ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования творческих способностей учащихся 5
1.1 Анализ учебно-методической литературы по теме исследования. ФГОС
нового поколения в предметной области «Технология. Технический труд» 5
1.2 Психолого-педагогические аспекты формирования и развития творческих
способностей учащихся 11
1.3 Проектная деятельность на уроках технологии 17
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Кинетические механизмы, как основа технического творчества в проектной деятельности 31
2.1. Цели и задачи изучения кинетических механизмов 31
2.2. Формирование методического материала для проектной
деятельности на уроках технологии на примере проекта «Кинетические механизмы» 33
Выводы по главе 2 51
Заключение 52
Библиографический список 53
Приложение
Купить

Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвития и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе на уроках технологии. Основной тезис современного понимания методов проектов, который используется в процессе обучения, заключается в понимании учащимся, для чего им нужны получаемые предметные знания, где и как они смогут их использовать в своей будущей деятельности. Целью метода проектов является развитие самообразовательной активности у школьников. В результате своей творческой практической деятельности обучаемые создают конечный продукт в виде новых знаний и умений. Проективная деятельность обучаемых при выборе содержательной области проектов способствует креативности, возможности раскрытия и реализации своей внутренней фантазии, приближает результат процесса профессионального самоопределения.
Проектная деятельность предполагает творческий поиск - творческая работа учащегося и преподавателя. Меняются отношения между преподавателем и учащимся. Проективная деятельность позволяет изучать материал, выходящий за пределы учебной программы. Включение метода проекта в образовательный процесс требует высокой квалификации педагога, и достаточный уровень знания преподаваемого предмета, и готовность к дополнительным временным затратам. Проектная деятельность должна быть интересна, должна предоставлять учащимся новые возможности профессионального мастерства, углубления знаний в предметных областях, что в конечном счете, повысит эффективность обучения и определит направление дальнейшего обучения.
Творческие способности школьников развиваются в процессе выполнения проектных заданий. Поскольку раздел «Проект» входит в программу по технологии, то каждый ученик должен быть вовлечен в проектную деятельность. Объектом исследования является организация технического творчества.
Объект исследования: техническое творчество учащихся.
Предмет исследования: процесс деятельности учащихся в проектной деятельности.
Цель исследования: Разработать методический материал для проектов «Кинетические механизмы» для учащихся СОШ.
Задачи исследования
1. Выявить особенности предметной области «Технология» в ФГОС нового поколения.
2. Раскрыть сущность проектной деятельности.
3. Выявить психолого-педагогические основы формирования технологического творчества у учащихся.
4. Разработать методический материал для проектов «Кинетические механизмы» для учащихся СОШ.
Методологическую основу исследования составили труды зарубежных и отечественных педагогов и психологов: теории деятельностного подхода к развитию личности (А.Н. Леонтьев, Н.И. Ставский и др.); концепции профессионализма и профессиональной компетентности (Г.А. Бокарева, В.А. Сластенин); концепции содержания образования (B.C. Леднев).
Для решения поставленных задач использовались методы исследования: Изучение и анализ психологической и педагогической литературы по проблеме исследования в целях разработки теоретических основ исследования; изучение состояния проблемы в методической литературе по формированию межпредметных понятий в системе общего образования; изучение опыта работы учителей в плане исследуемой
Купить