Помощь студентам в учебе
Организация досуга пожилых людей в Кызылском доме-интернате для престарелых и инвалидов
|
Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
1.1 Пожилые люди как социальная группа 7
1.2 Сущность и содержание понятие «досуга» 13
1.3 Особенности досуговой деятельности пожилых людей 18
Выводы по I главе 24
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ГБУ РТ «ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ»
2.1 Анализ практики организации досуга пожилых людей в ГБУ РТ «дом-
интернат для престарелых и инвалидов» 27
2.2. Организация и проведения эмпирического исследования 33
Выводы по II главе 40
Заключение 42
Список использованной литературы 44
Приложения 47
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
1.1 Пожилые люди как социальная группа 7
1.2 Сущность и содержание понятие «досуга» 13
1.3 Особенности досуговой деятельности пожилых людей 18
Выводы по I главе 24
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ГБУ РТ «ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ»
2.1 Анализ практики организации досуга пожилых людей в ГБУ РТ «дом-
интернат для престарелых и инвалидов» 27
2.2. Организация и проведения эмпирического исследования 33
Выводы по II главе 40
Заключение 42
Список использованной литературы 44
Приложения 47
Актуальность исследования заключается в том, что изменение статуса человека в старости, сказывается на его материальном и моральном положении, что приводит к негативному психическому самочувствию, также уменьшается его сопротивляемость к хроническим заболеваниям дезадаптируя его к меняющимися условиям внешней среды. Важность повседневного внимания к решению социальных проблем людей в пожилом возрасте возрастает потому, что увеличивается удельный вес пожилых людей не только в России, но и во всем мире.
В России почти каждый пятый гражданин старше трудоспособного возраста. По результатам опроса всероссийским центром ВЦИОМ (Всероссийский Центр изучения общественного мнения), который проводил 6 и 7 апреля 2013 г., доля людей пожилого и старческого возраста в общей численности населения России за последние годы существенно выросла, которая составляет примерно 23% [30; 10].
Решение проблемы социально-культурного развития людей в пожилом возрасте в современном контексте необходимо искать в сфере досуга. Это обусловлено тем, что в пожилом возрасте в большинстве случаев изменяется структура жизнедеятельности, которая из-за раннего прекращения трудовой деятельности, из неё безусловно выпадать образовательная и профессионально-трудовая сферы, а бытовая — существенном мере сокращаться из-за прогресса в медицинском и бытовом обслуживании. Всё это приводит к значительному росту объёма свободного времени.
Старость не характеризуется только негативными и отрицательными представлениями о ней, а рассматривается как завершающая стадия развития человека с присущими ей особенностями. Нынешний модель старости определяется не только увеличением периода жизни человека, но и позитивным изменением её качества, включающем в себя значительные возможности индивидуально-личностного развития в пожилом возрасте.
Деятельность, объединенная с досугом и отдыхом, играет особо важную роль в жизни людей пожилого и старческого возраста, особенно когда их участие в трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях пожилые люди занимают в обществе маргинальное положение[33; 51].
Активность может проявляться в любой кругу человеческой жизни, как и в пожилом возрасте. Организовать эту активность помогают специализированные учреждения, центры и дома-интернаты для пожилых людей.
Культурно-досуговая деятельность, имеющая огромный багаж форм и методов культурного и нравственного развития личности способна оптимизировать жизнедеятельность людей в пожилом возрасте, стимулировать их интеллектуальную и физическую активность, развивать творческие способности. Поэтому реализация развивающего потенциала культурно-досуговой деятельности людей в пожилом возрасте является актуальной проблемой человечества [1; 73].
В связи с этим, Министерством культуры Республики Тыва определено к реализации в 2015 году приоритетное направление деятельности «Национально-культурное развитие народов Республики Тыва». Основополагающим документом для работы Министерства по данному направлению является государственная программа Республики Тыва «Укрепление гражданского единства и национально-культурное развитие народов Республики Тыва на 2014-2016 годы»[2; 2].
Цель исследование - изучить особенность организации досуга лиц пожилого возраста.
Для достижения поставленной цели в работе поставлены следующие
задачи:
1. Охарактеризовать пожилых людей как социальную группу.
2. Рассмотреть направления досуговой деятельности для пожилых людей и их специфику.
3.Раскрыть особенности функционирования дома-интерната как учреждения социального обслуживания пожилых людей;
Объект исследования - досуга пожилых людей
Предмет исследования - организация досуга пожилых людей в «Доме- интернате для ветеранов и инвалидов».
Методы исследования: анализ научной литературы, анализ и синтез, наблюдение, анкетирование, анализ документов.
Гипотеза исследования: заключается в том, что специфика функционирования дома-интерната влияет на организацию досуга проживающих в нем лиц пожилого возраста, исходя из этого, можно предположить, что рационально организованный досуг будет способствовать расширению их возможностей межличностного общения и профилактике одиночества людей в пожилом возрасте.
