Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 5
1.1 Определение метафоры 5
1.2 Классификация метафор 11
1.3 Политический и газетный дискурсы 17
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Анализ отобранного корпуса единиц 23
2.1 Сфера-источник «Социум» 24
2.2 Сфера-источник «Человек» 33
2.3 Сфера - источник «Природа» 44
2.4 Сфера-источник «Артефакты» 48
Выводы по главе 2 57
Заключение 59
Список используемой литературы 62
Приложение 72
Данное исследование посвящено изучению метафорических единиц в
дискурсе СМИ про Крым в современных русскоязычных и англоязычных
средствах массовой информации.
Актуальность исследования. В связи с быстрым развитием информационных технологий, возросло и внимание общества к политическому дискурсу, яркой приметой которого в последние десятилетия стала все возрастающая метафоричность. Метафоры в политическом дискурсе являются объектом изучения многих исследований, так как политическая метафора – это
важный инструмент манипуляции общественным сознанием.
Начало 2014 года было ознаменовано долгожданным воссоединением
Республики Крым и России. Но политические конфликты, связанные с присоединением Крыма еще далеки от разрешения, и российские и мировые
СМИ продолжают анализировать их содержания и перспективы завершения.
В этой связи представляется актуальным рассмотреть метафорические единицы в русскоязычных и англоязычных средствах массовой информации, в
которых фигурирует Крым, классифицировать их, определить особенности
национального сознания, выявить наиболее часто употребляемые метафоры,
т.к. исследование метафор является одним из перспективных направлений в
современной когнитивной лингвистике.
Цель исследования. Цель данной выпускной квалификационной работы специалиста – провести анализ метафор, используемых в русскоязычных
и англоязычных средствах массовой информации, в которых фигурирует
Крым
Задачи исследования. Для достижения поставленной цели в исследовании решаются следующие задачи:
1) изучить понятие метафоры, существующие классификации метафор,
политический дискурс;
2) классифицировать отобранные метафоры; проанализировать отобранный материал, выявить сходства и различия, выявить преобладающие
типы метафор.
Объектом исследования являются метафоры английского и русского
языков.
Предметом исследования является сопоставительное изучение метафор.
Материалом исследования послужили метафоры в российских и западных СМИ. Использовались такие российские газеты как «Аргументы и
факты», «Ведомости», «Московский комсомолец», «Коммерсант», «Российская газета», «Известия» и т.д. К западным источникам относятся британские
и американские газеты, журналы и информационные агентства, такие как
CNN, BBC, «Forbes», «New-York Times», «Washington Post », «Daily News» и
т.д.
Методы исследования. Для достижения поставленной цели в работе
основным методом являлся сопоставительный метод. Отбор материала производился методом сплошной выборки, в результате чего было найдено 380
примеров.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического раздела и приложения.
Во Введении обосновывается актуальность исследования, его научная
новизна, теоретическая и практическая значимость, определены цели и задачи работы.
В первой главе «Теоретические основы исследования» даётся определение метафоры, выделяются метафорические группы, рассматривается
политический дискурс.
Во второй главе «Анализ отобранного корпуса единиц» рассматриваются метафорические единицы, и производится анализ метафор. В конце
каждой главы предлагаются краткие выводы, а в Заключение работы приводятся основные выводы по теме исследования.
В настоящей выпускной квалификационной работе специалиста были
исследованы 380 метафор из западных и российских СМИ. Материалом для
данного исследования послужили метафоры в российских и западных СМИ.
Использовались такие российские газеты как «Аргументы и факты»,
«Ведомости», «Московский комсомолец», «Коммерсант», «Российская
газета», «Известия» и т.д. К западным источникам относятся британские и
американские газеты, журналы и информационные агентства, такие как CNN,
BBC, «Forbes», «New-York Times», «Washington Post », «Daily News» и т.д.
Целью данной выпускной квалификационной работы специалиста
является описание и анализ функционирования метафор в российских и
западных средствах массовой информации, в которых фигурирует Крым.
Для достижения вышеуказанной цели мы выполнили ряд теоретических
и практических задач. В теоретической части настоящего исследования мы
пришли к следующим выводам: метафора является важным инструментом в
дискурсе СМИ, поскольку метафора – это эффективное средство воздействия
на адресата. Основной чертой метафоры является образность.
На основе практической части данной работы мы сделали следующие
заключения: метафора широко используется как в российских, так и в западных СМИ. Представленные в настоящей выпускной квалификационной работе специалиста материалы свидетельствуют о том, что наиболее часто в
российских и западных СМИ используются четыре основных сферыисточника: сфера-источник «Социум», сфера-источник «Человек», сфераисточник «Природа» и сфера-источник «Артефакты».
При проведении данного исследования было выявлено, что наиболее
популярной сферой-источником в российских СМИ является «Социум»
(46%), в западных СМИ сфера-источник «Социум» и сфера-источник «Человек» имеет равное количество процентов и являются доминирующими
(33%). Наиболее часто в российских СМИ встречается метафорическая модель «Вид искусства» (27%), относящаяся к сфере-источнику «Социум». В западных СМИ в сфере-источнике «Социум» самой популярной так же является модель «Вид искусства»(51%). В сфере-источнике «Человек» в западных
СМИ наиболее часто употребляются «Человеческий организм» и «Семья»
(по 40 % каждая).
На втором месте в российских СМИ находится сфера-источник
«Человек» (33%). В этой сфере-источнике доминирующей является модель
«Человеческий организм».
Сфера-источник «Артефакты» оказалась чуть менее востребована: в
российских СМИ 16%, в западных СМИ 25%. В российских и западных СМИ
наиболее широкое распространение получила метафорическая модель
«Дом/строение» (47% в российских СМИ, 61% в западных СМИ), чуть менее
распространена модель «Предмет потребления» (30% в российских СМИ,
35% в западных СМИ). Наименьшее распространение получила модель
«Механизм» (23% в российских СМИ, 4% в западных СМИ).
Наименее востребованной и продуктивной оказалась сфера-источник
«Природа»: 5% в российских СМИ, 9% в западных СМИ. Среди
русскоязычных примеров наибольшее количество приходится на модель
«Мир живой природы» (56%), в то время как в западных СМИ такой же
процент имеет модель «Мир неживой природы».
Анализ примеров показывает, что метафора широко используется как в
российских СМИ, так и в западных СМИ. Стоит отметить, что существуют
различия метафор в российских и западных СМИ, которые проявляются в
процентном соотношении основных разрядов метафор, в различной наполненности фреймов и слотов.
Таким образом, активное использование той или иной метафорической
модели отражает особенности национального самосознания, акцентирует
внимание на существующих проблемах в обществе.
Настоящая работа не претендует на полноту и всеобъемлющую комплексность рассмотрения обозначенной проблематики, ведь объект исследования неисчерпаем. Дальнейшее развитие когнитивной лингвистики (и в том числе теории метафорического моделирования) откроет новые перспективы,
высветит новые актуальные темы и проблемы, позволит развить и уточнить
некоторые высказанные в данной дипломной работе.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
