания;
• Разработан план правильного питания школьников 13-14 лет;
• План теоретического занятия будет внедрен на третий урок физической культуры;
• Будет выявлена результативность применения теоретического занятия о правильном питании.
Задачи исследования:
1. Проанализировать в литературных источниках основные принципы построения сбалансированного и рационально питания.
2. Разработать план теоретических занятий по основам правильного питания и внедрить его;
3. Разработать план правильного питания школьников 13-14 лет;
4. Выявить результативность применения теоретического занятия о правильном питании.
Объект исследования: учебный процесс щкольников 13-14 лет.
Предмет исследования: формирования грамотности в области правильного питания школьников 13-14 лет.
Цель: Сформировать грамотность в области правильного питания у школьников 13-14 лет на основе исследования литературных источников и опытно-экспрементального обоснования и его планирования.
Гипотеза исследования: Процесс формирования грамотности в области правильного питания школьников 13 -14 лет будет результативным, если:
• Разработан план теоретических занятий по основам правильного питания;
• Разработан план правильного питания школьников 13-14 лет;
• План теоретического занятия будет внедрен на третий урок физической культуры;
• Будет выявлена результативность применения теоретического занятия о правильном питании.
Задачи исследования:
1. Проанализировать в литературных источниках основные принципы построения сбалансированного и рационально питания.
2. Разработать план теоретических занятий по основам правильного питания и внедрить его;
3. Разработать план правильного питания школьников 13-14 лет;
4. Выявить результативность применения теоретического занятия о правильном питании.
✅ Заключение
1. При анализе научно - методической литературы мы выявили, что режим питания составляет для школьника три основных приема пищи и два перекуса. В рационе питания должны присутствовать полноценные белки, которые содержатся в рыбе, птице, молочных кашах, яйцах. Кроме этого необходимо ежедневное поступление легкоусвояемых углеводов, а также жиров.
2. Разработаны технологические карты теоретических занятий по основам правильного питания, которые были внедрены на 3 час урока физической культуры.
3. Разработан план правильного питания для школьников 14 лет и рекомендован как самим школьникам так и их родителям в виде рекомендации в питании.
4. По результатам проведенной нами работы, можно с уверенностью говорить что рациональное и здоровое питание один из важнейших моментов улучшения физических качеств и укрепления и сохранения здоровья. Рациональное питание формирует иммунитет, обеспечивает правильное физическое и психологическое развитие, повышает резистентность к различным заболеваниям и неблагоприятным условиям окружающего мира. Важно знать, что вредные пищевые привычки способны оказывать негативное влияние на формирующийся детский организм.
2. Разработаны технологические карты теоретических занятий по основам правильного питания, которые были внедрены на 3 час урока физической культуры.
3. Разработан план правильного питания для школьников 14 лет и рекомендован как самим школьникам так и их родителям в виде рекомендации в питании.
4. По результатам проведенной нами работы, можно с уверенностью говорить что рациональное и здоровое питание один из важнейших моментов улучшения физических качеств и укрепления и сохранения здоровья. Рациональное питание формирует иммунитет, обеспечивает правильное физическое и психологическое развитие, повышает резистентность к различным заболеваниям и неблагоприятным условиям окружающего мира. Важно знать, что вредные пищевые привычки способны оказывать негативное влияние на формирующийся детский организм.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.