Совершенствование служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское»
|
СОДЕРЖАНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЛУЖЕБНО-ПРИКЛАДНОЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 10
1.1 Сущность, цели, задачи служебно-прикладной физической подготовки .. 10
1.2 Педагогические основы служебно-прикладной физической подготовки . 22
1.3 Требования к физической подготовленности сотрудников МВД 33
Выводы по 1 главе 41
Глава 2... МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 43
2.1 Методы исследования 43
2.2 Организация исследования 46
Выводы по 2 главе 49
Глава 3.ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ПОВЫШЕНИЯ СЛУЖЕБНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЖЕНЩИН- СОТРУДНИЦ МУ МВД РОССИИ «КРАСНОЯРСКОЕ»И ОЦЕНКА ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ 50
3.1 Обоснование эффективности и разработка методики повышения
служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России«Красноярское» 50
3.2 Оценка эффективности методики повышения служебно-прикладной
физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России
«Красноярское 64
Выводы по 3 главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ А 90
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 92
ПРИЛОЖЕНИЕ В 93
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЛУЖЕБНО-ПРИКЛАДНОЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 10
1.1 Сущность, цели, задачи служебно-прикладной физической подготовки .. 10
1.2 Педагогические основы служебно-прикладной физической подготовки . 22
1.3 Требования к физической подготовленности сотрудников МВД 33
Выводы по 1 главе 41
Глава 2... МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 43
2.1 Методы исследования 43
2.2 Организация исследования 46
Выводы по 2 главе 49
Глава 3.ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ПОВЫШЕНИЯ СЛУЖЕБНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЖЕНЩИН- СОТРУДНИЦ МУ МВД РОССИИ «КРАСНОЯРСКОЕ»И ОЦЕНКА ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ 50
3.1 Обоснование эффективности и разработка методики повышения
служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России«Красноярское» 50
3.2 Оценка эффективности методики повышения служебно-прикладной
физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России
«Красноярское 64
Выводы по 3 главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ А 90
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 92
ПРИЛОЖЕНИЕ В 93
Актуальность темы исследования. Условия современной службы сотрудников силовых структур МВД РФ предъявляют всевозрастающие требования к уровню их профессиональной подготовленности. Основным фактором противостояния криминальному миру в Российской Федерации являются правоохранительные органы МВД. Одним из основных компонентов успешной профессиональной деятельности сотрудника МВД является высокий уровень физической подготовки. Данный факт обусловлен необходимостью нахождения в состоянии постоянной боевой готовности для отражения нападений со стороны преступного мира.
От эффективной и слаженной работы органов внутренних дел, от взаимодействия этих структур с общественными формированиями, органами местного самоуправления и гражданами, во многом зависит спокойная и размеренная жизнь не только общества, но и отдельно взятого гражданина.
В современном мире численность женщин в традиционно мужских профессиях существенно увеличилась. Профессия «полицейский» не является исключением. Работа в полиции довольно требовательная, в плане физической подготовки, подавая документы на такую работу, женщины знают на что идут, ведь какого-то отдельного «женского устава» нет в основной закон внесены только небольшие поправки и дополнения. Они наравне с мужчинами выполняют возложенные служебные задачи: патрулируют окрестности, ищут пропавших без вести людей, следят за порядком.
Проблема. Сотрудники полиции, в том числе и женщины обязаны своевременно реагировать на экстремальные ситуации в служебной деятельности, применяя не только современное вооружение, но и методы и средства специальной подготовки. Проблема содержания, направленности и методики физической подготовки сотрудников ОВД достаточно широко рассматривались в научной и специальной литературе.
Данный круг вопросов нашел отражение и в нормативно-правовых документах, что свидетельствует о важности и актуальности физической подготовки сотрудника для государства в целом. Роль правоохранительных органов в поддержании правопорядка, обеспечении безопасности общества - высока.
Однако отдельных исследований, посвященных вопросам физической подготовки женщин - сотрудниц, до настоящего времени не проводилось.
