МЕТОДИКА ТРЕНИРОВКИ СТАНДАРТНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ФУТБОЛИСТОВ

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧАЕМОГО ВОПРОСА 7
1.1. Объем голов забиваемых со «стандартных положений» 7
1.2. Общая характеристика пенальти 8
1.2.1. Частота назначения и объем голов, забитых с пенальти 9
1.2.2. Специфика исполнения пенальти 12
1.2.3. Сила удара и манера исполнения пенальти 15
1.3. Общая характеристика угловых ударов 18
1.3.1. Специфика исполнения угловых ударов 21
1.4. Общая характеристика штрафных и свободных ударов 27
1.4.1. Целевая направленность штрафных и свободных ударов 30
1.4.2. Эффективность реализации штрафных и свободных ударов 31
1.4.3. Специфика исполнения штрафных и свободных ударов 35
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВЕРШЕНСТВОАНИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ «СТАНДАРТНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ» В ФУТБОЛЕ 43
2.1. Методические особенности совершенствования 11 -метрового удара 43
2.1.1. Особенности методики постановки 11-метрового удара 44
2.2. Совершенствование эпизодов игры при исполнении углового удара 51
2.2.1. Особенности методики постановки исполнения угловых ударов 54
2.3. Совершенствование техники эпизодов игры начинающихся с угловых ударов 57
2.4. Методические особенности постановки исполнения штрафных ударов 63
2.4.1. Совершенствование "техники эпизодов игры, начинающихся со штрафных и
свободных ударов 73
ВЫВОДЫ 89
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Купить

Актуальность. Рассматривая футбол как зрелище, мы с полной уверенностью можем сказать, что большинство эпизодов игры заранее запланированы и хорошо подготовлены. От качества подготовки взаимодействий игроков их технического мастерства зависит результат игры в целом. При условии, когда игроки в командах имеют примерно равную физическую, техническую подготовленность, на первый план выходит качество организации игры.
Вся игра состоит из различных эпизодов, которые тренеры заранее просчитывают, комбинируют, а затем составляют определенные схемы и комбинации, для отработки и совершенствования. В большинстве команд существует свой «рисунок» игры, который складывается из отработанных и правильно составленных тактических установок, к этому прибавляется умение использовать все возможные промахи соперников. В частности речь идет о реализации игрового преимущества при выполнении штрафных, свободных ударов, вбрасывания мяча из-за боковой, выполнения 11-ти метрового и штрафных ударов, т.е. так называемых «стандартных положений». Именно эффективное исполнение «стандартных положений», на сегодняшний день дает преимущество в игре и в достижении выигрышного результата.
Объект исследования - тренировочный процесс квалифицированных футболистов.
Предмет исследования - методические особенности тренировки выполнения стандартных положений квалифицированных футболистов.
Цель нашей работы заключается в изучении особенностей повышения результативности реализации стандартных положений в футболе.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
1. Проанализировать имеющуюся научно-методическую литературу по изучаемому вопросу.
2. Обобщить имеющийся теоретический и практический материал по совершенствованию реализации стандартных положений в тренировочном процессе для повышения результативности соревновательной деятельности футболистов.
Методы исследования:
В процессе работы на различных ее этапах, для решения поставленных задач исследования следующие методы:
• анализ литературных источников дал возможность ознакомиться и проанализировать материал, накопленный в различных методических и научных изданиях, которые отражают на своих страницах вопросы по организации и методике совершенствования стандартных положении в футболе;
• педагогическое наблюдение позволило осуществить наблюдение за прохождением тренировок спортсменов футбольных команд «Зенит» Пенза, «Союз» Заречный, «Дорожник» Каменка.
• метод беседы наиболее продуктивен при непосредственном контакте с тренерами команд, что дало возможность подчеркнуть ценные сведения, полученные из их практической работы. Метод беседы был использован также в работе с ведущими футболистами Пензенской области, что дает представление о физических и психологических изменениях, претерпеваемых спортсменов в ходе игровых матчей и тренировок;
Организация исследования
Исследование проводилось в несколько этапов:
На первом этапе исследования изучались научно-теоретические
положения проблемы, определялся комплекс методов исследования.
На втором этапе продолжались педагогические наблюдения, беседы с тренерами, накопленный материал обобщался и частично оформлялся с добавлением теоретических исследований.
Третий этап - предусматривал обработку полученных результатов, формулировку выводов и оформление дипломной работы.
Практическая значимость: Результаты исследования могут быть полезны тренерами детско-юношеских спортивных школ и команд различной квалификации при построении учебно-тренировочного процесса. А также студентам институтов и факультетов физической культуры, обучающимся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профилю подготовки «Физкультурное образование» и специализирующимся в группах педагогического физкультурно-спортивного совершенствования по футболу, для расширения знаний теории и методики спортивной тренировки.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, выводов и списка использованной литературы.
Купить