Методологическую основу исследования составляют труды ученных Н. Ф. Дементьева, О.А Дронова, В.Н. Ковалева, О.В. Краснова, Р.С. Яцемирская и др. Вопросы социальной политики, управления в социальной сфере, теории и методики социальной работы, социального обслуживания граждан пожилого возраста глубоко проанализированы в работах Е. И. Холостовой, И.Н. Бондоренко, И.М. Понамаренко.
Практическая значимость исследования: заключается в том, что его результаты расширяют и углубляют представление об организации досуга пожилых людей
Практическая значимость: исследования определяется тем, что материалы и выводы работы могут быть использованы в работе социальных служб для улучшения активности пожилых людей.
База исследования: ГБУ РТ «Дом-интернат для престарелых и инвалидов».
Апробация: работа апробирована на ежегодной научно-практической конференции студентов ТувГУ посвященной Году гостеприимства в Республике Тыва и в рамках мероприятий Всероссийского фестиваля науки, фестивали «Студенческая весна» в Тувинском государственном университете, по результатам работы разработан проект «Огбелер».
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
В России почти каждый пятый гражданин старше трудоспособного возраста. По результатам опроса всероссийским центром ВЦИОМ (Всероссийский Центр изучения общественного мнения), который проводил 6 и 7 апреля 2013 г., доля людей пожилого и старческого возраста в общей численности населения России за последние годы существенно выросла, которая составляет примерно 23% [30; 10].
Решение проблемы социально-культурного развития людей в пожилом возрасте в современном контексте необходимо искать в сфере досуга. Это обусловлено тем, что в пожилом возрасте в большинстве случаев изменяется структура жизнедеятельности, которая из-за раннего прекращения трудовой деятельности, из неё безусловно выпадать образовательная и профессионально-трудовая сферы, а бытовая — существенном мере сокращаться из-за прогресса в медицинском и бытовом обслуживании. Всё это приводит к значительному росту объёма свободного времени.
Старость не характеризуется только негативными и отрицательными представлениями о ней, а рассматривается как завершающая стадия развития человека с присущими ей особенностями. Нынешний модель старости определяется не только увеличением периода жизни человека, но и позитивным изменением её качества, включающем в себя значительные возможности индивидуально-личностного развития в пожилом возрасте.
Деятельность, объединенная с досугом и отдыхом, играет особо важную роль в жизни людей пожилого и старческого возраста, особенно когда их участие в трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях пожилые люди занимают в обществе маргинальное положение[33; 51].
Активность может проявляться в любой кругу человеческой жизни, как и в пожилом возрасте. Организовать эту активность помогают специализированные учреждения, центры и дома-интернаты для пожилых людей.
Культурно-досуговая деятельность, имеющая огромный багаж форм и методов культурного и нравственного развития личности способна оптимизировать жизнедеятельность людей в пожилом возрасте, стимулировать их интеллектуальную и физическую активность, развивать творческие способности. Поэтому реализация развивающего потенциала культурно-досуговой деятельности людей в пожилом возрасте является актуальной проблемой человечества [1; 73].
В связи с этим, Министерством культуры Республики Тыва определено к реализации в 2015 году приоритетное направление деятельности «Национально-культурное развитие народов Республики Тыва». Основополагающим документом для работы Министерства по данному направлению является государственная программа Республики Тыва «Укрепление гражданского единства и национально-культурное развитие народов Республики Тыва на 2014-2016 годы»[2; 2].
Цель исследование - изучить особенность организации досуга лиц пожилого возраста.
Для достижения поставленной цели в работе поставлены следующие
задачи:
1. Охарактеризовать пожилых людей как социальную группу.
2. Рассмотреть направления досуговой деятельности для пожилых людей и их специфику.
3.Раскрыть особенности функционирования дома-интерната как учреждения социального обслуживания пожилых людей;
Объект исследования - досуга пожилых людей
Предмет исследования - организация досуга пожилых людей в «Доме- интернате для ветеранов и инвалидов».
Методы исследования: анализ научной литературы, анализ и синтез, наблюдение, анкетирование, анализ документов.
Гипотеза исследования: заключается в том, что специфика функционирования дома-интерната влияет на организацию досуга проживающих в нем лиц пожилого возраста, исходя из этого, можно предположить, что рационально организованный досуг будет способствовать расширению их возможностей межличностного общения и профилактике одиночества людей в пожилом возрасте.
Методологическую основу исследования составляют труды ученных Н. Ф. Дементьева, О.А Дронова, В.Н. Ковалева, О.В. Краснова, Р.С. Яцемирская и др. Вопросы социальной политики, управления в социальной сфере, теории и методики социальной работы, социального обслуживания граждан пожилого возраста глубоко проанализированы в работах Е. И. Холостовой, И.Н. Бондоренко, И.М. Понамаренко.
Практическая значимость исследования: заключается в том, что его результаты расширяют и углубляют представление об организации досуга пожилых людей
Практическая значимость: исследования определяется тем, что материалы и выводы работы могут быть использованы в работе социальных служб для улучшения активности пожилых людей.
