ИСКУССТВО ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В 6 КЛАССЕ

Только Word
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСКУССТВО ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ 7
1.1 Искусство Древней Греции 7
1.2 Искусство Древнего Рима 15
1.3 Искусство Древнего Китая 20
1.4 Искусство Древнего Египта 23
Выводы по I главе 33
ГЛАВА 2. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ 35
2.1 Сущность эстетического воспитания 35
2.2 Взаимодействие искусства и действительности как принцип эстетического
воспитания 36
2.3 Методы и приёмы эстетического воспитания учащихся 6 классов на уроках
литературы 38
2.4 Эстетическое воспитание как важнейший аспект личностного развития
учащихся 42
Выводы по II главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ
Купить

Дипломная работа на тему «Искусство древних цивилизаций как средство эстетического воспитания учащихся» представляет собой оригинальное исследование, объединяющее области искусства, истории и педагогики.
Новизна данной работы заключается в следующих аспектах:
1. Интердисциплинарный подход: дипломная работа сочетает в себе знания из разных областей, таких как искусство, история и педагогика. Исследователь углубляется в изучение искусства древних цивилизаций, исследует его эстетические, культурные и образовательные аспекты, а затем исследует возможности применения этих знаний в современном образовании.
2. Уникальный подход к эстетическому воспитанию: работа предлагает новый подход к эстетическому воспитанию учащихся через изучение искусства древних цивилизаций. Исследует богатое наследие искусства Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Китая и Древнего Египта, их влияние на современное искусство и возможности использования этого знания в эстетическом воспитании учащихся.
3. Практическое применение исследования: не только теоретически рассматривается значение искусства древних цивилизаций, но также предлагаются практические рекомендации по его использованию в образовательной среде; методы и приёмы, которые можно использовать для привлечения учащихся к изучению искусства и его влиянию на их эстетическое развитие.
4. Обновлённая перспектива: эта работа предлагает новые идеи и подходы, которые могут быть внедрены в учебные программы для повышения интереса учащихся к искусству, развития их эстетического восприятия и культурной грамотности.
Данная работа является актуальной по нескольким причинам:
1. Изучение искусства древних цивилизаций: древние цивилизации, такие как греческая, римская, китайская, египетская, оставили огромное наследие в области искусства. Изучение их творчества позволяет учащимся расширить свой кругозор и понять эстетические ценности различных эпох. Это помогает развить критическое мышление и аналитические навыки, а также учиться видеть красоту в разных проявлениях.
2. Эстетическое воспитание: искусство имеет огромный потенциал в воспитании эстетического вкуса учащихся. Изучение и анализ искусства древних цивилизаций может способствовать формированию у учащихся эстетических предпочтений, развитию творческих способностей и умения воспринимать и анализировать произведения искусства.
3. Историческая и культурная значимость: искусство древних цивилизаций является ключевым элементом их истории и культуры. Изучение этого искусства позволяет учащимся получить глубокое понимание исторического контекста и социокультурных аспектов тех времён. Такое знание помогает стимулировать интерес учащихся к изучению истории и культуры, а также формирует их общекультурную компетенцию.
4. Междисциплинарный подход: искусство древних цивилизаций пересекается с различными областями знания, такими как история, археология, антропология, философия и т. д. Данная тема позволяет студентам использовать междисциплинарный подход и объединить знания из разных областей для полного и всестороннего понимания темы.
5. Современное образование: в современном образовании акцент делается не только на традиционных академических предметах, но и на развитии творческих способностей и эстетического восприятия. Искусство древних цивилизаций может быть использовано в учебном процессе для достижения этих целей, а также для формирования учащихся как творческих и гармоничных личностей.
Искусство древних цивилизаций имеет великое значение в мировой культуре и оказывает значительное влияние на эстетическое воспитание учащихся. Рассмотрение и изучение искусства прошлых эпох позволяет нам расширить наши представления о красоте, творчестве и самовыражении, а также почерпнуть уроки и вдохновение от великих мастеров прошлого.
В наше время, когда современные технологии и массовая культура преобладают в повседневной жизни, важно не забывать о ценности искусства древних цивилизаций. Оно предлагает нам уникальную возможность погрузиться в иные эпохи, понять и оценить творческое наследие различных народов и прочувствовать их эстетические представления.
Целью данной дипломной работы является исследование роли искусства древних цивилизаций в эстетическом воспитании учащихся. Оно поможет нам понять, какое влияние это искусство может оказывать на формирование эстетического вкуса, развитие творческого мышления, а также на повышение культурной грамотности и саморазвитие личности.
Задачи:
1. Изучение истории и культуры древних цивилизаций, таких как Древняя Греция, Древний Рим, Древний Китай, Древний Египет;
2. Изучение различных художественных стилей, техник, материалов, использованных в искусстве древних цивилизаций (фрески, мозаики, скульптура, керамика);
3. Анализ произведений искусства;
4. Обсуждение влияния искусства древних цивилизаций на современное искусство, архитектуру и дизайн, а также на формирование современной культуры и эстетического восприятия.
Методы исследования - культурно-исторический, сравнительно­сопоставительный, описательный.
Исследование основывается на различных источниках, таких как фотоиллюстрации (архитектура, скульптура, живопись), произведения античной литературы древних цивилизаций, чтобы получить всеобъемлющее представление о роли искусства древних цивилизаций в эстетическом воспитании.
Предметом исследования является искусство, созданное древними цивилизациями, а также его влияние на эстетическое воспитание учащихся.
Объектом исследования являются различные аспекты искусства древних цивилизаций, которые можно использовать для эстетического воспитания учащихся (архитектура, скульптура, живопись, литература).
Ожидается, что результат данной работы не только позволит нам глубже понять искусство прошлых эпох, но и подчеркнуть важность его изучения в современном образовании. Это позволит учащимся расширить свой кругозор, развить эстетическое чувство и внести вклад в сохранение культурного наследия человечества.
Структура работы включает в себя следующие основные элементы: введение, основная часть из 2-х глав, заключение, список использованных источников, приложения.
В первой главе рассмотрены искусства Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Китая и Древнего Египта - архитектура. скульптура, живопись, литература.
Во второй главе раскрыта сущность эстетического воспитания, взаимодействие искусства и действительности как принцип эстетического воспитания, методы и приёмы эстетического воспитания учащихся 6 классов на уроках литературы, эстетическое воспитание как важнейший аспект личностного развития учащихся.
Купить