Противоречия между:
• возросшими требованиями общества к работе МВД, необхадимостью обеспечения безопасности граждан при пресечении противоправных действий, что в свою очередь связано с необходимостью поддержания высокого уровня профессиональных качеств в частности высокого уровня служебно - прикладно физической подготовленности сотрудниц;
• необходимостью повышения уровня служебно — прикладной физической подготовленности сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» и недостаточной эффективностью построения методики по служебно — прикладной физической подготовки на занятиях.
Отсюда следует, что решение данной проблемы является актуальным, что и определило тему исследования «Совершенствование служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» «Красноярское».
Целью работы является обоснование и разработка методики повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское».
Объектом исследования: процесс служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России
«Красноярское».
Предмет исследования: условия и методика повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин — сотрудниц МУ МВД России «Красноярское».
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что повышение служебно — прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» будет успешной, если педагогические условия совершенствования профессионально - прикладной физической подготовки, будут включать в себя:
• изучение теоретических основ, методологических подходов к процессу служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД;
• обоснование и разработку методики повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское»;
• оценку эффективности разработанной методики служебно-прикладной физической подготовки женщин - сотрудниц МУ МВД России «Красноярское».
В связи с поставленной целью рассмотрим ряд задач:
1. Рассмотреть теоретические аспекты служебно-прикладной физической подготовки женщин — сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
2. Обосновать и разработать методику повышения служебно - прикладной физической подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
3. Оценить степень эффективности разработанной методики повышения служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД России на примере МУ «Красноярское».
Теоретико-методологическую основу исследования составили:
• современные теоретические основания разработки и реализации теории физического воспитания (Н.И. Пономарев, А.Д. Новиков, Л.П. Матвеев и др.),
• концентрированного варианта распределения программного материала по физическому воспитанию (Г.М. Соловьев),
- идея конверсии технологий спортивной подготовки в интересах совершенствования методик физического воспитания (В.К. Бальсевич), методологию интегративной антропологии (В.В. Кузьмин, Б.А. Никитюк),
• вариативного и базового компонентов физического воспитания (В.И. Лях), концепцию физического воспитания (Л.И. Лубышева),
• физкультурного образования (А.П. Матвеев); теории и технологии обучения (Ю.К. Бабанский, В.П. Беспалько, Н.В. Кларин и др.);
• теории физической культуры личности (М.Я. Виленский, В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева, Г.М. Соловьев, В.А. Петьков и др.) и технологии ее формирования (Г.М. Соловьев).
Методической основой является:
В соответствии с целью и задачами были использованы следующие методы исследования:
• метод анализа научно-методической литературы;
• метод анализа документальных материалов;
• метод контрольного тестирования;
• метод педагогического эксперимента;
База исследования. Эксперимент проводился на базе МУ МВД России «Красноярское». В нем принимали участие 20 сотрудниц полиции в возрасте от 25 до 45 лет, проходящие службу на различных должностях.
Достоверность и обоснованность результатов полученных в ходе исследования, обеспечивались: опорой на экспертные оценки, опыт и результаты психолого-педагогических исследований по проблеме служебноприкладной физической подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» средствами легкоатлетической подготовки,
общеразвивающих и специально-подготовительных упражнений, боевых приёмов борьбы и подвижных игр, соответствием методов исследования задачам изучаемой проблемы, комплексным подходом к ее изучению, строгой логикой проведения эксперимента, критическим анализом данных экспериментальной работы, апробацией результатов исследования.
Научная новизна и теоретическая значимость иследования заключается в разработке и обосновании методики повышения служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России «Красноярское», которая смогла повысить профессионально значимых качеств в течение года: так же были конкретизированы представления о формировании двигательных способностей различных возрастных групп (от 26 до 45 лет) женщин-сотрудниц в рамках служебно-прикладной физической подготовки, сотрудниц которая включает в себя 4 блока.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результат эксперимента используется в повышении служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России
«Красноярское». Кроме того, полученные научные результаты могут быть внедрены как в системе МВД, так и в других ведомствах, в практику подготовки сотрудниц подразделений, профессионально выполняющих специальные задачи, связанные с преследованием, задержанием. для улучшения таких показателей как физической, тактической и психической подготовленности данной категорий служащих в органах внутренних дел.