База исследования: ГБУ РТ «Дом-интернат для престарелых и инвалидов».
Апробация: работа апробирована на ежегодной научно-практической конференции студентов ТувГУ посвященной Году гостеприимства в Республике Тыва и в рамках мероприятий Всероссийского фестиваля науки, фестивали «Студенческая весна» в Тувинском государственном университете, по результатам работы разработан проект «Огбелер».
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.
При организация досуга и отдыха учитывается возраст, психические и физические особенности, также принимается во внимание интересы и потребности того, на кого направлена вид досуговой деятельности.
Пожилые люди являются особой социальной группой, с большим запасом свободного времени, которое следует организовать рационально. Оставшись с самим собой, пожилой человек чувствует себя отделенным от мира и окружающих, что усугубляется чувство ненужности и маловажности. Каждый человек в силу психических и индивидуальных особенностей принимают свой возраст, либо как этап завершения жизненного пути, либо как конец своего существования.
Пожилые люди, занимаясь любимыми делами, такими как вышивание, забота о растениях, посиделки у телевизоров или играя шашки и шахматы, высвобождаются от своих внутренних переживаний, с помощью общения и бесед, тем самым заполняя свободное время, вливаются в общество. В интернатных учреждениях для пожилых людей организован целый комплекс услуг, для их адаптации и реабилитации.
Не смотря на свой возраст пожилые люди в доме-интернате ведут активный образ жизни, участвуя в интернатных мероприятия, так и вне интенатных. Заполняю свое свободное время интересными и полезными формами отдыха они не только общаются, но и приходит осознание, что они еще «живые», не списаны со счета. Но к большинство пожилых все же предпочитают пассивный отдых, такое как посиделки перед телевизором.
Самообразование, физический и умственный труд, входящий в структуру досуга, составляют главнейший фактор сохранения жизнестойкости и жизнеспособности, долголетия человека, разумеется, подкрепляется подходящее организованной досуговой деятельностью. Социальное самочувствие пожилых людей формируется в рамках образа жизни пожилого человека в целом, взаимодействия с обществом и с людьми.
Вовлечь пожилых людей на активный образ жизни является один из передовых задач интернатов. Удовлетворенность жизни зависит оценки прошлого, настоящего и будущего состояний, которая связана с социальным окружением и опытом повседневной деятельности.
В доме-интернате оснащенными всеми техническими и материальными оборудованиями пожилой человек вполне удовлетворен в реализации своих потребностей и интересов, для их самостоятельного самообслуживания и активного участия в общественной жизни интерната.
Таким образом, самочувствие удовлетворенности приходит к человеку с пониманием, что о них не забыли, что они также остаются частью общества, что с прибытием в дом-интернат их жизни не заканчивается, что они предоставлены только себе.
Пожилые люди являются особой социальной группой, с большим запасом свободного времени, которое следует организовать рационально. Оставшись с самим собой, пожилой человек чувствует себя отделенным от мира и окружающих, что усугубляется чувство ненужности и маловажности. Каждый человек в силу психических и индивидуальных особенностей принимают свой возраст, либо как этап завершения жизненного пути, либо как конец своего существования.
Пожилые люди, занимаясь любимыми делами, такими как вышивание, забота о растениях, посиделки у телевизоров или играя шашки и шахматы, высвобождаются от своих внутренних переживаний, с помощью общения и бесед, тем самым заполняя свободное время, вливаются в общество. В интернатных учреждениях для пожилых людей организован целый комплекс услуг, для их адаптации и реабилитации.
Не смотря на свой возраст пожилые люди в доме-интернате ведут активный образ жизни, участвуя в интернатных мероприятия, так и вне интенатных. Заполняю свое свободное время интересными и полезными формами отдыха они не только общаются, но и приходит осознание, что они еще «живые», не списаны со счета. Но к большинство пожилых все же предпочитают пассивный отдых, такое как посиделки перед телевизором.
Самообразование, физический и умственный труд, входящий в структуру досуга, составляют главнейший фактор сохранения жизнестойкости и жизнеспособности, долголетия человека, разумеется, подкрепляется подходящее организованной досуговой деятельностью. Социальное самочувствие пожилых людей формируется в рамках образа жизни пожилого человека в целом, взаимодействия с обществом и с людьми.
Вовлечь пожилых людей на активный образ жизни является один из передовых задач интернатов. Удовлетворенность жизни зависит оценки прошлого, настоящего и будущего состояний, которая связана с социальным окружением и опытом повседневной деятельности.
В доме-интернате оснащенными всеми техническими и материальными оборудованиями пожилой человек вполне удовлетворен в реализации своих потребностей и интересов, для их самостоятельного самообслуживания и активного участия в общественной жизни интерната.
Таким образом, самочувствие удовлетворенности приходит к человеку с пониманием, что о них не забыли, что они также остаются частью общества, что с прибытием в дом-интернат их жизни не заканчивается, что они предоставлены только себе.