Тема: Грамматические средства выражения образа автора как категории подтекста в современном русском языке (на материале романа Ф. М. Достоевского «Идиот»)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА I. ОБРАЗ АВТОРА КАК КАТЕГОРИЯ ПОДТЕКСТА
1.1. Трактовка и история развития понятия «образ автора» в филологии 8
1.2. Освещение проблемы «образа автора» в научных трудах В. В. Виноградова и М. М. Бахтина 16
1.3. Модальность как элемент речевой организации текста. Средства выражения модальности в языке 28
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА II. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОБРАЗА АВТОРА КАК КАТЕГОРИИ ПОДТЕКСТА В РОМАНЕ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО «ИДИОТ»
2.1. Языковые особенности повествовательной манеры в романе Ф М. Достоевского «Идиот» 38
2.2. Грамматические средства выражения модальности в тексте романа Ф. М. Достоевского «Идиот» 48
Выводы по второй главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 91
📖 Введение
За последние десятилетия к проблеме образа автора обращалось большое количество ученых и исследователей, среди которых В. Б. Корман («Итоги и перспективы изучения проблемы автора», 1971), Е. А. Иванчикова («Двусубъектное повествование в романе «Идиот» и формы его синтаксического изображения», 1990), А. А, Чувакин («Категория образа автора: новые аспекты старой проблемы», 2001), Н. С. Валгина («Теория текста. Авторская модальность. Образ автора», 2003), Е. И. Орлова («Образ автора в литературном произведении», 2008). Особое место интерпретация термина «образ автора» занимает в трудах академиков В. В. Виноградова и М. М. Бахтина. Однако обозначенный этими исследователями круг проблем, концентрирующийся вокруг образа автора, не имеет законченного разрешения.
Категория автора в филологии является одной из ключевых, она вбирает огромное количество аспектов исследования и художественных смыслов. Само понятие «образ автора» является настолько обширным и многогранным, что исследование его вряд ли когда-нибудь будет исчерпывающим. Неупорядоченный характер терминологии по проблеме (где объект настоящего исследования может именоваться как «образ автора», «голос автора», «субъект повествования», «производитель речи», «образ рассказчика», «образ лирического героя» и др.) только подтверждает вышеизложенную мысль о многоаспектности и несистематизированности проблемы образа автора в науке.
Исследование категории «образ автора» в художественном тексте невозможно без филологического анализа, поэтому большое внимание должно уделяться языковым средствам и особенностям стиля. Одним из самых ярких средств речевой организации текста выступает языковая модальность - категория, показывающая действительности.
В современной науке продолжается активное изучение проблемы авторского самовыражения путем детальной разработки отдельных аспектов проблемы в теоретическом плане, изучения особенностей проявления авторского мировидения на примере творчества отдельных писателей: от авторов XYIII в. до современных.
Интересным здесь является изучение художественных произведений Ф. М. Достоевского, для которого отражение собственных мыслей и переживаний в своих творениях является немаловажным. Это подтверждают его слова: «В зеркальном отражении не видно, как зеркало смотрит на предмет, или, лучше сказать, видно, что оно никак не смотрит, а отражает пассивно, механически. Истинный художник этого не может: в картине ли, в рассказе ли, в музыкальном ли произведении непременно будет от сам; он отразится невольно, даже против своей воли, выскажется со всеми своими взглядами, с своим характером, с степенью своего развития» [Достоевский 1973: 132].
Повышенный интерес ученых к проблеме категории образа автора в художественном произведении в последние годы и недостаточная ее изученность свидетельствуют об актуальности выпускной квалификационной работы.
Цель исследования - выявление и анализ грамматических средств выражения образа автора как категории подтекста в романе Ф. М. Достоевского «Идиот».