Положения выносимые на защиту:
1. Физическая подготовка в МВД России представляет собой совокупность идеологических, научных, педагогических, организационноуправленческих основ, специфических средств и методов.
2. Служебно-прикладная физическая подготовка женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» будет результативней при реализации следующих условий:
• изучение и анализ литературных источников по служебно - физической подготовке сотрудников МВД;
• учитывать анатомо - физические и психологические особенности женского организма;
учет особенностей женского организма при спортивной и боевой подготовке сотрудниц МВД;
проведение мониторинга выполнения требований по физической, тактической и психической подготовленности сотрудниц МВД.
3. Важнейшими профессионально-значимыми физическими качествами сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» являются:
а) общая выносливость;
б) быстрота;
в) сила;
г) гибкость;
д) ловкость.
4. Содержание служебно-прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» с учетом специфики служебной деятельности должно реализовываться в рамках вариативной части программы по физической подготовке и включать четыре блока:
• проективный блок, отражающий целевые установки профессионально-прикладной физической подготовки;
• содержательный блок, включающий типовые документы планирования учебного процесса, трехмодульный комплекс учебных занятий с учетом специфики будущей служебной деятельности, не связанной с силовым задержанием, а также увеличенный объем теоретической образовательной подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
• процессуальный блок, определяющий методические подходы к проведению учебных занятий по физической подготовке;
• контрольно-учетный блок, содержащий дифференцированные и интегрированные педагогические оценки успеваемости сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» по общей физической подготовке.
Апробация и внедрение результатов исследования.
Результаты исследования апробировались и внедрялись последовательно на всех этапах его проведения. Основные положения диссертации, теоретические и практические результаты были представлены: на Международной научно-практической конференции «ИННОВАЦИИ И ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ И ПЕДАГОГИКЕ» исследования» (Оренбург, 10.10.2017); на XVIII Международном научнопрактическом форуме студентов, аспирантов и молодых ученых «МОЛОДЕЖ Ь И НАУКА XXI ВЕКА», посвященного 85-летию КГПУ им. В. П. Астафьева (26.04.2017).
Структура работы: диссертация состоит из введения, трех глав, семи параграфов, трех приложений, 123 страниц
От эффективной и слаженной работы органов внутренних дел, от взаимодействия этих структур с общественными формированиями, органами местного самоуправления и гражданами, во многом зависит спокойная и размеренная жизнь не только общества, но и отдельно взятого гражданина.
В современном мире численность женщин в традиционно мужских профессиях существенно увеличилась. Профессия «полицейский» не является исключением. Работа в полиции довольно требовательная, в плане физической подготовки, подавая документы на такую работу, женщины знают на что идут, ведь какого-то отдельного «женского устава» нет в основной закон внесены только небольшие поправки и дополнения. Они наравне с мужчинами выполняют возложенные служебные задачи: патрулируют окрестности, ищут пропавших без вести людей, следят за порядком.
Проблема. Сотрудники полиции, в том числе и женщины обязаны своевременно реагировать на экстремальные ситуации в служебной деятельности, применяя не только современное вооружение, но и методы и средства специальной подготовки. Проблема содержания, направленности и методики физической подготовки сотрудников ОВД достаточно широко рассматривались в научной и специальной литературе.
Данный круг вопросов нашел отражение и в нормативно-правовых документах, что свидетельствует о важности и актуальности физической подготовки сотрудника для государства в целом. Роль правоохранительных органов в поддержании правопорядка, обеспечении безопасности общества - высока.
Однако отдельных исследований, посвященных вопросам физической подготовки женщин - сотрудниц, до настоящего времени не проводилось.
