📄Работа №168166

Тема: Психологическая программа коррекции эмоционального выгорания медицинского персонала

📝
Тип работы Магистерская диссертация
📚
Предмет психология
📄
Объем: 111 листов
📅
Год: 2020
👁️
Просмотров: 46
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 3
Глава 1. Анализ литературы по проблеме исследования 9
1.1. Развитие научных представлений о синдроме эмоционального выгорания
в психологии 9
1.2. Факторы, способствующие возникновению симптомов эмоционального
выгорания 20
1.3. Современные подходы к изучению проблемы эмоционального выгорания
медицинского персонала 27
Выводы по первой главе 39
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей синдрома эмоционального выгорания медицинского персонала 41
2.1. Организация, методы и методики исследования 41
2.2. Анализ результатов исследования 46
Выводы по второй главе 60
Глава 3. Программа профилактики и коррекция синдрома эмоционального выгорания медицинского персонала 62
3.1. Научно-методологическое обоснование профилактики и коррекции
синдрома эмоционального выгорания 62
3.2. Содержание психологической программы коррекции эмоционального
выгорания медицинского персонала 70
Выводы по третьей главе 80
Заключение 81
Список литературы 84
Приложения 92

📖 Введение

Актуальность исследования. Проблематика эмоционального выгорания человека в различных профессиях с давних пор привлекала внимание психологов. Существует ряд профессий, в которых человек начинает испытывать чувство внутренней эмоциональной опустошенности вследствие необходимости постоянных контактов с другими людьми.
По мнению Девличаровой Р.Ю., Засыпкиной Е.В. (2015), в последние годы внимание общественности обращено на различные проблемы медицинской профессии. И в настоящее время достаточно много уделяется внимания изучению различных профессиональных вредностей, в том числе и в деятельности медицинского персонала. Это касается, прежде всего, опасностей, психоэмоциональной, психофизиологической, биологической, химической, преформированной природы: от переутомления, до опасности заражения, влияния ядов и вредных излучений - все эти факторы можно отнести к различного рода профессиональным рискам.
Медицинский персонал ежедневно в процессе профессиональной деятельности подвергается чрезвычайным стрессовым воздействиям в связи с постоянным и непосредственным контактом с больными, находящимися в критическом состоянии.
Актуальность нашего исследования обусловлена профессиональной деятельностью медицинских работников и связана с неизбежными эмоциональными и нравственными перегрузками. Это является одним из источников профессионального стресса и основой возникновения профессиональных личностных деформаций - таких как синдром эмоционального выгорания.
Последствия «выгорания» медицинского персонала могут повлиять как на саму личность, так и профессиональную деятельность: ухудшается качество работы, утрачивается творческий подход к решению задач, растет число профессиональных ошибок, увеличивается число конфликтов на работе и дома, наблюдаются переход на другую работу, смена профессии.
В ряде исследований Г.С. Абрамовой и Ю.А. Юдчиц (1998), С. М. Кадыровой, А.В. Степанова, В.Е. Орел (2001) отмечается, что медицинские работники, по мнению большинства людей должны обладать такими качествами как: доброта, человеколюбие, сочувствие, готовность к самопожертвованию и многими другими качествами. Однако через некоторое время после начала своей практической деятельности молодые врачи и медицинские сестры утрачивают эти качества...

