Тема: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ БИАТЛОНИСТОК В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Теоретические основы тренировочного процесса биатлонисток 6
1.1. Основные физические качества в биатлоне 6
1.2 Специальная физическая подготовка биатлонисток 12
1.3 Тренировочный процесс биатлонисток на разных этапах спортивной подготовки 14
1.4 Соревновательный период в биатлоне 23
2. Организация и методы исследования 27
2.1 Организация исследования 27
2.2 Методы исследования 28
3. Совершенствование методики специальной физической подготовки биатлонисток высокой квалификации в соревновательном периоде 31
3.1 Методика совершенствования специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток в соревновательном периоде.31
3.2 Результаты внедрения в тренировочный процесс высококвалифицированных биатлонисток разработанной методики специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток в соревновательном периоде 36
Заключение 41
Практические рекомендации 43
Список использованных источников 44
📖 Введение
Исследуя научно-методическую литературу по биатлону, касающуюся соревновательного периода можно увидеть, что для успешного выступления на соревнованиях необходимо использовать современные средства и методы спортивной подготовки, которые затрагивают не только тренировочный процесс в подготовительный период, но и восстановление организма биатлонисток, психологическая настройка на предстоящие соревнования, а также правильно выстроенные тренировки в соревновательном периоде у высококвалифицированных биатлонисток [45].
Таким образом, в подготовке высококвалифицированных биатлонисток сложилась проблемная ситуация. Она заключается в том, что большинство тренеров применяют методы и средства спортивной подготовки, которые устарели. Поэтому поиск путей достижения нового качественного состояния специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток является актуальным.
Объект исследования: тренировочный процесс биатлонисток в соревновательном периоде.
Предмет исследования: методика специальной физической подготовки биатлонисток высокой квалификации.
Цель работы: разработка и экспериментальная проверка эффективности методики специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток в соревновательном периоде.
Задачи работы:
1. Рассмотреть специальную физическую подготовку биатлонисток, соревновательный период в биатлоне.
2. Разработать методику совершенствования специальной физической подготовки биатлонисток высокой квалификации в соревновательном периоде.
3. Экспериментально подтвердить эффективность разработанной методики.
Гипотеза исследования: предполагается, что разработанная нами методика специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток в соревновательном периоде, основанная на использовании комплексных специальных упражнений, соединяющих в себе сочетание общей физической подготовки и специальной физической подготовки с применением технических устройств, положительно скажется на спортивных результатах биатлонисток.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ научно-методической литературы.
2. Тестирование.
3. Педагогический эксперимент.
4. Методы математической статистики.
✅ Заключение
Основными средствами специальной физической подготовки биатлониста являются соревновательные упражнения и специально подготовительные упражнения. Как и во всех видах спорта специальная физическая подготовка преобладает у спортсменов высокой квалификации, то есть чем спортсмен опытнее, тем больше его подготовка направлена на развитие или совершенствование специальной физической подготовки. Специальная физическая подготовка на этапе высшего спортивного мастерства занимает 25¬33% от всего тренировочного процесса. Так же наибольшее использование специальный физических упражнений происходит в соревновательный период биатлонистов.
Соревновательный зимний период в биатлоне длится с конца ноября и до середины апреля. Основная направленность периода - сохранение и улучшение спортивной формы на протяжении ответственных соревнований. Основная задача физической подготовки состоит в функциональной мобилизации организма спортсмена на предельные напряжения, в достижении и сохранении высшей степени специальной тренированности и поддержании достигнутой общей тренированности.
2. Была разработана методика совершенствования специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток, которая строилась в зависимости от физического и психологического состояния каждого спортсмена. В соревновательный период крайне важно использовать специальные физические упражнения, направленные именно на те мышцы, которые спортсмен использует в передвижении на лыжах, ведь именно благодаря специальным упражнениям совершенствуются физические качества биатлониста, которые необходимы для наилучшего выступления на соревнованиях и достижения результата.
3. Для проверки эффективности разработанной нами методики специальной физической подготовки биатлонисток высокой квалификации в соревновательном периоде был организован и проведен педагогический эксперимент.
Проанализировав полученные результаты можно судить о том, что за период эксперимента произошли изменения как в контрольной, так и в экспериментальной группах. Однако по всем показателям результаты экспериментальной группы биатлонисток достоверно выше по отношению к результатам контрольной группы. Прирост результатов тестов у экспериментальной группы девушек варьируется от 2,8% до 8,7%, в то время как у контрольной группы - от 0,7% до 3,7%. Это говорит об эффективности разработанной нами методики специальной физической подготовки высококвалифицированных биатлонисток в соревновательном периоде.





