📄Работа №156164
Тема: ПРОЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ И БРАКЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
психология
Объем:
62 листов
Год:
2022
Просмотров:
87
4290
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ И БРАКЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 6
1.1 Проблема семьи и брака в психологии 6
1.2. Представления о семье и браке лиц в период ранней взрослости 11
1.З. Психологическое сопровождение представлений о семье и браке в период ранней взрослости 15
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. ПРОЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ И БРАКЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 20
2.1. Результаты исследования 20
2.2. Содержание и паспорт проекта 32
Выводы по главе 2 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ И БРАКЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 6
1.1 Проблема семьи и брака в психологии 6
1.2. Представления о семье и браке лиц в период ранней взрослости 11
1.З. Психологическое сопровождение представлений о семье и браке в период ранней взрослости 15
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. ПРОЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ И БРАКЕ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 20
2.1. Результаты исследования 20
2.2. Содержание и паспорт проекта 32
Выводы по главе 2 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
📖 Введение
В настоящее время известно, что представления о любви и браке в частности каждого поколения выражает основные аспекты психологии людей, которые характерны для соответствующего периода истории.
Параллельно с этим, отсутствие стабильности в брачных отношениях молодых людей непосредственно связано с тем, что у них практически не сформированы представления об институте семьи.
В любом обществе, в соответствии с его нормами и правилами, существует понятие брачных отношений и семьи.
Молодой мужчина, ухаживая за молодой женщиной, рано или поздно захочет перейти на следующий уровень личностных отношений, а именно - создать семью.
Подобный уровень в жизни каждого человека станет причиной множественных преобразований, как в нем самом, так и в окружающих его людях. Молодая пара станет родителями, их же родители - дедушками и бабушками. Таким образом, каждый член семьи вступит в новую для себя роль.
Представляется очевидным, что в процессе развития брачных отношений возникают самые различные проблемы, которые молодой паре предстоит решать с целью того, чтобы семья оставалась крепкой.
Параллельно с этим, жизнь современного общества, которая характеризуется кардинальными преобразованиями социальных и культурных норм, формирует различные барьеры для молодой семьи. Это связано, прежде всего, с повсеместным опошлением кино, литературы, музыки, которое влияет на психику молодой пары. Вместе с тем молодой возраст (ранняя взрослость) предполагает наличие достаточно четких представлений о семье.
Научная разработанность темы.
Проблемы, связанные с развитием представлений о браке и семье в период ранней взрослости, исследовались следующими авторами: С.В. Ковалевым, А.Г. Харчевым, Л.Б. Шнайдером и др.
Целью настоящей выпускной квалификационной работы является разработка проекта психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости. Исходя из цели, были определены следующие задачи:
1. Исследовать проблему семьи и брака в психологии;
2. Проанализировать особенности представлений о семье и браке лиц в период ранней взрослости;
3. Выявить особенности психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости;
4. Разработать проект психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости.
Объектом исследования являются представления о семье и браке в период ранней взрослости.
Предметом исследования - психологическое сопровождение представлений о семье и браке в период ранней взрослости.
Проектная идея: В настоящее время представления молодых людей о семье и браке являются достаточно размытыми, что предполагает необходимость разработки модели психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости согласно психологическим особенностям супругов.
Методология исследования представлена труда следующих ученых: С.И. Ворошилина, В.В. Зайцева, В. Кукка, К. Леонграрда и др.
Методы исследования:
1. Теоретические: анализ, синтез, структурный метод, системный метод;
2. Эмпирическими: анкетирование;
3. Методы обработки данных: процентный анализ.
База исследования. В исследовании принимали участие люди в возрасте от 21 до 35 лет в количестве 112 человек.
Структура выпускной квалификационной работы представлена: введением, двумя главами, разделенными на 5 параграфов, заключением и списком использованных источников.
Параллельно с этим, отсутствие стабильности в брачных отношениях молодых людей непосредственно связано с тем, что у них практически не сформированы представления об институте семьи.
В любом обществе, в соответствии с его нормами и правилами, существует понятие брачных отношений и семьи.
Молодой мужчина, ухаживая за молодой женщиной, рано или поздно захочет перейти на следующий уровень личностных отношений, а именно - создать семью.