Данная цель предполагает решение следующих научных задач:
1) изучить разные точки зрения исследователей на проблему «образа автора»;
2) исследовать категорию модальности как элемент речевой организации текста и обозначить основные средства ее выражения;
3) рассмотреть «образ автора» как категорию подтекста;
4) выявить и проанализировать грамматические особенности выражения образа автора в романе;
5) исследовать и описать грамматические средства выражения модальности в тесте романа....
✅ Заключение
Понятие «образ автор» отражается в филологической науке и выражает особую эстетическую категорию, возникающую тогда, когда внутри произведения создается образ творца. Многие исследователи работали над данным вопросом, особенно большое внимание этому уделили ученые В.В. Виноградов и М. М. Бахтин.
В. В. Виноградов делал акцент на способах выявления языка автора в структуре художественного текста, то есть, придавал проблеме лингвистический аспект. Именно он ввёл термин «образ автора», который выступает как «концентрированное воплощение сути произведения, объединяющее всю систему речевых структур персонажей в их соотношении с повествователем, рассказчиком или рассказчиками и через них являющееся идейно-стилистическим средоточием, фокусом целого» [Виноградов 1971: 152].
Если В. В. Виноградов при рассмотрении категории образа автора следует от текста, то М. М. Бахтин - от понятий эстетики и философии. Он определяет отношения автора и героя как проблему взаимодействия. На первое место им ставится вопрос о соотношении реальной личности творца и сотворённого им «образа автора» в произведении искусства.
Наиболее тесно с понятием «образ автора» связана модальность. Это многоаспектная категория, активно взаимодействующая с другими функционально-семантическими языковыми средствами.
Различая объективную и субъективную модальность, исследователи подчеркивают, что объективная содержится в любом высказывании, поскольку отражает отношение между содержанием высказывания и действительностью. Субъективная модальность выражается различными способами: модальными словами и частицами, глагольными формами наклонений, междометиями, модальными предикатами, словами категории состояния с модальным значением.
Проведя исследование на материале романа Ф. М. Достоевского, мы определили, какие грамматические средства используются для выражения образа автора в тексте художественного произведения.
Большое количество модальных слов в тексте (1208 словоупотреблений) помогает выразить различные значения и их оттенки: уверенность - конечно; правда; в самом деле; действительно; разумеется; бесспорно; очевидно; в сущности; по крайней мере; верно; без сомнения (295 словоупотреблений); неуверенность - может быть; кажется; право; наверно; пожалуй; должно быть; по видимому; примерно; вероятно; казалось; видимо (473 словоупотребления); эмоциональное отношение к действительности - к счастию; к несчастию; к удивлению; к своему ужасу (4 словоупотребления); порядок мыслей говорящего - впрочем; стало быть; например; кстати; прежде всего; таким образом; следовательно; напротив; с другой стороны; между прочим; так сказать; во- первых; во-вторых; во всяком случае; одним словом (393 словоупотребления); источник сообщения - по моему взгляду; по-моему; по-видимому; как говорится; дескать; по слухам; по-вашему (43 словоупотребления). Каждый оттенок модальности соответствует определенной речевой ситуации. Преобладание модальных слов со значением сомнения отражает цель автора - показать духовное состояние общества: главный герой не уверен в том, что он сможет помочь окружающим, что у него получится донести до них свои проповеди; второстепенные персонажи сомневаются в выборе правильного пути и боятся ответственности.
Умело подбирая модальные слова и употребляя их в тот или иной момент, автор даёт чёткое представление изображаемому, создавая яркий мыслительный образ в сознании читателя, что позволяет повествователю выразить свою причастность к происходящему. Наиболее частое употребление модальных слов в произведении нами было зафиксировано в контекстах с внутренними монологами-рассуждениями и межличностными диалогами. Именно в этих случаях выражается степень уверенности либо неуверенности в том, о чём повествует сам автор. Модальные слова, подчёркивающие степень достоверности/недостоверности высказывания, позволяют воздействовать на читателя, убеждая его в чём-либо или, наоборот, отрицая сам факт возможности этого явления....





