Художественная литература как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых

Дошкольный возраст является важным периодом становления и развития детей. Этот процесс не может осуществляться без понимания роли человека в социуме и важности тех видов деятельности, которые он выполняет. В этой связи ознакомление с профессиональной деятельностью взрослых рассматривается как необходимый фактор социализации личности ребенка дошкольного возраста. Воспитательно-образовательный процесс ДОО направлен на то, чтобы дать детям знания о профессиях взрослых и сформировать у них уважительное отношение к труду, бережное отношение к его результатам.
В настоящее время проблема трудового воспитания дошкольников рассматривается с позиции ранней профориентации, что подразумевает не только понимание содержания той или иной профессии, но и возникновение осознанного отношения к ней, что способствует выявлению способностей и склонностей дошкольника для построения индивидуальных маршрутов социализации ребенка, а в дальнейшем приводит к осознанному выбору профессии.
В первой главе нашего исследования мы проанализировали имеющиеся психолого-педагогические и методические работы по данной теме и пришли к выводу, что ранняя профессиональная ориентация представляет собой специально организованное информирование дошкольников о мире профессий, которое создает у детей определенный опыт профессиональных действий и профессионального поведения. Организация данной работы в условиях ДОО требует соблюдения педагогических принципов, среди которых можно особо отметить учет индивидуальных и возрастных особенностей ребенка и поддержание его инициативы и активности при выборе разнообразных видов деятельности. Успешная профориентация дошкольников на ранних этапах развития возможна только при создании развивающей предметно-пространственной среды, способствующей поддержанию активной деятельности ребенка и его самостоятельности в разных видах труда и творчества. Чтение художественных произведений положительно влияет на интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие ребенка, так как является источником разнообразных сведений о профессиях, людях труда и их личностных качествах, оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу ребенка, способствует формированию необходимых нравственных качеств.
Вторая глава нашего исследования посвящена опытно-экспериментальной работе по ознакомлению старших дошкольников с профессиями взрослых средствами художественных произведений, которая была проведена на базе филиала №2 «Звездочка» МБДОУ детского сада №129 г. Пензы.
Цель констатирующего этапа исследования заключалась в определении уровня сформированности представлений о профессиях взрослых у детей старшего дошкольного возраста. При выявлении уровня сформированности знаний у старших дошкольников о профессиях взрослых была применена диагностическая методика Г.А. Урунтаевой «Представления детей о труде взрослых». Результаты исследования показали, что распределение детей по уровням и в экспериментальной, и в контрольной группах примерно одинаковое. Приблизительно две трети воспитанников в обеих группах имеют средний и низкий уровни сформированности представлений о профессиях взрослых, треть всех детей были отнесены к высокому уровню.
Формирующий этап эксперимента проводился в течение шести месяцев (октябрь 2020 г. - март 2021 гг.) и предполагал расширение и закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о профессиях взрослых в процессе использования художественной литературы.
На основе анализа полученных результатов нами был разработан план работы по ознакомлению старших дошкольников с профессиями взрослых с использованием художественной литературы. Работа над составлением плана включала несколько этапов. На первом этапе нами был определен перечень профессий, с которыми нам бы хотелось познакомить детей. Для этого мы воспользовались календарем профессиональных праздников РФ за 2020¬2021 гг., так как в каждом месяце определены праздничные даты для каждой из профессий. Таким образом, тематика ООД по знакомству с профессиями взрослых, соответствует календарю профессиональных праздников. Также при составлении перечня профессий мы старались выбрать те из них, которые менее известны или незнакомы дошкольникам....

Купить