ВВЕДЕНИЕ 3
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ 4
ГЛАВА 1. ФАКУЛЬТАТИВЫ ПО ФИЗИКЕ И ТЕХНОЛОГИИ ВШКОЛЬНОМ КУРСЕ
1.1. Виды факультативных занятий по физике и технологии 5
1.2. Повышение мотивации к изучению физики и технологии посредством использования занимательных поделок на факультативе по физике и технологии 7
1.3. Примеры занимательных поделок 9
1.4. Методические рекомендации по изготовлению занимательных поделок на факультативах по физике и технологии 17
ГЛАВА 2. МАГНИТНО-ЛЕВИТАЦИОННЫЙ СОЛНЕЧНЫЙ МОТОРЛАРРИ СПРИНГА
2.1. Методические рекомендации по изготовлению поделки 20
2.2. Описание принципа работы магнитно-левитационного солнечного мотора Ларри Спринга 21
2.3.Этапы изготовления магнитно-левитационного солнечного мотора Ларри Спринга 22
2.4. Конспект урока «Электрические двигатели» 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 39
Одной из важнейших целью системы школьного образования является подготовка учащихся, которые способны самостоятельно и активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться в изменяющихся условиях современного постиндустриального общества. Для полноценной реализации данной цели необходимо осуществление технологической подготовки учащихся в процессе всей общеобразовательной подготовки. Одним из средств достижения перечисленных целей является проведение в школе факультативных занятий.
Возникновение факультативных занятий в школьном курсе связано с тем, что педагоги еще на границе XIX-XX века сделали вывод о том, что изучение предмета в школе становится наиболее эффективным, если общую программу дополнять факультативами для желающих. При этом должны учитываться индивидуальные качества учеников, их способности и потребности. Главной целью факультативных занятий является развитие интереса учащихся к тому или иному предмету и получение более углубленных знаний в этом предмете.
Занимательные поделки на факультативных занятиях по физике и технологии помогают учащимся лучше усваивать законы и явления, знакомиться с важнейшими достижениями в науке, формировать умение самостоятельно расширять свои знания, гибко ориентироваться в научной информации, развивать их разносторонние интересы и способности, сознательное отношения к учебе.
Исходя из этого, можно сделать вывод, что тема бакалаврской работы, посвященная занимательным поделкам на факультативах по физике и техно-логии является актуальной.
В ходе выполнения бакалаврской работы была изучена и проанализирована школьная учебная литература, особенности проведения факультативных занятий по физике и технологии в школьном курсе. Составлены методические рекомендации по организации и проведению факультативных занятий. Изготовлен магнитно-левитационный солнечный мотор Ларри Спринга. Разработаны методические рекомендации для его создания. Поставленные цели и задачи полностью реализованы.
