ПРОЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ СТАРЕНИЯ В ПЕРИОД ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПЕРЕЖИВАНИЯ СТАРЕНИЯ ЛЮДЬМИ ПЕРИОДА ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 6
1.1 Проблема старения в психологии 6
1.2. Переживание старения людьми в период поздней взрослости 16
1.3. Технологии психологического сопровождения людей периода поздней взрослости 26
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ПРОЕКТА ПРОФИЛАКТИКИ НЕГАТИВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ СТАРЕНИЯ ЛЮДЬМИ ПЕРИОДА ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ 36
2.1. Результаты эмпирического исследования 36
2.2. Содержание и паспорт проекта 41
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 57

Купить

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что забота о престарелых людях — это проблема, беспокоящая людей по всему миру. Отношение к ней значительно изменилось и переосмыслялось во многих странах мира: Дании, Великобритании, Австралии и др. Политические инновации были ориентированы на то, чтобы сократить расходы налогоплательщиков и повысить эффективность и продуктивность государственных программ, цель которых, забота о пожилых людях. Совокупность реабилитационных программ и тренингов, которые организуются для пожилых, могут быть успешно построены, при соблюдении двух важных сфер: коммуникации с окружающими и индивидуальной повседневной деятельности.
Индивидуальная повседневная деятельность очень важна в вопросах наполнения социальным смыслом позднего периода жизни и если на начальных этапах старости индивидуальная повседневная деятельность для пожилого человека представляет сохранную или частично сохранную общественную деятельность, то в более старом возрасте возможны различные формы повседневной занятости. Как правило, специалисты добавляют в занятия пожилых людей в домах интернатах, ряд различных кружков по интересам или открывают клубы общения, но одним из самых распространенных заблуждений является мнение о том, что такую занятость легко организовать и люди преклонного возраста легко и с радостью меняют свой привычный распорядок дня.
Сложно искусственно пробудить интерес пенсионера к определенным курсам, точно также для пожилого человека, скорее всего, не будут интересны специально организованные диспуты, экскурсии и др.
В более развитых странах, например, в Швеции, около трети престарелых входят в ассоциацию пенсионеров, они открыто заявляют о себе на всю страну и отстаивают свои права. Даже в государствах, где такие организации ещё нет, правительству приходится принимать во внимание мнение пенсионеров, которые требуют, чтобы существующая социальная программа была адаптирована к их нуждам.
Чтобы удовлетворить потребности престарелых и тех, кто взял на себя заботу о них, потребуется изменить наше общество, его поведение и привычки. Члены общества сопротивляются этому, ведь перемены требуют того, чтобы расходы на финансирование других направлений были сокращены.
Цель работы - разработка проекта психологического сопровождения переживания старения в период поздней взрослости.
Задачи работы:
1. Рассмотреть проблему старения в психологии.
2. Изучить проблему переживания старения людьми в период поздней взрослости.
3. Проанализировать технологии психологического сопровождения людей периода поздней взрослости.
4. Провести эмпирическое исследование переживания старения людьми в период поздней взрослости.
5. Разработать проект психологического сопровождения переживания старения людьми периода поздней взрослости.
Объект изучения: переживание старения.
Предмет изучения: психологическое сопровождение переживания старения в период поздней взрослости.
Теоретико-методологические основы исследования: гипотеза английского биолога Питера Медавара «теория накопления мутаций»; методология психологического сопровождения М.Р. Битяновой; методология оказания психотерапевтической помощи С.В. Ковалёва.
Методы исследования:
1) теоретические: анализ, синтез, сравнение и обобщение психолого- педагогической литературы по проблеме, классификация и систематизация;
2) эмпирические: опрос;
3) методы обработки данных: процентный анализ.
Методики исследования:
1. «Шкала удовлетворённости жизнью» Э. Динера и др., в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина;
2. «Шкала экзистенции» А. Лэнгле, К. Орглер;
3. «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО).
Проектная идея: большинство людей периода поздней взрослости 50-65 лет испытывают как физические, так и психологические трудности с приближением пенсионного возраста, которые сказываются на качестве их жизни и потенциальной смертности. Психологическое сопровождение переживания старения в период поздней взрослости позволит снизить риски и будет способствовать более эффективному прохождению кризиса людьми в данный период жизни.
В структуре работы: введение с обоснованием актуальности выбранной темы, теоретическая часть, выводы по теоретической части, эмпирическое исследование, практическая часть (разработка проекта), заключение и список использованной в процессе написания работы литературы.
На проверочном этапе реализации проекта психологического сопровождения переживания старения в период поздней взрослости исследовалось 30 респондентов в возрасте 50-65 лет, где была отмечена положительная динамика в необходимости реализации проекта посредством прохождения тестов и опросников, представленных в работе. Далее был разработан паспорт проекта, в котором учитывалась, как теоретическая, так и практическая составляющая реализации данной идеи.

Купить