📄Работа №161106
Тема: ФИЗИОЛОГО-БИОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ПРИ ПРОРАСТАНИИ СЕМЯН ЯЧМЕНЯ ПОД ДЕЙСТВИЕМ РЕГУЛЯТОРОВ РОСТА
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
педагогика
Объем:
39 листов
Год:
2016
Просмотров:
40
4800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 5
1.1 Роль природных и синтетических регуляторов роста в формировании
морфофизиологических процессов сельскохозяйственных культур 5
Глава 2. Объекты и методы исследований 17
Глава 3. Результаты исследований 22
3.1 Изменение степени набухаемости семян ярового ячменя 22
3.2 Активность гидролитических ферментов (а- и Р-амилазы) и каталазы
при прорастании семян 25
3.3 Особенности ростовых процессов проростков ячменя 29
3.4 Опыты и наблюдения в курсе "Биология" общеобразовательного
учреждения 33
Заключение 36
Список литературы 37
Глава 1. Обзор литературы 5
1.1 Роль природных и синтетических регуляторов роста в формировании
морфофизиологических процессов сельскохозяйственных культур 5
Глава 2. Объекты и методы исследований 17
Глава 3. Результаты исследований 22
3.1 Изменение степени набухаемости семян ярового ячменя 22
3.2 Активность гидролитических ферментов (а- и Р-амилазы) и каталазы
при прорастании семян 25
3.3 Особенности ростовых процессов проростков ячменя 29
3.4 Опыты и наблюдения в курсе "Биология" общеобразовательного
учреждения 33
Заключение 36
Список литературы 37
📖 Введение
Ячмень - это культурное растение, которое относится к выносливым растениям с гибкой адаптацией к почвам и климату и отличающимся высокими кормовыми качествами, но из-за часто меняющихся погодных условий, ячмень, как и другие злаки, страдает неустойчивостью урожая из года в год.
Из-за повышенных температур и низкой влажности в нашем регионе в период всходов, для регулирования производства ячменя, появилась необходимость изучения физиолого-биохимических процессов при прорастании семян данной культуры
Значимой задачей сельскохозяйственного производства остается увеличение производства зерна, где велика доля ярового ячменя. Для повышения урожая сельскохозяйственных культур, важная роль принадлежит введению эффективных сортов и новой технологии их выращивания. Необходимым запасом повышения урожая данных культур также является улучшение биологической полноценности высеваемых семян.
Метод предпосевной обработки семян химическими соединениями низких концентраций, а также биологически активными веществами (регуляторами роста) следует отнести к числу многообещающих приемов повышения урожая и качества продукции растениеводства.
Рациональное использование запаса ячменя возможна при обработке посевов регуляторами роста, которые играют активную роль в ростовых процессах и повышении продуктивности этой важной продовольственной культуры. В следствии этого, комплексное изучение влияния регуляторов роста на физиолого-биохимические процессы при прорастании ячменя является актуальным.
Целью исследований являлось изучение влияния регуляторов роста на физиолого-биохимические процессы при прорастании данной культуры.
А также были определены следующие задачи:
J сделать анализ научной литературы по изучаемому нами вопросу;
J изучить влияние регуляторов роста на процессы водопоглощения
в семена ярового ячменя;
J пронаблюдать возможные закономерности изменений физиологобиохимических показателей семян ярового ячменя в зависимости от применения регуляторов роста;
J изучить изменение роста корней и ростков при прорастании.
Из-за повышенных температур и низкой влажности в нашем регионе в период всходов, для регулирования производства ячменя, появилась необходимость изучения физиолого-биохимических процессов при прорастании семян данной культуры
Значимой задачей сельскохозяйственного производства остается увеличение производства зерна, где велика доля ярового ячменя. Для повышения урожая сельскохозяйственных культур, важная роль принадлежит введению эффективных сортов и новой технологии их выращивания. Необходимым запасом повышения урожая данных культур также является улучшение биологической полноценности высеваемых семян.
Метод предпосевной обработки семян химическими соединениями низких концентраций, а также биологически активными веществами (регуляторами роста) следует отнести к числу многообещающих приемов повышения урожая и качества продукции растениеводства.
Рациональное использование запаса ячменя возможна при обработке посевов регуляторами роста, которые играют активную роль в ростовых процессах и повышении продуктивности этой важной продовольственной культуры. В следствии этого, комплексное изучение влияния регуляторов роста на физиолого-биохимические процессы при прорастании ячменя является актуальным.
Целью исследований являлось изучение влияния регуляторов роста на физиолого-биохимические процессы при прорастании данной культуры.
А также были определены следующие задачи:
J сделать анализ научной литературы по изучаемому нами вопросу;
J изучить влияние регуляторов роста на процессы водопоглощения
в семена ярового ячменя;
J пронаблюдать возможные закономерности изменений физиологобиохимических показателей семян ярового ячменя в зависимости от применения регуляторов роста;
J изучить изменение роста корней и ростков при прорастании.
✅ Заключение
В проведенных исследованиях экспериментально подтверждено положительное влияние экологически безопасных регуляторов роста (мелафен, пирафен, пектин) на физиолого-биохимические процессы при прорастании ячменя.
Результаты проведенных исследований показали, что на степень набухания наиболее эффективным было действие регулятора роста мелафена (увеличение на 23,5-81,5%). Затем установлено увеличение активности амилазы в прорастающем зерне ячменя под действием регуляторов роста. Результаты исследований так же свидетельствуют о положительном стимулирующем влиянии регулятора роста - мелафена на важнейшие морфометрические показатели, характеризующие процессы роста растений (длину и массу ростка, длину и массу корешка, увеличение числа зародышевых корешков и ускорение формирования корневых волосков).
Наблюдения за ростом и развитием проростков сельскохозяйственных растений может быть использовано на уроках биологии в курсе 6 класса в качестве лабораторных работ и внеурочной деятельности при организации научно-исследовательской работы школьников.
Результаты проведенных исследований показали, что на степень набухания наиболее эффективным было действие регулятора роста мелафена (увеличение на 23,5-81,5%). Затем установлено увеличение активности амилазы в прорастающем зерне ячменя под действием регуляторов роста. Результаты исследований так же свидетельствуют о положительном стимулирующем влиянии регулятора роста - мелафена на важнейшие морфометрические показатели, характеризующие процессы роста растений (длину и массу ростка, длину и массу корешка, увеличение числа зародышевых корешков и ускорение формирования корневых волосков).
Наблюдения за ростом и развитием проростков сельскохозяйственных растений может быть использовано на уроках биологии в курсе 6 класса в качестве лабораторных работ и внеурочной деятельности при организации научно-исследовательской работы школьников.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.