ВВЕДЕНИЕ 7
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ И ВЫБОР ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ 9
1.1 Характеристика деятельности ХТИ - филиала СФУ 9
1.2 Характеристика структурного подразделения института - отдела довузовской
подготовки и нового набора 11
1.3 Цель и задачи разработки проектного решения 13
1.4 Возможности IT-инфраструктуры ХТИ - филиала СФУ для внедрения
проекта 14
1.5 Обзор подобных проектов 14
1.6 Сравнительный анализ программных средств разработки и их обоснование 18
1.7 Выводы по разделу «Анализ предметной области и выбор проектных
решений» 28
2 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТНОГО РЕШЕНИЯ 29
2.1 Создание макета учебного корпуса «А» 29
2.2 Текстурирование модели 33
2.3 Последующее внедрение готовой модели в игровой движок и создание
окружения 34
2.4 Выводы по разделу «Описание процесса разработки проектного решения» . 41
3 РАСЧЁТ ЗАТРАТ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 42
3.1 Капитальные затраты 42
3.2 Эксплуатационные затраты 47
3.3 Прямые затраты 50
3.4 Расчет экономической эффективности проекта 51
3.5 Оценки риска при реализации проекта создания ИС 52
3.6 Меры по предотвращению или снижению риска 53
3.7 Выводы по разделу «Расчёт затрат для реализации проекта» 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 56
Не всегда в полной и детальной форме удаётся описать все качества образовательного учреждения, а информация, размещенная на официальном сайте или группе в социальной сети, даёт полную, но не исчерпывающую информацию. Выпускная квалифицированная работа представляет собой реализацию виртуального тура, который позволит продемонстрировать целостную картину образовательной и социальной жизни института и обеспечит абитуриентам возможность предварительного просмотра аудиторий и расположения необходимых кабинетов. Удобен виртуальный тур будет и для родителей абитуриентов, т.к. становится максимально удобным аспектом при выборе учебного заведения. На сегодняшний день такой инструмент становится востребованным, т.к. выступает в качестве навигационного компонента.
Целью бакалаврской работы является разработка приложения, которое позволит обеспечить удобство и простоту доступа к информации института с визуальной точки зрения и позволит повысить степень заинтересованности среди абитуриентов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Осуществить поиск и систематизацию Источниковой базы об объекте моделирования.
2. Рассмотреть существующие подобные проекты.
3. Проанализировать программные средства для разработки проектного решения и обосновать их использование при реализации виртуальной экскурсии.
4. Построить 3D модель учебного корпуса «А» ХТИ - филиала СФУ.
5. Наложить текстуры на полученную 3D модель.
6. Перенести модель в игровой движок Unity и создать трёхмерную
сцену с объектами, демонстрирующими окружающее пространство.
7. Построить систему навигации пользователя в трехмерном пространстве.
8. Оценить экономическую эффективность от разработки проекта.
Пояснительная записка ВКР состоит из трёх разделов.
В аналитическом разделе приводится анализ деятельности ХТИ - филиала СФУ и его подразделения ОДПиНН, рассмотрены программные средства для разработки проектного решения и обосновано их использование для реализации виртуальной экскурсии. Проведён краткий обзор подобных проектов.
В проектном разделе описываются методика и этапы разработки приложения.
В экономическом разделе рассчитана эффективность от внедрения проекта. Приведена таблица возможных рисков при реализации проекта и их возможные решения
В результате выполнения выпускной квалификационной работы были решены следующие задачи: проанализированы программные средства для разработки проектного решения; систематизирована источниковая база об организации; выполнен обзор подобных проектов; определено программное обеспечение для 3D моделирования и реализации полноценного приложения; создана 3D модель учебного корпуса «А» ХТИ - филиала СФУ и внедрена в игровой движок; рассчитана экономическая эффективность проекта.
Объект бакалаврской работы: учебный корпус «А» ХТИ - филиала СФУ.
Предметом исследования послужила реализация виртуального тура по учебному корпусу «А» ХТИ - филиала СФУ с помощью средств трехмерного моделирования.
Проведя анализ данной предметной области и рассмотрев структурную схему объекта и его подразделений, для разработки виртуального тура было выбрано программное обеспечение Blender и Unity.
В проектном разделе представлен результат разработки приложения, а именно: построена 3D модель учебного корпуса «А» ХТИ - филиала СФУ, наложены текстуры на полученную модель, после чего она внедрена в игровой движок Unity на трёхмерную сцену с объектами, демонстрирующими окружающее пространство. Для организации передвижения по сцене сделана система навигации пользователя в трехмерном пространстве.
В экономическом разделе выполнена оценка эффективности разработанного проекта, проанализированы возможные риски и меры по их предотвращению.
В итоге, цель и задачи, поставленные в ходе реализации проектного решения, достигнуты.
Разработанное приложение продемонстрирует все преимущества института дистанционно и повысит престиж учебного заведения.