Противоречия между:
• возросшими требованиями общества к работе МВД, необхадимостью обеспечения безопасности граждан при пресечении противоправных действий, что в свою очередь связано с необходимостью поддержания высокого уровня профессиональных качеств в частности высокого уровня служебно - прикладно физической подготовленности сотрудниц;
• необходимостью повышения уровня служебно — прикладной физической подготовленности сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» и недостаточной эффективностью построения методики по служебно — прикладной физической подготовки на занятиях.
Отсюда следует, что решение данной проблемы является актуальным, что и определило тему исследования «Совершенствование служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» «Красноярское».
Целью работы является обоснование и разработка методики повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское».
Объектом исследования: процесс служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России
«Красноярское».
Предмет исследования: условия и методика повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин — сотрудниц МУ МВД России «Красноярское».
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что повышение служебно — прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» будет успешной, если педагогические условия совершенствования профессионально - прикладной физической подготовки, будут включать в себя:
• изучение теоретических основ, методологических подходов к процессу служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД;
• обоснование и разработку методики повышения служебно - прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское»;
• оценку эффективности разработанной методики служебно-прикладной физической подготовки женщин - сотрудниц МУ МВД России «Красноярское».
В связи с поставленной целью рассмотрим ряд задач:
1. Рассмотреть теоретические аспекты служебно-прикладной физической подготовки женщин — сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
2. Обосновать и разработать методику повышения служебно - прикладной физической подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
3. Оценить степень эффективности разработанной методики повышения служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД России на примере МУ «Красноярское».
Теоретико-методологическую основу исследования составили:
• современные теоретические основания разработки и реализации теории физического воспитания (Н.И. Пономарев, А.Д. Новиков, Л.П. Матвеев и др.),
• концентрированного варианта распределения программного материала по физическому воспитанию (Г.М. Соловьев),
- идея конверсии технологий спортивной подготовки в интересах совершенствования методик физического воспитания (В.К. Бальсевич), методологию интегративной антропологии (В.В. Кузьмин, Б.А. Никитюк),
• вариативного и базового компонентов физического воспитания (В.И. Лях), концепцию физического воспитания (Л.И. Лубышева),
• физкультурного образования (А.П. Матвеев); теории и технологии обучения (Ю.К. Бабанский, В.П. Беспалько, Н.В. Кларин и др.);
• теории физической культуры личности (М.Я. Виленский, В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева, Г.М. Соловьев, В.А. Петьков и др.) и технологии ее формирования (Г.М. Соловьев).
Методической основой является:
В соответствии с целью и задачами были использованы следующие методы исследования:
• метод анализа научно-методической литературы;
• метод анализа документальных материалов;
• метод контрольного тестирования;
• метод педагогического эксперимента;
База исследования. Эксперимент проводился на базе МУ МВД России «Красноярское». В нем принимали участие 20 сотрудниц полиции в возрасте от 25 до 45 лет, проходящие службу на различных должностях.
Достоверность и обоснованность результатов полученных в ходе исследования, обеспечивались: опорой на экспертные оценки, опыт и результаты психолого-педагогических исследований по проблеме служебноприкладной физической подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» средствами легкоатлетической подготовки,
общеразвивающих и специально-подготовительных упражнений, боевых приёмов борьбы и подвижных игр, соответствием методов исследования задачам изучаемой проблемы, комплексным подходом к ее изучению, строгой логикой проведения эксперимента, критическим анализом данных экспериментальной работы, апробацией результатов исследования.
Научная новизна и теоретическая значимость иследования заключается в разработке и обосновании методики повышения служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России «Красноярское», которая смогла повысить профессионально значимых качеств в течение года: так же были конкретизированы представления о формировании двигательных способностей различных возрастных групп (от 26 до 45 лет) женщин-сотрудниц в рамках служебно-прикладной физической подготовки, сотрудниц которая включает в себя 4 блока.
