📄Работа №169423
Тема: СРЕДСТВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНИКИ ВЕРХНЕГО ПРИЕМА МЯЧА ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ВОЛЕЙБОЛУ
Тип работы
Магистерская диссертация
Предмет
педагогика
Объем:
105 листов
Год:
2022
Просмотров:
87
5550
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Реферат
Введение 3
ГЛАВА 1 Теоретические основы технических действий в волейболе 6
1.1 Т ехника и тактика волейбола 7
1.2 Обучение и совершенствование технических
действий в волейболе с учетом возрастных особенностей 19
1.3 Особенности соревновательной деятельности и
подготовка к ней 36
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 49
2.1 Организация исследований 49
2.2 Методы исследований 50
ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
МЕТОДИКИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ 52
ПОДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ
3.1 Выяснение эффективности построения
тренировочного процесса в волейболе 52
3.2 Особенности освоения техники верхнего приема
мяча волейболистами в тренировочном процессе 66
3.3. Исследование повышения уровня техники приема
мяча сверху волейболистами 73
Заключение 79
Библиографический список 85
Приложения 95
Введение 3
ГЛАВА 1 Теоретические основы технических действий в волейболе 6
1.1 Т ехника и тактика волейбола 7
1.2 Обучение и совершенствование технических
действий в волейболе с учетом возрастных особенностей 19
1.3 Особенности соревновательной деятельности и
подготовка к ней 36
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 49
2.1 Организация исследований 49
2.2 Методы исследований 50
ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
МЕТОДИКИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ 52
ПОДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ
3.1 Выяснение эффективности построения
тренировочного процесса в волейболе 52
3.2 Особенности освоения техники верхнего приема
мяча волейболистами в тренировочном процессе 66
3.3. Исследование повышения уровня техники приема
мяча сверху волейболистами 73
Заключение 79
Библиографический список 85
Приложения 95
📖 Введение
Волейбол - это, прежде всего, непрерывное проявление подлинного атлетизма. Игрок должен быть всесторонне физически подготовленный, сохранять мощь атак, легкость прыжка и перемещений в течение всех соревнований. Игры с мячом требуют детальных навыков, включая физические, технические, умственные и тактические аспекты.
Формирование технических умений начинается с первых шагов обучения волейболу — с развития у занимающихся быстроты реакции и ориентировки, сообразительности, а также умений, специфичных для игровой деятельности (принять правильное решение и быстро выполнить его, взаимодействовать с партнерами, наблюдать за игрой и на основе наблюдений немедленно осуществлять ответные действия и др.). Поэтому, для успешного результата совершенствования техническим действиям в волейболе необходимо начинать именно с подросткового возраста, пока ребенок легко «впитывает» информацию и усваивает её.
Актуальность исследования. Большую ценность в современном волейболе имеет прием мяча, ведь имея хорошую доводку мяча, команда может минимизировать опасность атаки противника, выполнив грамотный приём, а затем выведя идеальным точным пасом нападающего на прямой удар.
На сегодняшний день проблема приема мяча сверху является актуальной как среди юношеских команд, так и среди сборной команды России по волейболу, процент приема значительно упал это связанно с тенденцией «умного волейбола». Переход с силовой подачи на планирующую, атакующий удар на скидку мяча. В связи с этим на передний план выходит верхний прием мяча, так как принять «планер» нижним приемом в разы тяжелее, при грамотно поставленной технике верхнего приема мяча это не составит труда.
Объект исследования - техническая подготовка волейболистов среднего школьного возраста.
Предмет исследования - техника выполнения приема мяча сверху в волейболе.
Цель исследования - разработать комплекс упражнений для повышения эффективности приема мяча сверху в волейболе и апробировать его в ходе педагогического эксперимента.
Для достижения поставленной цели исследования нами были сформулированы задачи:
1. Исследовать источники, посвященных верхнему приему мяча в игре волейбол.
2. Изучить программу физической культуры по волейбольному спорту на предмет построения тренировочного процесса.
3. Выявить значимые пробелы в технической подготовке
занимающихся к соревновательному сезону, методом анкетирования.
4. Изучить физические качества и способности волейболистов, необходимые для эффективного овладения техникой приема мяча сверху в волейболе методом наблюдения.
5. Разработать комплекс упражнений для эффективной учебнотренировочной работы и проверить его эффективность в педагогическом эксперименте.
