Выразительно-изобразительные средства языка в поэзии И. Д. Рождественского

Введение 3
Глава 1. Выразительно-изобразительные средства языка 6
1.1. Понятия «выразительность» и «изобразительность» текста 6
1.2. Особенности языка художественной литературы 8
1.3. Тропы в современном русском языке 13
1.4. Стилистические фигуры в современном русском языке 24
1.5. Выводы по первой главе 25
Глава 2. Выразительные средства в поэтической речи Игнатия Рождественского 27
2.1. Творческая биография И. Д. Рождественского 27
2.2. Изучение творчества И.Д Рождественского литературоведами и
лингвистами 35
2.3. Тропы в поэтической речи И. Д. Рождественского 37
2.4. Стилистические фигуры в поэтической речи И. Д. Рождественского 40
2.5. Выводы по второй главе 44
Глава 3. Изучение творчества И. Д. Рождественского в школе 46
3.1. Поэзия И. Д. Рождественского в школьном курсе литературы 46
3.2. Урок русского языка в 10 классе по выразительным средствам языка.. .48
Заключение 55
Список литературы 57
Приложения 60-67

Купить

Актуальность исследования. В современной лингвистике приоритетная роль принадлежит функциональному аспекту изучения языка в связи с возросшим интересом исследователей к воздействующей — прагматически значимой — эффективной коммуникации. При функциональном аспекте изучения языка особое внимание принадлежит изобразительно-выразительным средствам — одному из богатейших средств экспрессивности. Среди изобразительно-выразительных средств повышенная прагматическая значимость, бесспорно, отдается тропам, так как они отличаются большой образностью. Особое внимание в этой связи должно быть обращено на их совместное употребление, благодаря которому усиливается прагматика речи в целом.
Игнатий Дмитриевич Рождественский — русский советский поэт, певец Сибири. «Богатая образность, настоящее поэтическое ощущение мира, которое есть у Рождественского, - писал известный советский поэт Владимир Луговской, - радуют и волнуют» [Рождественский 2011: 11]. «Он не рассказывал о Сибири, он пел Сибирь в стихах и прозе», - говорил о нём писатель Г еоргий Кублицкий [Рождественский 2011: 11].
Лирика Игнатия Рождественского требует пристального, может быть, многократного прочтения, потому что поэт обращается к вечным вопросам, он избегает готовых выводов и решений. Поэтика высоких чувств, великих дел под стать самой Сибири читается в его стихах, воспевающих Енисей, красоту родного, сурового и могучего края. Метельные зимы, мечтательные белые ночи, и, конечно, люди особенного склада - все это нашло отражение в поэзии этого талантливого и самобытного поэта .
Актуальность работы обусловлена также тем, что сейчас встала реальная необходимость обучения воздействующей речи. Это обучение не может обойтись без знакомства с художественными средствами, использование которых делает речь выразительной, а значит, и наиболее эффективной. На уроках русского языка и литературы школьники учатся находить в произведениях образные средства языка - метафоры, эпитеты, сравнения и другие. Они придают наглядность изображению тех или иных предметов и явлений, но именно такие средства вызывают затруднение и в доскональном понимании произведения, и в обучении в целом. Поэтому углубленное изучение средств является неотъемлемой частью учебного процесса. Кроме того, школьное изучение русского языка и литературы тесно связано с умением находить в тексте образные средства, некоторые задания ЕГЭ и ОГЭ проверяют знания и умения, связанные с выразительностью текста...
Купить