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

За долгие годы исследований синдром эмоционального выгорания от легко запоминающейся метафоры для обозначения негативных переживаний работающего человека в виде изнеможения, ощущения бесполезности своей трудовой деятельности превратилось в довольно известный феномен и научно-обоснованное понятие. Современные исследователи все чаще связывают синдром выгорания не только c эмоциональным и психосоматическим истощением, но также и с неудовлетворенностью самореализацией личности в различных сферах ее жизнедеятельности.
Понятие выгорания (burnout) обычно ассоциируется с именем американского психиатра Х. Фройденбергера, который ввел его в 1974 г. для обозначения негативного состояния здоровых людей, оказывающих профессиональную помощь нездоровым людям в условиях интенсивного общения.
В настоящее время А. Пайнз, Е. Аронсон, Т.И. Рогинская рассматривают феномен выгорания как синдром переутомления, вероятный в любой профессии, а также за пределами профессиональной деятельности (например, при реализации домашних обязанностей).
Анализ исследований синдрома «эмоционального выгорания» направлен на поиск факторов, вызывающих данное явление. Традиционно эти факторы были представлены двумя блоками: индивидуальные
характеристики профессионалов (возраст, пол сотрудника, семейное положение, уровень образования, личностные особенности: индивидуальные стратегии сопротивления выгоранию, локус контроля, уровень нейротизма, поведенческие особенности (наличие тревожности, агрессивности, эмоциональной сенситивности) и особенности профессиональной деятельности (условия работы (продолжительность рабочего дня, содержание труда), степень самостоятельности и независимости сотрудника в деятельности, возможность принятия самостоятельных решений, социально-психологические взаимоотношения в коллективе, возможность получения поддержки, обратная связь со стороны клиентов, стимулирование сотрудников, наличие ролевого конфликта и ролевой двойственности; удовлетворенность трудом, степень идентификации себя с организацией, текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины, состояние здоровья и самочувствия).
По результатам нашего исследования у 40% исследуемых специалистов синдром эмоционального выгорания отсутствует, у 50% находится на среднем уровне сформированности. Несмотря на такие обнадеживающие результаты, различные симптомы «выгорания» сложились у многих сотрудников в той или иной мере, а также у 10% испытуемых отмечается полностью сформировавшийся симптом эмоционального выгорания.
Целью констатирующего эксперимента было выявление особенностей эмоционального выгорания у среднего медицинского персонала больницы. Таким образом, поставленная нами цель и задачи были решены, а выдвинутая нами в исследовании гипотеза оказалась верной, так как 50% испытуемых медицинских сестер Краевого государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Дивногорская межрайонная больница» склонны к синдрому эмоционального выгорания, у многих уже сформированы некоторые симптомы выгорания, следовательно, средний медицинский персонал больницы нуждаются в профилактике и коррекции синдрома эмоционального выгорания...
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Абрамов Г. С., Юдчиц Ю.А. Синдром «эмоционального
выгорания» у медработников // Психология в медицине. - М., 1998.
2. Авидон И., Гончукова О. Сто разминок, которые украсят ваш тренинг. СПб.: Речь, 2017. - 256 с.
3. Агеева И.А. Успешный учитель: тренинговые и коррекционные программы. СПб.: Речь, 2016. - 208 с.
4. Акиндинова И.А., Баканова А.А. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагога: проявления и профилактика / И.А. Акиндимова, А.А. Баканова // Педагогические вести. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. - № 5. - С. 34.
5. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. - 339 с.
6. Баканова А.А. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагога: проявления и профилактика // Педагогические вести. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. - № 5. - С. 34.
7. Балахонов А.В. и др. Эмоциональное выгорание у медицинских
работников как предпосылка астенизации и психосоматической патологии // Вестник Санкт-Петербургского университета //вып 3, 2009/ URL:
http://med.spbu.ru/archiv/vest (дата обращения 03.02.2019)
8. Барабанова М.В. Изучение психологического содержания «синдрома эмоционального сгорания» // Вестник МГУ - сер. 14, Психология. 1995. №1 С. 54-58.
9. Богомолов A.C. Античная философия: Учебник. 2 издание. М.: Высш. шк., 2006. - 390 с.
10. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть 2. Процессы и ресурсы преодоления стресса // Психологический журнал. - М.: Институт психологии РАН, 2006. - Т. 27, № 2. - С. 113-123.
11. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. -
М.: ПЕР СЭ, 2006. - 528 с.
12. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. - СПб.: Питер, 1999. - 105 с.
13. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. - М.: Филинъ, 1996. - 472 с.
14. Болотникова О.П., Порох А.С. О синдроме эмоционального
выгорания педагогов // Научное отражение. 2016. №1(1). С. 5-7. -
URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=26727457 / (дата обращения 10.02.2020 г.)
15. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова,
B. П. Зинченко. - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК., -2006. - 672 с...81

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