Практическая значимость исследования заключается в том, что результат эксперимента используется в повышении служебно-прикладной физической подготовки женщин-сотрудниц МУ МВД России
«Красноярское». Кроме того, полученные научные результаты могут быть внедрены как в системе МВД, так и в других ведомствах, в практику подготовки сотрудниц подразделений, профессионально выполняющих специальные задачи, связанные с преследованием, задержанием. для улучшения таких показателей как физической, тактической и психической подготовленности данной категорий служащих в органах внутренних дел.
Положения выносимые на защиту:
1. Физическая подготовка в МВД России представляет собой совокупность идеологических, научных, педагогических, организационноуправленческих основ, специфических средств и методов.
2. Служебно-прикладная физическая подготовка женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» будет результативней при реализации следующих условий:
• изучение и анализ литературных источников по служебно - физической подготовке сотрудников МВД;
• учитывать анатомо - физические и психологические особенности женского организма;
учет особенностей женского организма при спортивной и боевой подготовке сотрудниц МВД;
проведение мониторинга выполнения требований по физической, тактической и психической подготовленности сотрудниц МВД.
3. Важнейшими профессионально-значимыми физическими качествами сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» являются:
а) общая выносливость;
б) быстрота;
в) сила;
г) гибкость;
д) ловкость.
4. Содержание служебно-прикладной физической подготовки женщин- сотрудниц на примере МУ МВД России «Красноярское» с учетом специфики служебной деятельности должно реализовываться в рамках вариативной части программы по физической подготовке и включать четыре блока:
• проективный блок, отражающий целевые установки профессионально-прикладной физической подготовки;
• содержательный блок, включающий типовые документы планирования учебного процесса, трехмодульный комплекс учебных занятий с учетом специфики будущей служебной деятельности, не связанной с силовым задержанием, а также увеличенный объем теоретической образовательной подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
• процессуальный блок, определяющий методические подходы к проведению учебных занятий по физической подготовке;
• контрольно-учетный блок, содержащий дифференцированные и интегрированные педагогические оценки успеваемости сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» по общей физической подготовке.
Апробация и внедрение результатов исследования.
Результаты исследования апробировались и внедрялись последовательно на всех этапах его проведения. Основные положения диссертации, теоретические и практические результаты были представлены: на Международной научно-практической конференции «ИННОВАЦИИ И ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ И ПЕДАГОГИКЕ» исследования» (Оренбург, 10.10.2017); на XVIII Международном научнопрактическом форуме студентов, аспирантов и молодых ученых «МОЛОДЕЖ Ь И НАУКА XXI ВЕКА», посвященного 85-летию КГПУ им. В. П. Астафьева (26.04.2017).
Структура работы: диссертация состоит из введения, трех глав, семи параграфов, трех приложений, 123 страниц
Проведенное исследования позволило сделать следующие выводы:
1. Исследование теоретических аспектов служебно-прикладной физической подготовки показало, что физическая культура - это часть общей культуры общества, представляет собой совокупность материальных и духовных ценностей, используемых человеком в процессе физкультурноспортивной деятельности для своего физического совершенствования.
Физическая подготовленность является основным результатом процесса физической подготовки. Это качественно новое состояние организма человека. Физическая подготовленность характеризуется уровнем развития физических качеств и степенью сформированности двигательных навыков.
Система физической подготовки в МВД России представляет собой совокупность идеологических, научных, педагогических, организационноуправленческих основ, специфических средств и методов, материальноэкономических условий.
Среди сфер, подвергаемых воздействию физической подготовки, выделяются: образовательная, воспитательная, биологического развития, оздоровительная, профилактическая, рекреационная (отдыха и
восстановления), коммуникативная, развлекательная и др. Физическая подготовка оказывает общее положительное воздействие на умственные способности, психическое состояние, работоспособность.
Важными направлениями использования средств физической подготовки в системе МВД России являются:
1. использование физических упражнений с целью
профессионального отбора;
2. использование средств и методов физической подготовки с целью адаптации к условиям служебно-профессиональной деятельности, климатогеографическим факторам окружающей среды и т.д.
