ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 4
1.1. ПОЧВА КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ 4
2. БАКТЕРИИ ПОЧВЫ 7
2.1 Общая характеристика почвенных бактерий 7
2.2. Классификация почвенных бактерий 8
3. РИЗОСФЕРА И РИЗОПЛАН 13
3.1. Понятие о ризосфере и ризоплане 13
3.2. Разнообразие ризосферной микрофлоры 14
3.3. Микробно-растительные взаимодействия в ризосфере и ризоплане . 17
4. РОЛЬ БАКТЕРИЙ В СОЗДАНИИ ПЛОДОРОДИЯ ПОЧВ И
СТИМУЛЯЦИИ РОСТА РАСТЕНИЙ 22
4.1. Плодородие почвы 22
4.2. Процесс образования почвы и деятельность микроорганизмов 23
1.4.3. Использование ризосферных бактерий в хозяйственной
деятельности 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 30
2.1. Краткая характеристика объектов исследования 30
2.2. Методика эксперимента 34
2.3. Результаты и обсуждение 36
2.4. Использование в школьном образовании методов и результатов
исследований влияния бактерий на рост растений 45
ВЫВОДЫ 47
Список литературы 48
Почвенные организмы отвечают за разложение органического вещества, образовавшегося в наземной экосистеме при фотосинтезе, и снабжают растения доступными ресурсами. Они также играют существенную роль в формировании стабильных почвенных агрегатов.
Актуальность темы. Интерес к почвенным микроорганизмам во многом определяется их исключительной ролью в формировании качества почвы (почвенного «здоровья») как способности почвенной биосистемы в заданных пространственных границах поддерживать продуктивность растений и животных, сохранять приемлемое качество воды и воздуха, а также обеспечивать здоровье людей, животных и растений.
Жизнедеятельность почвенной биоты определяет уровень плодородия почв, а возможность управления биотой на основе контроля почвенной влаги представляет интерес с точки зрения дискуссионной проблемы устойчивого развития. Почвенная биота - идеальный пример системы, обеспечивающей устойчивое существование ненарушенных экосистем в течение очень больших промежутков времени.
В настоящее время биологические исследования характеризуются особым вниманием к вопросам повышения урожайности растений и уменьшения их заболеваемости при помощи микроскопически малых организмов. Такой подход особенно важен на фоне все возрастающего глобального загрязнения почв химически синтезированными удобрениями.
В нашу задачу входило исследование влияния ризобактерий на рост и развитие растений. Однако, подобные исследования в естественной среде довольно сложны, поэтому нами было решено создать модель взаимодействия природных ассоциаций с использованием готовых бактериальных препаратов.
Цель работы: изучение нативных ассоциаций ризобактерий.
Задачи:
• Изучить и проанализировать и литературные данные по теме;
• Подобрать модельные микроорганизмы;
• Изучить модельные микроорганизмы;
• Выявить влияние каждого из модельных микроорганизма в отдельности на рост и формирование растений огурца;
• Создать модель взаимодействия природных ассоциаций...
1. Все препараты на первых этапах в разной степени ингибируют рост
побегов и всхожесть растения огурца, что, видимо связано со стрессовой реакцией растения.
2. Позже ингибирование сменяется стимуляцией за счет развития симбиотических отношениий.
3. Максимальная стимуляция роста, развития и сухого веса растения огурца
достигается ассоциацией с молочнокислыми бактериями
4. Сенная палочка ингибирует рост колоний молочнокислых бактерий, поэтому комплексное применение препаратов угнетает рост растения огурца.
5. Энергия прорастания опытных растений оказалась низкой, в связи с этим
снижается достоверность различий, поэтому для более определенных выводов необходимо подобрать другой сорт растения огурца
6. В целом, биопрепарат «Байкал ЭМ-1» действительно положительно влияет
на рост растения огурца, «Бактофит» показал меньшую эффективность, а взаимодействие обоих препаратов показывает наихудшие результаты, так как в этом случае происходит подавление одних бактерий другими.
7. Использование готовых бактериальных препаратов пригодно для моделирования взаимодействия природных ассоциаций в первом приближении. Для более детальных выводов необходимо использовать большее количество видов микроорганизмов.
8. Подобные исследования могут быть очень ценными для таких курсов, как
элективный курс для предпрофильного обучения "Химизация
земледелия".
