📄Работа №157148
Тема: Квест-экскурсия по местам памяти В.Ф. Войно-Ясенецкого, как форма внеурочного мероприятия в курсе отечественной истории
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
история
Объем:
127 листов
Год:
2023
Просмотров:
118
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Работа в в формате pdf
Введение.......................... 3
Глава 1. Методические аспекты квест-экскурсии по местам памяти В.Ф. Войно-Ясенецкого........................... 11
1.1 Внеурочная деятельность по истории: общие аспекты, виды и формы............ 11
1.2 Краеведческая внеурочная деятельность, роль квеста-экскурсии...................... 19
1.3 Разработка сценария и организация квест-экскурсии по теме в контексте курса
отечественной истории............................. 36
1.4 Выводы по 1-ой главе............................................................................................. 58
ГЛАВА 2. БИОГРАФИЯ В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО, ОСНОВНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЕНИСЕЙСКОЙ ГУБЕРНИИКРАСНОЯРСКОМ КРАЕ,
ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РЕГИОНА............................................................................... 59
2.1 Биография В. Ф. Войно-Ясенецкого: от раннего детства до сибирских ссылок.59
2.2 Научная и религиозная деятельность В.Ф. Войно-Ясенецкого в ссылках в
Енисейскую губерниюКрасноярский край................................................................ 74
2.3 После репрессий, почёт и память: последние годы жизни В. Ф. Войно-Ясенецкого и его наследие.............................. 82
2.4 Выводы по 2-ой главе.............................................................................................. 87
Заключение.................................................................................................................... 88
Список литературы........................... 89
ПРИЛОЖЕНИЕ................ 95
Введение.......................... 3
Глава 1. Методические аспекты квест-экскурсии по местам памяти В.Ф. Войно-Ясенецкого........................... 11
1.1 Внеурочная деятельность по истории: общие аспекты, виды и формы............ 11
1.2 Краеведческая внеурочная деятельность, роль квеста-экскурсии...................... 19
1.3 Разработка сценария и организация квест-экскурсии по теме в контексте курса
отечественной истории............................. 36
1.4 Выводы по 1-ой главе............................................................................................. 58
ГЛАВА 2. БИОГРАФИЯ В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО, ОСНОВНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЕНИСЕЙСКОЙ ГУБЕРНИИКРАСНОЯРСКОМ КРАЕ,
ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РЕГИОНА............................................................................... 59
2.1 Биография В. Ф. Войно-Ясенецкого: от раннего детства до сибирских ссылок.59
2.2 Научная и религиозная деятельность В.Ф. Войно-Ясенецкого в ссылках в
Енисейскую губерниюКрасноярский край................................................................ 74
2.3 После репрессий, почёт и память: последние годы жизни В. Ф. Войно-Ясенецкого и его наследие.............................. 82
2.4 Выводы по 2-ой главе.............................................................................................. 87
Заключение.................................................................................................................... 88
Список литературы........................... 89
ПРИЛОЖЕНИЕ................ 95
📖 Введение
Актуальность исследования
Современное образование стремится к созданию условий для развития
личности учащихся, формирования у них активной жизненной позиции и
гражданской идентичности. В этом контексте особую роль играют внеурочные
мероприятия, которые позволяют расширить кругозор учащихся, познакомить их с
историческими событиями и личностями, связанными с их родным краем. Однако,
традиционные методы преподавания часто не способны заинтересовать детей и
подростков в историческом прошлом своей страны, и конкретно, смотивировать их
на изучение своей «малой Родины». В этом контексте квест-экскурсии, в ходе
которых учащиеся получают новые знания в форме активного участия, становятся
популярным внеклассным мероприятием. Одной из таких форм является квестэкскурсия по местам памяти выдающегося ученого и священнослужителя В.Ф.
Войно-Ясенецкого.
Двадцатый век для истории нашей страны был крайне богатым на
исторические события. Религия, которая до революции 1917-го была опорой
самодержавия, после неё становится контрреволюционной силой, а священники –
символами прошлого. Исходя из этого, В.Ф.Войно-Ясенецкий предстает
абсолютно самобытным персонажем, принявшим церковный сан в момент, когда
религия стала делом, нарушающим законы советской власти и опасным для жизни.
Именно из-за своей духовной деятельности знаменитый хирург провёл
одиннадцать лет в ссылках, семь из которых на территории Енисейской Губернии,
будущего Красноярского края. Изучение его жизни и работы имеет немалое
значение не только на территории Красноярского края, но и в общем курсе
отечественной истории.
Во-первых, Войно-Ясенецкий был яркой личностью в истории России, как
священный деятель и врач. Он играл значительную роль в социальных и
медицинских изменениях...
