Введение 3
Глава I. Теория организации краеведческих исследований 15
§ 1. Этапы возникновения и развития краеведения в России 15
§ 2. Основные направления и организационные формы краеведческой работы в современной России 24
§ 3. Методика и формы организации историко-краеведческой работы в учебных заведениях различного типа 29
§ 4. Проведение краеведческих исследований государственными учреждениями и общественными организациями 42
Глава II. Методология и практический опыт организации краеведческой деятельности (на примере Пензенского края) 56
§ 1. Особенности работы с архивной базой региональной истории 56
§ 2. Алгоритм выявления сведений об истории населенного пункта из
различных источниковых баз 71
Глава III. Методическая разработка 84
§ 1. Положение о студенческой научно-практической конференции «В Пензе вся история России...» 84
Заключение 94
Список используемых источников и литературы 96
Актуальность темы исследования. Изменения глобального характера, произошедшие в России на рубеже XX-XXI вв., благоприятствуют переосмыслению ее исторического пути. Появляются новые оригинальные направления, среди которых значительное место занимают историческая регионалистика и локалистика, ассоциирующиеся в отечественной науке с историческим краеведением.
Краеведение выполнят ряд общественно-полезных функций: научно-исследовательскую, культурно-просветительскую, функцию по выявлению и хранению исторических памятников, формированию исторического сознания, воспитания патриотизма и др. Кроме того, в условиях становления и развития информационного общества XXI в. краеведение призвано стать эффективным инструментом, способным решать проблемы формирования гражданской идентичности на локальном и региональном уровнях.
В последние два десятилетия наблюдается определенный рост исследовательского интереса к истории населенных пунктов Пензенского края. Существенное влияние на активизацию краеведческой деятельности призвано оказать создание общественных организаций соответствующей направленности: Пензенского областного отделения Русского
географического общества (2010 г.), Региональной общественной
организации краеведов Пензенской области (2013 г.), отделения Российского исторического общества в Пензе (2013 г.), Пензенского регионального
отделения Российского военно-исторического общества (2016 г.).
Накопленный опыт работы ставит на повестку дня необходимость тщательной проработки вопросов методологии организации и проведения краеведческих исследований.
В качестве объекта нашего исследования выступает историческое краеведение как форма деятельность по изучению и сохранению истории и культуры родного края.
Предметом являются методология и методика организации и проведения краеведческих исследований.
Степень изученности проблемы. В ходе исследования нами были выделены следующие этапы развития исследовательского интереса к заявленной проблематике: 1) 1920-е - конец 1930-х гг.; 2) 1950-е - первая половина 1960-х; 3) вторая половина 1960-х - середина 1980-х гг.; 4) конец 1980-х гг. - настоящее время...
Итак, изучение проблемы организации и проведения краеведческих исследований дает основание утверждать, что активизация исследовательского интереса к рассматриваемым аспектам
непосредственным образом связана с периодами роста заинтересованности государства в историко-краеведческих знаниях. «Архивная революция» рубежа XX - XXI вв. позволила многочисленным исследователям получить доступ к многочисленным архивным материалам. Однако демократизация и информатизация науки принципиально не изменили методологию организации краеведческих исследований.
В процессе развития в России к настоящему времени сложились три организационные формы краеведения: государственное, общественное и учебное. Каждая из них дает возможность заинтересованным группам населения осуществлять краеведческую деятельность в нескольких направлениях, став достойным наследником лучших традиций родной истории и культуры.
На сегодняшний день в большинстве регионов России центрами краеведческой работы являются высшие учебные заведения, что обусловлено рядом объективных причин. Компенсировать негативные тенденции, сложившиеся в развитии отечественного краеведения, и стимулировать его рост в будущем возможно лишь при проведении комплекса продуктивных преобразований, прежде всего, социально-экономического характера.
Говоря о пензенском краеведении, отметим, что, такие благоприятные тенденции как появление новых общественных организаций, осуществляющих научную деятельность, активизация издательской деятельности, обращение к вопросам краеведения академического сообщества и оживление исследовательской активности среди обычного населения города Пензы, не смогли вывести краеведение на новую ступень развития. Основная масса населения не рассматривает краеведение как 94
серьезную («солидную») сферу деятельности, и относится к нему, исключительно, как к увлечению. Большинство положительных подвижек основаны на альтруизме энтузиастов краеведческого движения и недостаточны для его дальнейшего интенсивного развития. Следующим, по своему революционным, шагом в развитии пензенского краеведения должно стать создание в регионе государственного учреждения по типу НИИ, специализирующегося на проведении краеведческих исследованиях, а также повышение уровня социальной привлекательности краеведения в обществе.
Главенствующее место в системе источников информации, необходимой для проведения региональных исторических исследований, занимают государственные архивы субъектов РФ и муниципальные архивы, предоставляющие наиболее широкие возможности для работы с архивными фондами. Введение в научный оборот и проведение комплексного анализа, хранящихся в них источников, позволяет рассмотреть основные вехи истории интересующего населенного пункта, выявить общее и частное в происходящих микроисторических процессах: от повседневности до микроэкономики. Однако следует отметить и то, что в последние годы региональном уровне наблюдается некоторая тенденция к постепенному ограничению доступности архивных фондов...