Подобный уровень в жизни каждого человека станет причиной множественных преобразований, как в нем самом, так и в окружающих его людях. Молодая пара станет родителями, их же родители - дедушками и бабушками. Таким образом, каждый член семьи вступит в новую для себя роль.
Представляется очевидным, что в процессе развития брачных отношений возникают самые различные проблемы, которые молодой паре предстоит решать с целью того, чтобы семья оставалась крепкой.
Параллельно с этим, жизнь современного общества, которая характеризуется кардинальными преобразованиями социальных и культурных норм, формирует различные барьеры для молодой семьи. Это связано, прежде всего, с повсеместным опошлением кино, литературы, музыки, которое влияет на психику молодой пары. Вместе с тем молодой возраст (ранняя взрослость) предполагает наличие достаточно четких представлений о семье.
Научная разработанность темы.
Проблемы, связанные с развитием представлений о браке и семье в период ранней взрослости, исследовались следующими авторами: С.В. Ковалевым, А.Г. Харчевым, Л.Б. Шнайдером и др.
Целью настоящей выпускной квалификационной работы является разработка проекта психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости. Исходя из цели, были определены следующие задачи:
1. Исследовать проблему семьи и брака в психологии;
2. Проанализировать особенности представлений о семье и браке лиц в период ранней взрослости;
3. Выявить особенности психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости;
4. Разработать проект психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости.
Объектом исследования являются представления о семье и браке в период ранней взрослости.
Предметом исследования - психологическое сопровождение представлений о семье и браке в период ранней взрослости.
Проектная идея: В настоящее время представления молодых людей о семье и браке являются достаточно размытыми, что предполагает необходимость разработки модели психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости согласно психологическим особенностям супругов.
Методология исследования представлена труда следующих ученых: С.И. Ворошилина, В.В. Зайцева, В. Кукка, К. Леонграрда и др.
Методы исследования:
1. Теоретические: анализ, синтез, структурный метод, системный метод;
2. Эмпирическими: анкетирование;
3. Методы обработки данных: процентный анализ.
База исследования. В исследовании принимали участие люди в возрасте от 21 до 35 лет в количестве 112 человек.
Структура выпускной квалификационной работы представлена: введением, двумя главами, разделенными на 5 параграфов, заключением и списком использованных источников.
✅ Заключение
Таким образом, можно сделать следующие выводы.
В рамках первой главы было установлено, что в настоящее время такие понятия, как «брак» и «семья» являются тождественными. Связано с это, прежде всего, с тем, что «области», которые они обозначают, вступают в тесное взаимодействие между собой. Параллельно с этим, необходимо понимать, что брак и семья - это вовсе не одно и то же. Данные термины скорее являются пересекающимися, т.к. семья не может существовать без брака и наоборот.
Представления - это возникающие в человеческой памяти конкретные образы явлений и предметов внешнего мира и их свойств, когда-то им воспринятые. В основе данного феномена лежит предшествующий опыт: нет ни единого представления, которое не было бы ранее в какой-либо своей части восприятием.
Представления обладают следующими чертами:
1. Они представляют собой образы явлений и предметов, которые сохранились в человеческой памяти в их отсутствии, т.е., когда данные явления и предметы не влияют непосредственно на органы чувств;
2. Для представлений характерна изменчивость: в них легко меняются размеры, форма, цвет представляемого предмета. Любой вызванный образ, будь то предмета или человека, исчезнет из поля сознания, какие бы старания не прикладывались к тому, чтобы удержать его. И человеку вновь необходимо прикладывать усилия, что в очередной раз его вызвать. Помимо этого, представления очень изменчивы и текучи. На передний план поочередно выходят то одни, то другие элементы воспроизведенного образа. Только у людей, которые обладают высокоразвитой способностью к формированию представлений конкретного вида такие представления могут обладать достаточной устойчивостью и постоянством.
В рамках второй главы было проведено исследование. В исследовании приняли участие люди ранней взрослости (21 - 35 лет) - 112 человек, постоянно проживающие на территории г. Красноярска. В рамках исследования была использована анкета для изучения отношения к семье и браку люди ранней взрослости (21 - 35 лет).
