ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ
1 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ 6 КЛАССОВ К СДАЧЕ НОРМАТИВОВ 5
1.1. Сущность понятия психологической подготовки
школьников к сдаче нормативов 5
1.2. Психологические особенности юношей и девушек 6
классов 11-12 лет 21
1.3. Методические основы сдачи нормативов в школе по
физической культуре 29
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 35
2.1. Организация исследований 35
2.2. Методы исследований 36
ГЛАВА 3 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССОВ 37
3.1. Выявление недостатков психологической подготовки
обучающихся 6 классов 37
3.2. Реализация условий, направленных на психологическую
подготовку учащихся 6 классов к сдаче нормативов по физической культуре 41
3.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной
работы 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 56
Актуальность исследования: Специалист по физической культуре и безопасности жизнедеятельности, должен создавать благоприятные условия для развития эмоционального и психологического состояния, обучающихся в школе.
Необходимо учитывать, что подростковый возраст заслуживает специального внимания, именно в этом возрасте возникает большое количество изменений в организме подростка, такие как дисгармония в строении тела, негативные проявления характера и поведения, что расстраивает эмоциональное состояние и непосредственно сказывается на успеваемости обучающихся.
Поэтому появилась необходимость в теоретическом переосмыслении и эмпирическом исследовании специфики психологической подготовки подростков .
Таким образом, в настоящее время, становится актуальным поиск эффективных условий для формирования психологической подготовки подростков, данный процесс является сложным и заставляет пересмотреть традиционные подходы взаимодействий с подростками, и в том числе, позицию взрослого при организации учета их успеваемости в общеобразовательных учреждениях [30,34].
В связи с этим возникает необходимость разработки условий и их реализации в формировании психологической подготовленности к сдаче нормативов по физической культуре у обучающихся 6 классов.
Цель исследования - научное обоснование условий, обеспечивающих формирование психологической готовности обучающихся 6-х классов. к процессу сдачи нормативов по физической культуре.
Объект исследования: учебно-воспитательный процесс физического воспитания.
Предмет исследования: условия развития психологической
подготовки у обучающихся 6 классов к сдаче нормативов по физической культуре.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ подходов исследования процесса психологической подготовки подростков.
2. Исследовать особенности психологической подготовки по
физической культуре у обучающихся 6 классов.
3. Разработать, реализовать комплекс занятий, способствующих психологической подготовке к сдаче нормативов по физической культуре.
4. Провести педагогический эксперимент и проанализировать эффективность занятий по психологической подготовке обучающихся в 6-х классах.
Гипотеза: Мы предполагаем, что процесс развития психологической подготовки подростков будет эффективным, если разработать комплекс занятий и организовать совместную деятельность, учитывая личные, психологические особенности подростков и степень их психологической устойчивости, это поспособствует формированию психологической подговленности к сдаче нормативов по физической культуре, а также созданию атмосферы взаимной доброжелательности и взаимопомощи.
В ходе изучения теоретических основ психологической подготовки учащихся 6 классов можно сделать следующие выводы:
1. Психологическая подготовка - это специальная система психолого-педагогических воздействий на психику человека, применяемых с целью формирования и совершенствования у него психических качеств и свойств личности, необходимых для решения поставленных задач в конкретных ситуациях.
2. Особую актуальность психологическая подготовка к сдаче нормативов приобретает в возрасте 11-12 лет. Психологическая готовность учащихся 6 классов развивается под влиянием группы. Из-за того, что подростки не в полной мере владеют навыками само регуляции, им зачастую сложно поддерживать положительное психологическое состояние во время сдачи нормативов
3. Разработан и реализован комплекс занятий, который поспособствовал формированию психологической готовности к сдаче нормативов по физической культуре.
4. Проанализированных и иследованны особенности
психологической подготовки по физической культуре у обучающихся 6 классов.
5. Проведен педагогический эксперимент, в ходе которого была проверена эффективность разработанного нами комплекса занятий по психологической подготовке учащихся 6 классов к сдаче нормативов.