Гипотеза исследования - мы предположили, что применение нашего комплекса упражнений совершенствования с использованием специальных упражнений по технике приема мяча сверху в подготовке волейболистов позволит рационально построить тренировочный процесс и повысить эффективность приема мяча сверху и соответственно спортивный результат волейболистов.
Научная новизна. Впервые в процессе подготовки волейболистов 1215 лет был применён разработанный нами комплекс упражнений для совершенствования техники приема мяча сверху.
...
Формирование технических умений начинается с первых шагов обучения волейболу — с развития у занимающихся быстроты реакции и ориентировки, сообразительности, а также умений, специфичных для игровой деятельности (принять правильное решение и быстро выполнить его, взаимодействовать с партнерами, наблюдать за игрой и на основе наблюдений немедленно осуществлять ответные действия и др.). Поэтому, для успешного результата совершенствования техническим действиям в волейболе необходимо начинать именно с подросткового возраста, пока ребенок легко «впитывает» информацию и усваивает её.
Актуальность исследования. Большую ценность в современном волейболе имеет прием мяча, ведь имея хорошую доводку мяча, команда может минимизировать опасность атаки противника, выполнив грамотный приём, а затем выведя идеальным точным пасом нападающего на прямой удар.
На сегодняшний день проблема приема мяча сверху является актуальной как среди юношеских команд, так и среди сборной команды России по волейболу, процент приема значительно упал это связанно с тенденцией «умного волейбола». Переход с силовой подачи на планирующую, атакующий удар на скидку мяча. В связи с этим на передний план выходит верхний прием мяча, так как принять «планер» нижним приемом в разы тяжелее, при грамотно поставленной технике верхнего приема мяча это не составит труда.
Объект исследования - техническая подготовка волейболистов среднего школьного возраста.
Предмет исследования - техника выполнения приема мяча сверху в волейболе.
Цель исследования - разработать комплекс упражнений для повышения эффективности приема мяча сверху в волейболе и апробировать его в ходе педагогического эксперимента.
Для достижения поставленной цели исследования нами были сформулированы задачи:
1. Исследовать источники, посвященных верхнему приему мяча в игре волейбол.
2. Изучить программу физической культуры по волейбольному спорту на предмет построения тренировочного процесса.
3. Выявить значимые пробелы в технической подготовке
занимающихся к соревновательному сезону, методом анкетирования.
4. Изучить физические качества и способности волейболистов, необходимые для эффективного овладения техникой приема мяча сверху в волейболе методом наблюдения.
5. Разработать комплекс упражнений для эффективной учебнотренировочной работы и проверить его эффективность в педагогическом эксперименте.
Гипотеза исследования - мы предположили, что применение нашего комплекса упражнений совершенствования с использованием специальных упражнений по технике приема мяча сверху в подготовке волейболистов позволит рационально построить тренировочный процесс и повысить эффективность приема мяча сверху и соответственно спортивный результат волейболистов.
Научная новизна. Впервые в процессе подготовки волейболистов 1215 лет был применён разработанный нами комплекс упражнений для совершенствования техники приема мяча сверху.
...
✅ Заключение
В соответствии с целью исследования - разработать комплекс упражнений для повышения эффективности приема мяча сверху в волейболе и апробировать его в ходе педагогического эксперимента - были получены результаты и сделаны следующие выводы:
Было определено, что техника приема мяча является важным качеством в игре волейбол, грамотная и правильная техника игры в волейбол, во многом определяет эффективность действий игроков на площадке. Порой и незначительные ошибки в технике исполнения игровых приёмов приводят к тому, что разыгрываемое очко получает команда соперника. Однако ошибок в двигательной структуре волейболистов довольно много, особенно на уровне студенческого и в меньшей степени профессионального волейбола.
Техника игры приобретает ведущее значение, поскольку подвергается оценке судьи, и тем самым напрямую оказывает большое влияние на результат .
В теории и практике волейбола для обучения и совершенствования техники действий игроков предлагаются разнообразные упражнения, но в то же время отсутствует их систематизация, нет достаточно обоснованных рекомендаций по их применению в учебно-тренировочном процессе волейболистов, занимающихся в школьной спортивной секции.
Существуют различные способы приема и передачи мяча. Эти способы следующие: верхняя передача двумя руками и верхняя вперед, над собой, верхняя назад, прием мяча снизу двумя руками; прием мяча сверху двумя руками с последующим падением; прием мяча снизу одной рукой с последующим падением. Основными передачами в волейболе, с которых нужно приступать к обучению, являются верхняя и нижняя передачи двумя руками.
