Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Тема: Речевой имидж журналиста (Санкт-Петербургский Государственный Университет)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ ЖУРНАЛИСТА В ИНТЕРНЕТЕ 5
1.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ" 5
1.2. ТИПЫ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.3. ЭЛЕМЕНТЫ РЕЧЕВОГО ИМИДЖА ЖУРНАЛИСТА 8
ГЛАВА 2. РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ НИКОЛАЯ СОЛОДНИКОВА 10
2.1 РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ НИКОЛАЯ СОЛОДНИКОВА 10
2.2 ЭЛЕМЕНТЫ РЕЧЕВОГО ИМИДЖА НИКОЛАЯ СОЛОДНИКОВА 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
📖 Введение
YouTube — влиятельная социальная сеть, насчитывающая более миллиарда пользователей по всему миру. Его широкий охват привлекает профессиональных и любительских видеопроизводителей, которые обращаются к YouTube, чтобы информировать, развлекать и вовлекать мировую общественность.
Многие работники телевиденья начали выпускать свои программы на этой платформе, что повлекло за собой большое количество изменений как в структурах программы, так и в поведении самых журналистов. Это исследование нацелено на изучение только одного из этих аспектов – речевого имиджа журналиста.
Объектом исследования является интернет – программа Николая Солодникова «Ещенепознер».
Предметом исследования – особенности речевого имиджа в работе во время интервью Николая Солодникова «Ещенепознер».
Цель данной курсовой работы – изучить особенности технологии речевого имиджа в работе Николая Солодникова «Ещенепознер».
Задачи работы включают в себя:
1. Рассмотрение термина «речевой имидж»;
2. Изучение основных теоретических подходов к определению речевого имиджа.
3. Анализ средств создания и поддержки речевого имиджа в современных информационных технологиях.
4. Исследование речевого имиджа Николая Солодникова на основе выборки его произведений.
5. Определение характерных черт и особенностей речевого имиджа Николая Солодникова.
Структура работы. Работа состоит из введения, содержательной части, разделенной на теоретическую и практическую части, заключения и списка использованных источников и литературы.
Практическая значимость исследования определяется возможностью его использования в учебных курсах. Курсовая работа может служить основанием для дальнейших теоретических исследований по вопросам речевого имиджа журналиста, создавая в аудитории дискуссии о имидже журналистов, который создаётся из того как они говорят и ведут себя на публике и в своих программах.
Во введении дается общая характеристика исследования и определяется его характер. Оно содержит формулировку заглавной темы, цель и задачи, а также аннотированный обзор использованных источников, приемы и методы работы с ними. Выделяется актуальность и проблематика исследования, его практическая значимость. Раскрывается основная гипотеза и структура работы.
Каждая часть работы завершается обобщением и содержит предварительные выводы, которые впоследствии суммируются в заключении, в котором также подводится основной итог работы, делаются обобщающие выводы.
✅ Заключение
Цель работы была достигнута путем решения следующих задач:
1. Раскрытие понятия «речевой имидж».
2. Изучение основных теоретических подходов к определению речевого имиджа.
На этапе исследования был проведён поиск и анализ соответствующей литературы и источников, а также выбраны наиболее подходящие концепции и теории для анализа речевого имиджа: теория типов речевой культуры О. Б. Сиротининой, словарь «Культура речевого общения: этика, прагматика, психология» Н. Н. Романовой и А.В. Филлипова, «Стилистический анализ в медиалингвистике» Дускаевой Л. Р. и т.д.
3. Исследование речевого имиджа Николая Солодникова на основе выборки его произведений.
На данном этапе были отобраны материалы программы «ещенепознер», наиболее подходящие для изучения речевого имиджа Николая Солодникова. Перед отбором был осуществлен не только просмотр его интервью, но и изучение приглашенных гостей и отношений с ними Николая. Эта процедура была проведена для того, чтобы наиболее быстро отобрать работы для дальнейшего исследования. Целью было найти некоторое количество интервью, в которых бы Николай избирал для себя разные пути решения коммуникативной задачи, или же имел перед собой разные коммуникативные задачи: например, разговорить собеседника, или «поговорить по душам», если гость – его давний знакомый, или же, наоборот, выразить восхищение и уважение более высокопоставленному, образованному гостю. Таким образом, учитывая цели, были отобраны следующие материалы: «Андрей Васильев: слишком важное интервью — Эрнст, Рерберг и отмороженная женщина», «Николай Цискаридзе: "Я из тех людей, кто скажет правду"», «Николай Картозия: память Парфёнова, характер Ивлеевой, тактика суслика», «Николай Цискаридзе: «Остаться человеком», «История «Медузы»: как это было на самом деле», «Владимир Мединский: хороший, плохой, злой».
4. Определение характерных черт и особенностей речевого имиджа Николая Солодникова.
В первую очередь был определен тип культуры речи Николая Солодникова, так как это является важным аспектом при изучении его речевого имиджа. Мы определили его как полнофункциональный, литературно-жаргонизирующий тип. Затем была проанализирована его речь в отобранных материалах с точки зрения интонации, скорости речи, лексикона. Также его речь была исследована на предмет наличия слов-паразитов и просторечных слов и ситуации, порождающие их появление в ходе журналистской работы.
В результате проделанной работы мы установили, что речевой имидж Николая Солодникова напрямую зависит от его интеллекта, тяги к развитию, умения быстро ориентироваться в различных коммуникативных и речевых ситуациях. У Солодникова литературно-жаргонизирующий тип культуры речи, присущий многим журналистам. Однако, если другие деятели СМИ внедряют в свою речь жаргонную лексику с целью быть ближе к слушателю, зрителю или читателю, то Николай делает это с иной целью. Он сознательно подстраивает речь под гостя. Если его собеседник разбирается в балете – Солодников тоже покажет свою некоторую осведомленной в данной теме, если собеседник веселый и простодушный, Николай мимикой покажет, что настроен также, если гость использует нецензурную лексику – Солодников его поддержит, чтобы показать, что здесь «все свои». Также мы установили, что у журналиста полнофункциональный тип культуры речи, немного ускоренная речь, а интонация подконтрольная разуму: Солодников тактически понижает или повышает ее там, где того требует коммуникативная ситуация.
Таким образом, речевой имидж Николая Солодникова, ведущего программы «ещенепознер», может быть рассмотрен начинающими журналистами с целью расширения познаний о речевом имидже журналиста в целом, а также для того, чтобы определить, какие аспекты его речевого имиджа могут быть примером для подражания в их будущей работе.