3. специальная физическая тренировка с целью подготовки к действиям в сложных условиях практической деятельности;
4. применение средств физической подготовки с целью снижения воздействия отрицательных факторов окружающей среды;
5. использование физических упражнений с целью восстановления работоспособности при заболеваниях, травмах и ранениях.
Целью служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД России является формирование физической и психологической готовности сотрудников к успешному выполнению оперативно-служебных задач, умелому применению физической силы, боевых приемов борьбы и специальных средств при пресечении противоправных действий, а также обеспечение их высокой работоспособности в процессе служебной деятельности.
2. В ходе исследования разработана методика служебноприкладной физической подготовки женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское. Содержание профессионально- прикладной физической
подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»с учетом специфики служебной деятельностидолжно реализовываться в рамках вариативной части программы по физической подготовке и включать четыре блока:
• проективный блок, отражающий целевые установки
профессионально-прикладной физической подготовки;
• содержательный блок, включающий типовые документы планирования учебного процесса, трехмодульный комплекс учебных занятий с учетом специфики будущей служебной деятельности, не связанной с силовым задержанием, а также увеличенный объем теоретической образовательной подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
• процессуальный блок, определяющий методические подходы к проведению учебных занятий по физической подготовке;
• контрольно-учетный блок, содержащий дифференцированные и интегрированные педагогические оценки успеваемости сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» по общей физической подготовке.
3. Эффективность влияния различных физических направлений тренировочных занятий на уровень физической подготовленности сотрудниц МУ МВД России « Красноярское» проверялась в ходе эксперимента. Контрольная группа занималась по традиционному графику занятий, где в течение недели 20% занятий проводилось на развитие общей выносливости, 40% на развитие координационных способностей и 40% силовых способностей. Экспериментальная группа занималась по разработанному нами графику. Первая неделя тренировочных занятий включала в себя 20% занятий на развитие общей выносливости, 40% координационной направленности и 40% силовой направленности. Во вторую неделю 40% занятий было направлено на развитие общей выносливости, 20% на развитие координации и 40% на развитие силовых способностей. Далее снова следовал график следующей недели, где на развитие общей выносливости тратилось 40% занятий, 40% направлено на развитие координации и 20% на развитие силовых способностей.
Обработав полученные данные между контрольной и
экспериментальной группами в конце эксперимента наблюдается достоверность различий в двух тестах из трех. Это объясняется тем, что эксперимент проводился в течение непродолжительного времени, которого недостаточно, чтобы видеть объективную картину. Сравнивая полученные результаты внутри экспериментальной группы, мы наблюдаем достоверность различий во всех трех тестах.
4. Служебно-прикладная физическая подготовка женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» будет эффективной, если:
• разработана специальная программа профессионально-прикладной физической подготовки с учетом специфики служебной деятельности сотрудниц;
учитывать анатомо - физические и психологические особенности женского организма;
постоянно проводить мониторинг выполнения требований по физической, тактической и психической подготовленности сотрудниц МВД.
Таким образом, проведенное нами исследование позволило определить наиболее эффективное физическое направление тренировочных занятий у сотрудниц МУ МВД России «Красноярское», повышающее уровень их физической подготовленности.
1. Исследование теоретических аспектов служебно-прикладной физической подготовки показало, что физическая культура - это часть общей культуры общества, представляет собой совокупность материальных и духовных ценностей, используемых человеком в процессе физкультурноспортивной деятельности для своего физического совершенствования.
Физическая подготовленность является основным результатом процесса физической подготовки. Это качественно новое состояние организма человека. Физическая подготовленность характеризуется уровнем развития физических качеств и степенью сформированности двигательных навыков.
Система физической подготовки в МВД России представляет собой совокупность идеологических, научных, педагогических, организационноуправленческих основ, специфических средств и методов, материальноэкономических условий.
