ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОГО ОТНОШЕНИЯ ВРАЧЕЙ И СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Теоретический анализ научной литературы по проблеме особенностей ценностно-мотивационного отношения врачей и среднего медицинского персонала к профессиональной деятельности, показал, что на сегодняшний день эта тема не заняла должного места в системе психологического знаний. Большой акцент при изучении ценностных ориентаций и мотивов осуществления медицинской деятельности делается на начальном этапе становления профессионала - на этапе обучения. Между тем, идеалистические представления студентов о будущей профессиональной деятельности сильно отличаются с реальными особенностями этой деятельности. На этапе обучения будущий медицинский работник не ощущает на себе весь объем нагрузки и ответственности, и поэтому невозможно достоверно оценить какой мотив будет преобладающим на этапе осуществления данной профессиональной деятельности. Ведь мотивация имеет динамическую структуру, где постоянно меняется соотношение разных побуждений и интересов. Поэтому нельзя предполагать, что преобладающая мотивация студента-медика останется доминирующей после многолетнего стажа работы в должности врача.
Также, на наш взгляд, недостаточно изучена специфика работы разного медицинского персонала, в зависимости от занимаемой должности и профессиональной подготовки, включая особенности выбора и осуществления этой деятельности.
Стоит отметить, что существует множество подходов к пониманию сущности и природы ценностных ориентаций и мотивов профессиональной деятельности в самых различных областях психологической науки: акмеологии, психологии труда, психологии управления, психологии личности, социальной психологии.
Профессиональная деятельность - это то, чему личность посвящает большую часть жизни. В профессиональной деятельности личность развивается и проявляется. Это призвание, с помощью которого личность ощущает себя частью общества и ощущает вклад, который он в него привносит.
Качество выполнения и отношение к профессиональной деятельности определяет структура ценностных ориентаций личности, которая наряду с потребностями и интересами является движущей силой мотивации.
Мотивация профессиональной деятельности начинается с профессионального призвания. На этом этапе происходит соотнесение себя с будущей профессией, оценка своих потенциальных возможностей овладения ею и анализ своих способностей, применимость их в профессиональной деятельности, а так же также анализ своих интересов и потребностей и возможность их удовлетворения в выбранной профессиональной сфере. Такой анализ позволяет понять успешность выполнения будущей профессиональной деятельности.
При наилучшем совпадении интересов, потребностей, ценностей и выбранной профессиональной деятельности, профессиональная деятельность приобретает смысложизненный характер. В противном случае профессиональная деятельность становится инструментом для удовлетворения своих потребностей в других сферах жизни.
Выбор медицинской профессии должен быть осознанным и продуманным, поскольку общество предъявляет высокие требования как к знаниям медицинского работника, его образованию, так и к его отношению к профессиональной деятельности, ведь любые ошибки могут иметь весьма серьезные последствия.
Под ценностно-мотивационным отношением мы понимаем психологический компонент, формирующий общую направленность личности, определяющий оценочное восприятие личностью материальных и духовных благ и использование этих благ как движущей силы для удовлетворения своих потребностей.
Во второй главе магистерской диссертации было проведено эмпирическое исследование по изучению особенностей ценностно-мотивационного отношения врачей и среднего медицинского персонала к профессиональной деятельности. Базой для проведения исследования явились:
а) ООО «Центр клинической иммунологии»;
б) Краевое государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Красноярская межрайонная больница №3»;
в) Красноярская межрайонная клиническая больница скорой медицинской помощи имени Н. С. Карповича;
г) Федеральный Сибирский научно-клинический центр Федерального медико-биологического агенства;
д) Городская поликлиника №7.
В исследовании принимали участие 70 человек, из них - 35 врачей и 35 представителей среднего медицинского персонала, в возрасте от 21 до 80 лет. Исследование проводилось в четыре этапа, был подобран пакет из шести диагностических методик...

Купить