Современное образование стремится к созданию условий для развития
личности учащихся, формирования у них активной жизненной позиции и
гражданской идентичности. В этом контексте особую роль играют внеурочные
мероприятия, которые позволяют расширить кругозор учащихся, познакомить их с
историческими событиями и личностями, связанными с их родным краем. Однако,
традиционные методы преподавания часто не способны заинтересовать детей и
подростков в историческом прошлом своей страны, и конкретно, смотивировать их
на изучение своей «малой Родины». В этом контексте квест-экскурсии, в ходе
которых учащиеся получают новые знания в форме активного участия, становятся
популярным внеклассным мероприятием. Одной из таких форм является квестэкскурсия по местам памяти выдающегося ученого и священнослужителя В.Ф.
Войно-Ясенецкого.
Двадцатый век для истории нашей страны был крайне богатым на
исторические события. Религия, которая до революции 1917-го была опорой
самодержавия, после неё становится контрреволюционной силой, а священники –
символами прошлого. Исходя из этого, В.Ф.Войно-Ясенецкий предстает
абсолютно самобытным персонажем, принявшим церковный сан в момент, когда
религия стала делом, нарушающим законы советской власти и опасным для жизни.
Именно из-за своей духовной деятельности знаменитый хирург провёл
одиннадцать лет в ссылках, семь из которых на территории Енисейской Губернии,
будущего Красноярского края. Изучение его жизни и работы имеет немалое
значение не только на территории Красноярского края, но и в общем курсе
отечественной истории.
Во-первых, Войно-Ясенецкий был яркой личностью в истории России, как
священный деятель и врач. Он играл значительную роль в социальных и
медицинских изменениях...
✅ Заключение
В ходе выполнения ВКР по теме "Квест-экскурсия по местам памяти В.Ф.
Войно-Ясенецкого, как форма внеклассной работы по курсу отечественной истории"
были успешно сформированы выводы по результатам выполнения
исследовательских заданий.
Изучена биография святителя, его профессиональная и религиозная
деятельность. Анализ периода пребывания В.Ф. Войно-Ясенецкого во времена
Великой отечественной войны, позволило прояснить его связь с Енисейской
губернией/Красноярским краем и значительный вклад его работ в области
здравоохранения и религиозной сферы 20-ого века.
Определены памятные места, посвященные В. Ф. Войно-Ясенецкому в
Красноярском крае, такие как музеи, памятники, улицы и здания.
Рассмотрены особенности квест-экскурсий как форму краеведческих
внеурочных мероприятий, что предполагает активное взаимодействие участников,
интеграцию игровых элементов и расширение кругозора учащихся.
Разработан сценарий квест-экскурсии по местам памяти В.Ф. ВойноЯсенецкого, который предусматривает посещение ключевых памятных мест,
выполнение заданий и решение головоломок.
Эффективность данной формы проведения внеурочного мероприятия в курсе
отечественной истории на основе исследования, оценивается положительно. Квестэкскурсия является актуальной и интересной формой работы для расширения знаний
студентов об истории региона и увлечения их изучением жизни и деятельности
выдающихся деятелей науки и религии, таких как В.Ф. Войно-Ясенецкий.
Таким образом, цель исследования, заключающаяся в изучении вклада В.Ф.
Войно-Ясенецкого в развитие медицинской науки и просвещения, изучения его
биографии в формате квеста-экскурсии, считается успешно достигнутой...
Войно-Ясенецкого, как форма внеклассной работы по курсу отечественной истории"
были успешно сформированы выводы по результатам выполнения
исследовательских заданий.
Изучена биография святителя, его профессиональная и религиозная
деятельность. Анализ периода пребывания В.Ф. Войно-Ясенецкого во времена
Великой отечественной войны, позволило прояснить его связь с Енисейской
губернией/Красноярским краем и значительный вклад его работ в области
здравоохранения и религиозной сферы 20-ого века.
Определены памятные места, посвященные В. Ф. Войно-Ясенецкому в
Красноярском крае, такие как музеи, памятники, улицы и здания.
Рассмотрены особенности квест-экскурсий как форму краеведческих
внеурочных мероприятий, что предполагает активное взаимодействие участников,
интеграцию игровых элементов и расширение кругозора учащихся.
Разработан сценарий квест-экскурсии по местам памяти В.Ф. ВойноЯсенецкого, который предусматривает посещение ключевых памятных мест,
выполнение заданий и решение головоломок.
Эффективность данной формы проведения внеурочного мероприятия в курсе
отечественной истории на основе исследования, оценивается положительно. Квестэкскурсия является актуальной и интересной формой работы для расширения знаний
студентов об истории региона и увлечения их изучением жизни и деятельности
выдающихся деятелей науки и религии, таких как В.Ф. Войно-Ясенецкий.
Таким образом, цель исследования, заключающаяся в изучении вклада В.Ф.
Войно-Ясенецкого в развитие медицинской науки и просвещения, изучения его
биографии в формате квеста-экскурсии, считается успешно достигнутой...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.