Среди сфер, подвергаемых воздействию физической подготовки, выделяются: образовательная, воспитательная, биологического развития, оздоровительная, профилактическая, рекреационная (отдыха и
восстановления), коммуникативная, развлекательная и др. Физическая подготовка оказывает общее положительное воздействие на умственные способности, психическое состояние, работоспособность.
Важными направлениями использования средств физической подготовки в системе МВД России являются:
1. использование физических упражнений с целью
профессионального отбора;
2. использование средств и методов физической подготовки с целью адаптации к условиям служебно-профессиональной деятельности, климатогеографическим факторам окружающей среды и т.д.
3. специальная физическая тренировка с целью подготовки к действиям в сложных условиях практической деятельности;
4. применение средств физической подготовки с целью снижения воздействия отрицательных факторов окружающей среды;
5. использование физических упражнений с целью восстановления работоспособности при заболеваниях, травмах и ранениях.
Целью служебно-прикладной физической подготовки сотрудниц МВД России является формирование физической и психологической готовности сотрудников к успешному выполнению оперативно-служебных задач, умелому применению физической силы, боевых приемов борьбы и специальных средств при пресечении противоправных действий, а также обеспечение их высокой работоспособности в процессе служебной деятельности.
2. В ходе исследования разработана методика служебноприкладной физической подготовки женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское. Содержание профессионально- прикладной физической
подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»с учетом специфики служебной деятельностидолжно реализовываться в рамках вариативной части программы по физической подготовке и включать четыре блока:
• проективный блок, отражающий целевые установки
профессионально-прикладной физической подготовки;
• содержательный блок, включающий типовые документы планирования учебного процесса, трехмодульный комплекс учебных занятий с учетом специфики будущей служебной деятельности, не связанной с силовым задержанием, а также увеличенный объем теоретической образовательной подготовки сотрудниц МУ МВД России «Красноярское»;
• процессуальный блок, определяющий методические подходы к проведению учебных занятий по физической подготовке;
• контрольно-учетный блок, содержащий дифференцированные и интегрированные педагогические оценки успеваемости сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» по общей физической подготовке.
3. Эффективность влияния различных физических направлений тренировочных занятий на уровень физической подготовленности сотрудниц МУ МВД России « Красноярское» проверялась в ходе эксперимента. Контрольная группа занималась по традиционному графику занятий, где в течение недели 20% занятий проводилось на развитие общей выносливости, 40% на развитие координационных способностей и 40% силовых способностей. Экспериментальная группа занималась по разработанному нами графику. Первая неделя тренировочных занятий включала в себя 20% занятий на развитие общей выносливости, 40% координационной направленности и 40% силовой направленности. Во вторую неделю 40% занятий было направлено на развитие общей выносливости, 20% на развитие координации и 40% на развитие силовых способностей. Далее снова следовал график следующей недели, где на развитие общей выносливости тратилось 40% занятий, 40% направлено на развитие координации и 20% на развитие силовых способностей.
Обработав полученные данные между контрольной и
экспериментальной группами в конце эксперимента наблюдается достоверность различий в двух тестах из трех. Это объясняется тем, что эксперимент проводился в течение непродолжительного времени, которого недостаточно, чтобы видеть объективную картину. Сравнивая полученные результаты внутри экспериментальной группы, мы наблюдаем достоверность различий во всех трех тестах.
4. Служебно-прикладная физическая подготовка женщин сотрудниц МУ МВД России «Красноярское» будет эффективной, если:
• разработана специальная программа профессионально-прикладной физической подготовки с учетом специфики служебной деятельности сотрудниц;
учитывать анатомо - физические и психологические особенности женского организма;
постоянно проводить мониторинг выполнения требований по физической, тактической и психической подготовленности сотрудниц МВД.
Таким образом, проведенное нами исследование позволило определить наиболее эффективное физическое направление тренировочных занятий у сотрудниц МУ МВД России «Красноярское», повышающее уровень их физической подготовленности.
