Интегрированный урок математики и биологии в 6 классе. Математика в мире растений

1. Бермус А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020. 128 с.
2. Блинов В. И. Введение в педагогическую деятельность. М.: Юрайт, 2023. 130 с.
3. Блинов В. И. Профессиональная педагогика. М.: Юрайт, 2024. 692 с.
4. Бондарь И.С. Интегрированные уроки в школе: современный подход к образованию // Педагогическое образование и наука. – 2018. – № 3. – С. 78-83.
5. Бороздина Г. В. Основы педагогики и психологии. М.: Юрайт, 2023. 478 с.
6. Быстрова Ю. А. Педагогика. Основы специальной психологии и педагогики. Учебник для СПО. М.: КноРус, 2023. 142 с.
7. Громова Л.И. Интегрированные уроки как средство повышения мотивации к обучению // Современные технологии в образовании. – 2019. – № 5. – С. 32-35.
8. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Учебник. М.: Юрайт, 2019. 430 с.
9. Дорофеева А.В. Интегрированные уроки как средство развития критического мышления у школьников // Современная школа. – 2016. – № 2. – С. 15-19.
10. Дорохова Т. С., Галагузова Ю. Н. Основы педагогики. Учебник. М.: Инфра-М, 2020. 272 с.
11. Захарова О.В. Разработка и применение интегрированных уроков в условиях современного школьного образования: Диссертация на соискание учёной степени к.п.н. – СПб., 2016. – 172 с.
12. Иванова Л.В. Интеграция школьных предметов как педагогическая технология формирования целостной картины мира у учащихся: Диссертация на соискание учёной степени к.п.н. – М., 2014. – 186 с.
13. Кабанова Е.А. Интегрированные уроки в современной школе: опыт и перспективы. – М.: Учитель, 2013. – 180 с.
14. Кондакова М.И. Интеграция предметных знаний в рамках школьного курса: педагогические возможности // Образовательные технологии. – 2020. – № 1. – С. 25-30.
15. Крившенко Л. П. Педагогика. Учебник для бакалавров. М.: Проспект, 2023. 488 с.
16. Крысько В. Г. Основы общей педагогики и психологии. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019. 472 с.
17. Кузнецов В. В. Общая и профессиональная педагогика. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. 156 с.
18. Куцебо Г. И., Пономарева Н. С. Общая и профессиональная педагогика. Учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2019. 128 с.
19. Подласый И. П. Педагогика. Учебник для СПО. В 2-х томах. Том 1. Теоретическая педагогика. В 2-х книгах. Книга 1. М.: Юрайт, 2019. 404 с.
20. Подласый И. П. Педагогика. Учебник для СПО. В 2-х томах. Том 2. Практическая педагогика. В 2-х книгах. Книга 1. М.: Юрайт, 2019. 492 с.
21. Подымовой Л. С., Сластенина В. А. Педагогика. М.: Юрайт, 2024. 228 с.
22. Профессиональная педагогика. Учебное пособие для СПО. В 2-х частях. Часть 2 / ред. Блинов В. И. М.: Юрайт, 2019. 354 с.
23. Пушкарева Е.А. Интеграция образовательного процесса в школе: проблемы и перспективы. – СПб.: Издательство РГПУ им. Герцена, 2012. – 208 с.
24. Руденко А. М. Педагогика. Учебник для СПО. М.: КноРус, 2023. 234 с.
25. Рындак В.Г., Щуркова Н.Е., Аллагуев А.М.Педагогика. Учебник. М.: Юрайт, 2017. 428 с.
26. Савенков А.И. Интеграция предметов в школе: Модели и технологии. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 288 с.
27. Сапронова О.В. Проблемы и перспективы интеграции учебных дисциплин в школьном образовании // Вопросы педагогики. – 2017. – № 4. – С. 51-55.

Купить