Технические приемы волейбола относятся к сложно координационным движениям и поэтому требуют от педагога-тренера кропотливой заблаговременной подготовки. Основная масса тренеров в практической работе с молодыми волейболистами полагаются на личный опыт, рекомендации ведущих педагогов и тренеров, анализ литературных источников, публикаций во всемирной сети Интернет и др.
Овладение рациональной техникой игры - главная задача в
технической подготовке волейболистов.
Так же определили, что основными методами освоения спортивной техники являются:
- метод объяснения и показа;
- метод целостного и расчлененного упражнения;
- идеомоторный метод (мысленное выполнение движений);
- метод анализа выполненных движений;
- метод использования технических средств;
- метод срочной информации.
В каждом виде спорта, в том числе и в волейболе, существует эталон наиболее совершенной техники. Этому эталону (как основе) и обучают спортсмена .
В учебной и методической литературе по волейболу большое внимание уделяется упражнениям для овладения и совершенствования волейболистами техническими приемами в нападении и гораздо в меньшей степени упражнениям, направленным на обучение и совершенствование техникотактических действий в защите, в том числе приему мяча сверху.
В литературе отмечается, что волейбол сам по себе является сложно координационным видом спорта, соответственно упражнения, связанные с освоением технических приемов волейбола, способствуют эффективному развитию координационных способностей и являются одной из основных задач тренировочного процесса, особенно юных волейболистов. Использование средств волейбола повышает двигательную подготовленность обучающихся, улучшает экономичность их двигательных действий, способствует умственному развитию повышению вестибулярной устойчивости.
...
Было определено, что техника приема мяча является важным качеством в игре волейбол, грамотная и правильная техника игры в волейбол, во многом определяет эффективность действий игроков на площадке. Порой и незначительные ошибки в технике исполнения игровых приёмов приводят к тому, что разыгрываемое очко получает команда соперника. Однако ошибок в двигательной структуре волейболистов довольно много, особенно на уровне студенческого и в меньшей степени профессионального волейбола.
Техника игры приобретает ведущее значение, поскольку подвергается оценке судьи, и тем самым напрямую оказывает большое влияние на результат .
В теории и практике волейбола для обучения и совершенствования техники действий игроков предлагаются разнообразные упражнения, но в то же время отсутствует их систематизация, нет достаточно обоснованных рекомендаций по их применению в учебно-тренировочном процессе волейболистов, занимающихся в школьной спортивной секции.
Существуют различные способы приема и передачи мяча. Эти способы следующие: верхняя передача двумя руками и верхняя вперед, над собой, верхняя назад, прием мяча снизу двумя руками; прием мяча сверху двумя руками с последующим падением; прием мяча снизу одной рукой с последующим падением. Основными передачами в волейболе, с которых нужно приступать к обучению, являются верхняя и нижняя передачи двумя руками.
Технические приемы волейбола относятся к сложно координационным движениям и поэтому требуют от педагога-тренера кропотливой заблаговременной подготовки. Основная масса тренеров в практической работе с молодыми волейболистами полагаются на личный опыт, рекомендации ведущих педагогов и тренеров, анализ литературных источников, публикаций во всемирной сети Интернет и др.
Овладение рациональной техникой игры - главная задача в
технической подготовке волейболистов.
Так же определили, что основными методами освоения спортивной техники являются:
- метод объяснения и показа;
- метод целостного и расчлененного упражнения;
- идеомоторный метод (мысленное выполнение движений);
- метод анализа выполненных движений;
- метод использования технических средств;
- метод срочной информации.
В каждом виде спорта, в том числе и в волейболе, существует эталон наиболее совершенной техники. Этому эталону (как основе) и обучают спортсмена .
В учебной и методической литературе по волейболу большое внимание уделяется упражнениям для овладения и совершенствования волейболистами техническими приемами в нападении и гораздо в меньшей степени упражнениям, направленным на обучение и совершенствование техникотактических действий в защите, в том числе приему мяча сверху.
В литературе отмечается, что волейбол сам по себе является сложно координационным видом спорта, соответственно упражнения, связанные с освоением технических приемов волейбола, способствуют эффективному развитию координационных способностей и являются одной из основных задач тренировочного процесса, особенно юных волейболистов. Использование средств волейбола повышает двигательную подготовленность обучающихся, улучшает экономичность их двигательных действий, способствует умственному развитию повышению вестибулярной устойчивости.
...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.