Тема: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ НА ПРИМЕРЕ РОДА ПРОСТРЕЛ - PULSATILLA MILL
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. КОНСПЕКТ РОДА PULSATILLA MILL., И, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ПРОСТРЕЛОВ СИБИРИ И КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ.
1.1. Об истории изучения рода Pulsatilla Mill 6
1.2. Об авторах рода Pulsatilla Mill. 13
1.3. Систематика рода Pulsatilla Mill 16
1.3.1. Систематическое положение рода Pulsatilla Mill 16
1.3.2. О секциях и подродах рода Pulsatilla Mill 17
1.4. Морфология и экология рода Pulsatilla Mil 18
1.5. Проблема понятия вид 21
1.6. Филогенез рода Pulsatilla Mill. И филогенез растений в целом 24
1.7. Хромосомные числа рода Pulsatilla Mill. Кариологические
исследования 29
1.8. Прострелы красных книг 31
1.9. Конспект видов рода Pulsatilla Mill. из «Флоры Сибири» 32
Глава 2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ.
2.1. Вводная методическая часть 41
2.2. Элективный курс, факультатив 42
2.3 Спецкурс К.Ю. Еськова 43
2.4. Экскурсия. Краткий экскурс 45
2.4.1. Значение экскурсий в изучении биологии в школе 46
2.4.2. Биологическая экскурсия 47
2.4.3. Структура экскурсии 48
2.4.4. Подготовка экскурсии 48
2.4.5. Проведение экскурсии 49
2.4.6. План весенней экскурсии по прострелам 50
2.5. Кружок по биологии 56
2.5.1. План работы кружка по биологии 56
2.6. Данные полевых исследований 58
2.7. Работа с гербарием КГПУ 60
2.8. Обзор некоторых работ и электронных источников 65
Заключение 69
Список таблиц 70
Список литературы
📖 Введение
произрастающих в южной части Красноярского края, в приенисейской Сибири, является частным случаем, небольшим эпизодом изучения флоры региона в целом. Изучение видового состава и систематизация, как занимался этим Карл Линней примерно 250 лет назад, так и по сей день, деятельность сия - актуальна и важна. Кроме общебиологического значения (изучение окружающего живого мира), имеются и узко-ботанические, систематические обоснования актуальности, а именно, недавно были описаны 2 новых вида прострела и уточнено название вида Pulsatilla flavescens.Кроме того, существенным обстоятельством является то, что разные исследователи нередко весьма по-разному определяют таксономический состав рода. Два вида прострелов включены в «Красную книгу Красноярского края»[24],[25], поэтому данные виды требуют повышенного внимания со стороны флористов, ботаников.
Существенно, и то, что «Определитель растений юга Красноярского края»[37] не переиздавался с 1979 г., требует переиздания и дополнения новыми данными.
Представители рода обитают в окрестностях Красноярска. Цветут в весенний период, когда еще идут занятия в школе и возможна экскурсия в природу для ознакомления с краеведческим материалом. Крупные цветки удобны для показа и изучения. Поэтому род был выбран в качестве объекта исследовательской работы со школьниками.
После всего вышеизложенного любому непредвзятому исследователю должно быть совершенно понятно, что заявленная тема актуальна, без всякого сомнения.
Цель работы:
Организация научно-исследовательской работы со школьниками в таких формах работы, как кружок и экскурсия, на примере изучения рода Pulsatillaюжной части Красноярского края.
Задачи:
1. Изучить научную литературу по роду Pulsatilla.
2. Провести полевые исследования прострелов в окрестностях г. Красноярска.
3. Составить подробный план проведения весенней экскурсии по прострелам.
4. Составить примерный план работы кружка на примере изучения рода прострел.
✅ Заключение
По итогам работы с коллекцией прострелов в гербарии им. Л.М. Черепнина можно рекомендовать обратить внимание на 3 вида : Прострел Бунге (P. bungeana C.A. Mey.),прострел тонколопастной (P. tenuiloba (Turcz.) Juz.).Оба вида представлены единичными экземплярами. И прострел сомнительный (P. ambigua Turcz. ex Pritz.)имеет всего 3 образца. Конечно, по возможности, следует добавить в гербарий образцов этих трех видов. Кроме того, 4 вида прострелов, произрастающих в Красноярском крае, формально отсутствуют в коллекции. Их также следует найти, собрать и добавить в гербарий.
Полевые исследования прострелов проведены. Сделаны любопытные наблюдения. Найден двух-цветный образец прострела многонадрезанного (либо раскрытого - в другой традиции), и это поднимает, в некоторой степени, вопрос о правомерности выделения P. herba-somniв самостоятельный вид. Во всяком случае, дает начало дискуссии.
Подробный план экскурсии составлен. Также готов план работы кружка. Насколько он хорош, может показать лишь практика. Несомненно, она внесет коррективы. По итогу могу сказать, что чувствую себя вполне подготовленным для проведения экскурсии, и ведения биологического кружка в течение всего учебного года. Поэтому цель данной работы считаю выполненной.