Исследование проводилось в учебных заведениях (высших и средних) г. Красноярск. Выбор респондентов осуществлялся на основе социально-демографических характеристик. В список респондентов попали группы студентов и работающих молодых людей (56% и 44% соответственно). Выборочная совокупность представлена 53,5% женщин и 46,5 мужчин. Из них: в зарегистрированном браке состояли 13,5%, в незарегистрированном - 18%, оставшиеся 65,5 % из опрошенных были в статусе «не замужем»/«не женат».
Специально для данного исследования была разработана анкета, которая включает в себя 63 вопроса. Вопросы данной анкеты имеют своей целью установление места семьи в представлениях современных молодых людей.
Выбор метода анкетирования обусловлен тем, что он является практически универсальным методом получения информации. Анкетирование нацелено на получение информации о субъективном мире людей, их суждениях, мнениях, склонностях. Анкетирование позволяет получить научно обоснованные данные, которые имеют социальную значимость.
По результатам исследования был разработан проект психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости. Направления работы с молодой семьей в рамках модели психологического сопровождения включали в себя: обучение техникам и приемам, способствующим снятию эмоционального напряжения, стресса; нормализация и гармонизация межличностных и социальных отношений членов семьи; оздоровление эмоциональной атмосферы внутри семьи; способствование самопознанию и саморазвитию.
В рамках первой главы было установлено, что в настоящее время такие понятия, как «брак» и «семья» являются тождественными. Связано с это, прежде всего, с тем, что «области», которые они обозначают, вступают в тесное взаимодействие между собой. Параллельно с этим, необходимо понимать, что брак и семья - это вовсе не одно и то же. Данные термины скорее являются пересекающимися, т.к. семья не может существовать без брака и наоборот.
Представления - это возникающие в человеческой памяти конкретные образы явлений и предметов внешнего мира и их свойств, когда-то им воспринятые. В основе данного феномена лежит предшествующий опыт: нет ни единого представления, которое не было бы ранее в какой-либо своей части восприятием.
Представления обладают следующими чертами:
1. Они представляют собой образы явлений и предметов, которые сохранились в человеческой памяти в их отсутствии, т.е., когда данные явления и предметы не влияют непосредственно на органы чувств;
2. Для представлений характерна изменчивость: в них легко меняются размеры, форма, цвет представляемого предмета. Любой вызванный образ, будь то предмета или человека, исчезнет из поля сознания, какие бы старания не прикладывались к тому, чтобы удержать его. И человеку вновь необходимо прикладывать усилия, что в очередной раз его вызвать. Помимо этого, представления очень изменчивы и текучи. На передний план поочередно выходят то одни, то другие элементы воспроизведенного образа. Только у людей, которые обладают высокоразвитой способностью к формированию представлений конкретного вида такие представления могут обладать достаточной устойчивостью и постоянством.
В рамках второй главы было проведено исследование. В исследовании приняли участие люди ранней взрослости (21 - 35 лет) - 112 человек, постоянно проживающие на территории г. Красноярска. В рамках исследования была использована анкета для изучения отношения к семье и браку люди ранней взрослости (21 - 35 лет).
Исследование проводилось в учебных заведениях (высших и средних) г. Красноярск. Выбор респондентов осуществлялся на основе социально-демографических характеристик. В список респондентов попали группы студентов и работающих молодых людей (56% и 44% соответственно). Выборочная совокупность представлена 53,5% женщин и 46,5 мужчин. Из них: в зарегистрированном браке состояли 13,5%, в незарегистрированном - 18%, оставшиеся 65,5 % из опрошенных были в статусе «не замужем»/«не женат».
Специально для данного исследования была разработана анкета, которая включает в себя 63 вопроса. Вопросы данной анкеты имеют своей целью установление места семьи в представлениях современных молодых людей.
Выбор метода анкетирования обусловлен тем, что он является практически универсальным методом получения информации. Анкетирование нацелено на получение информации о субъективном мире людей, их суждениях, мнениях, склонностях. Анкетирование позволяет получить научно обоснованные данные, которые имеют социальную значимость.
По результатам исследования был разработан проект психологического сопровождения представлений о семье и браке в период ранней взрослости. Направления работы с молодой семьей в рамках модели психологического сопровождения включали в себя: обучение техникам и приемам, способствующим снятию эмоционального напряжения, стресса; нормализация и гармонизация межличностных и социальных отношений членов семьи; оздоровление эмоциональной атмосферы внутри семьи; способствование самопознанию и саморазвитию.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.