Тема: «Односоставные предложения в работе Д. С. Лихачёва "Письма о добром и прекрасном": структура, семантика, функционирование»
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава I. Односоставные предложения в грамматической системе современного русского языка 8
1.1. Из истории изучения односоставных предложений 8
1.2. Классификация односоставных предложений 12
1.2.1 Глагольные односоставные предложения 25
1.2.2. Именные односоставные предложения 45
Выводы по первой главе 50
Глава II. Особенности структуры, семантики, функционирования односоставных предложений в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» 52
2.1. Глагольные односоставные предложения в работе Д. С. Лихачёва
«Письма о добром и прекрасном» 52
2.1.1. Личные предложения 53
2.1.2. Безличные и инфинитивные предложения 71
2.2. Именные односоставные предложения в работе Д. С. Лихачёва
«Письма о добром и прекрасном» 85
Выводы по второй главе 89
Заключение 93
Библиографический список 97
Приложение 1. Односоставные предложения, извлечённые из работы
Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» 100
Приложение 2. Система тренировочных упражнений по теме «Односоставные предложения» с использованием материала работы Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» 120
📖 Введение
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию особенностей семантики, структуры и функционирования односоставных предложений в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном», а также разработке системы тренировочных упражнений на материале «Писем...».
Теоретической основой выпускной квалификационной работы является научная и учебно-методическая литература, статьи в периодических изданиях, посвящённые синтаксису простого предложения (В. В. Бабайцева, П. А. Лекант, A. M. Пешковский, A. A. Шахматов); семантике предложения (A. B. Бондарко, А. Вежбицкая); грамматике в целом (Г. Н. Акимова, Н. С. Валгина, В. В. Виноградов, Г. А. Золотова); особенностям функционирования
односоставных определённо-личных и неопределённо-личных конструкций (М. И. Алехина, В. И. Борковский, Д. Б. Гудков, Т. П., Гуськова Е. В.
Падучева); исследованию структурных и семантических особенностей односоставных обобщённо-личных предложений (Л. Л. Мишакова, К. А. Рогова); разработке проблем организации односоставного безличного предложения (Е. В. Борисова, Е. М. Галкина-Федорук, И. В. Замятина, В. М. Павлов, A. B. Петров, Е. Ю. Провоторова, Н. Ю. Шведова); исследованиям грамматической природы номинативных предложений (Ю. Т. Долин, О. Ю. Мокроусова, А. С. Попов); проблеме происхождения и развития односоставных инфинитивных предложений в русском языке (А. А. Потебня, К. А. Тимофеев) а также работы, связанные со стилистикой предложения и текста (А. Н. Гвоздев, М. Н. Кожина, Д. Э. Розенталь, О. Б. Сиротинина, Е. С. Скобликова).
Однако до сих пор семантические, структурные характеристики и особенности функционирования односоставных конструкций в текстах публицистического стиля не подвергались подробному исследованию.
Актуальность данной работы определяется с одной стороны дискуссионностью вопроса о синтаксической природе односоставных предложений в научных кругах, с другой стороны - употреблением данных конструкций в текстах всех стилей речи, в том числе и в публицистическом. Односоставные предложения активно используются в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном», однако на данном материале не изучены, в то время как труд содержит односоставные конструкции разных типов, представляющие особый интерес с точки зрения функционирования, семантики и структуры.
Цель работы - изучить особенности функционирования односоставных предложений в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном».
Достижение данной цели предполагает решение следующих задач:
1) изучить историю и теорию односоставных предложений с выделением дискуссионных вопросов;
2) охарактеризовать семантические разряды односоставных
предложений в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном»;
3) выявить способы выражения главного члена в односоставных предложениях в труде Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном»;
4) определить особенности функционирования односоставных предложений разных видов в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном»;
5) разработать систему тренировочных упражнений по теме «Односоставные предложения» с использованием материала работы Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном».
Объектом исследования являются односоставные предложения, использованные Д. С. Лихачёвым в работе «Письма о добром и прекрасном».
Предмет исследования - структура, семантика и функциональностилистические возможности односоставных предложений в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном».
...
✅ Заключение
2. Самым распространённым типом односоставных предложений, представленном в работе Д. С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» являются безличные предложения (52%), часто автором используются обобщённо-личные предложения (21%), реже встречаются неопределённоличные предложения (12%) и определённо-личные (8%), еще реже - номинативные (4%) и инфинитивные (3%) предложения. Преобладание безличных предложений связано с желанием автора показать отвлечённость действия от деятеля, независимость от него, данные конструкции придают объективность работе. К обобщённо-личным предложениям Д. С. Лихачёв обращается при выражении только тех наблюдений, которые представляются ему обязательными, бесспорными, поскольку вытекают из объективных особенностей наблюдаемых явлений и ситуаций.
3. В каждом из типов односоставных предложений преобладает определённая семантическая группа или одно ярко выраженное значение. Среди безличных предложений стоит отметить преобладание предложений со значением долженствования, возможности, отрицания, в отличии от других типов односоставных предложений, где Д. С. Лихачёв чаще прибегает именно к утвердительной форме. Обобщённо-личные предложения в работе имеют
значение обобщённого лица, употреблённые в «Письмах о добром и прекрасном», они свидетельствуют об афористичном характере работы, о стремлении автора к обобщению написанного, об обращении к широкому кругу читателей. Наиболее распространена среди неопределённо-личных конструкций группа со сказуемыми, обозначающими физические и
психические состояния, со значением эмоционального состояния, это
обусловлено тем, что в «Письмах...» автором затрагиваются различные сферы жизнедеятельности человека, производитель действия в таких конструкциях не важен, важно само действие. В определённо-личных предложениях_самыми многочисленными являются группы глаголов со значением движения и с семантикой мыслительной деятельности, это обусловлено тем, что в «Письмах.» представлен своеобразный план действий, дана совокупность правил поведения для молодых людей. В «Письмах.» Д. С. Лихачёв использует номинативные предложения двух семантических групп: собственно-бытийные и указательные. Собственно-бытийные номинативные предложения, употребляемые автором, имеют значение существования, наличия без осложнения дополнительными оттенками. Чаще для выражения мыслей и идей автором используются инфинитивные предложения, относящиеся к семантическим группам целеполагания и условия, это свидетельствует о том, что для Д. С. Лихачёва важно обозначить цели, к которых читатель должен стремиться, а также условия их достижения.
...





