Введение 3
1. Физико-географическая характеристика территории природного 4
парка Ергаки» 4
1.1 История создания 4
1.2 Географическое положение и особенности природного парка 5
1. 3. Геологическое строение 7
1.4. Рельеф 8
1.5. Климат 12
1.6. Г идрологическая характеристика 14
1.7. Почвы 16
1.8. Растительный мир 19
1.9. Животный мир 23
1.10. Экологическая характеристика 25
2. Организация экскурсионной деятельности в школьном курсе
географии 29
2.1 Экскурсия как форма организации обучения географии 29
2.2 Виды географических экскурсий 32
2.3 Методика проведения географических экскурсий 34
3. Разработка экскурсии по экологической тропе «К сердцу
Саяна» 40
3.1 Методические аспекты экскурсии по экологической тропе 40
3.2 Экскурсия по экологической тропе в природном парке « Ергаки» 40
Заключение 74
Список использованных источников 77
Актуальность. Проблема окружающей среды приобрела особенную актуальность в нашей стране особенно в регионах развитой промышленности и на урбанизированных территориях. Поэтому одним из способов сохранения природы от воздействия человека и защиты ее от дальнейшего уничтожения является создание экологических троп, природный парк «Ергаки» не является исключением. Организация экскурсий по экологическим тропам
способствует проведению учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны природы, созданию условий для воспитания экологически грамотной культуры поведения человека в окружающей среде, изучению и наблюдению учащимися объектов и явлений природы и дальнейшей научноисследовательской работе. Истинность знаний демонстрируется в обстановке непосредственного наблюдения явлений и процессов, развивается любознательность, внимательность, воспитывается нравственно-эстетическое отношение к действительности. Поэтому тема выпускной квалификационной работы является актуальной.
Объект исследования: процесс обучения географии в рамках экскурсионной деятельности.
Предмет исследования: экскурсия по экологической тропе.
Цель: методическая разработка экскурсии по географии в 7 классе по экотропе «К сердцу Саяна» природного парка «Ергаки».
Задачи
1. Составить физико-географическую характеристику территории природного парка «Ергаки».
2. Выявить особенности организации экскурсионной деятельности по географии.
3. Разработать экскурсию по экологической тропе природного парка «Ергаки».
Методы исследования: анализ теоретических источников, обобщение, сравнение, математический, статистический, картографический.
В современных социально-экономических условиях природный парк
«Ергаки» играет основную роль в сохранении высокогорных таежных
массивов Западного Саяна и природной среды Красноярского края,
обеспечивая устойчивое существование природных экосистем.
Исследуемые ландшафты в настоящее время представляют собой
уникальные природные комплексы заповедной территории, которые
сохранили свое биологическое разнообразие.
Уникальные географические объекты, составляющие интерес для
туризма, обеспечивает развитие всех видов туризма.
На текущее время парк «Ергаки» обладает 9 базами отдыха, десятком
организованных маршрутов для туристов, визит - центром и другими
рекреационными, гостиничными услугами и инфраструктурой. Однако
интенсивное развитие парка и рост его популярности приводит к росту
потока туристов, что влечет за собой загрязнение этой территории, которое
уже отмечают специалисты. Каждый год количество туристов увеличивается
на 10%, поэтому дальнейшее развитие парка должно идти в русле усиления
природной охраны.
В ходе выявления особенностей организации экскурсионной
деятельности, можно сделать вывод о том, что экскурсия является одним из
важных средств поднятия качества учебной и воспитательной работы школы,
поскольку в их процессе осуществляется гармоническое развитие всех
сторон личности учащегося. Такие формы учебных занятий являются
важным инструментом в формировании целостной системы географических
знаний у школьников.
Методическая разработка по проведению экскурсии по
экологической тропе «К сердцу Саяна» поспособствует расширению
кругозора, знакомству обучающихся с физико – географической
характеристикой природного парка «Ергаки»; сформирует представления
75
учащихся о природном парке, необходимости его охраны, а так же о
разнообразии среды парка и заселении еѐ различными организмами.
