Тема: Организация и проведение мероприятий по охране труда в общеобразовательном учреждении.
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА В 6 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
1.1 Понятия организации охраны труда в образовательных учреждениях 6
1.2 Нормативная база для регулирования охраны труда учебного заведения 9
1.3 Задачи и функции системы организации охраны труда в образовательных 15 учреждениях
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.1 Методы исследования 19
2.2 Организация исследования 19
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА 20
3.1 Организация охраны труда в различных типах образовательных учреждениях на 20 примере общеобразовательной организации
3.2 Инструктаж обучающихся и работников образовательных учреждений по охране 27 труда
3.3 Рекомендации по совершенствованию охраны труда в образовательных 34 учреждениях
ВЫВОДЫ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 40
📖 Введение
Обеспечение безопасных условий образовательного процесса, профилактика травматизма обучающихся будут результативными при условии целенаправленной организации работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности. Администрация образовательного учреждения должна быть наставником и создавать такие условия для управления охраной труда, при которых каждый педагог приложит все усилия, чтобы, в первую очередь, через образование влиять на сохранение и укрепления здоровья обучающихся.
В последние годы в нашей стране совершенствуется законодательная база по охране труда, которая определяет права и обязанности как работодателя, так и работников. Теоретико-методологические и практические аспекты решения проблемы охраны труда рассматривались в работах отечественных и зарубежных ученых, таких как Андреева Т.М., Збышко Б., Минжурова Е., Васильчук М.В., Винокуров Л. Е., Геврик Е. А.Б Денисенко Г.Ф., Джигирей В.С., Жидецкий В.Ц., Кобевник В.Ф., Мельников А.В., Мороз П.Д., Сериков Я.А., Тесленко Н. Я., и др.
Однако, и до сих пор не хватает комплексных исследований с конкретными рекомендациями в отношении охраны труда и безопасности жизнедеятельности в образовательных учреждениях. Это и обусловило выбор темы нашей исследовательской работы.
Цель исследования: анализ организации и проведения мероприятий по охране труда в общеобразовательном учреждении.
Реализация поставленной цели позволит решить следующие задачи:
1) изучить теоретические основы понятия организации охраны труда в образовательных учреждениях;
2) сформировать перечень нормативных документов для регулирования охраны труда образовательной организации;
3) определить задачи и функции системы организации охраны труда;
4) рассмотреть основную программу проведения инструктажа обучающихся и работников образовательных учреждений по охране труда;
5) разработать рекомендации по совершенствованию охраны труда в образовательных учреждениях.
Объект исследования: организация и проведение мероприятий по охране труда в образовательных учреждениях.
Предмет исследования: причинно-следственные связи между различными социально-экономическими явлениями, которые происходят во время осуществления процесса организации охраны труда в образовательных учреждениях.
В процессе исследования использованы следующие методы:
1) теоретический анализ научно-методической литературы;
2) экспертной оценки;
3) сравнительного анализа.
Информационной базой служат отечественные и зарубежные публикации, учебные пособия и др.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что, изучив и проанализировав теоретические и практические аспекты организации и проведения мероприятий по охране труда в общеобразовательном учреждении, мы сможем разработать рекомендации для улучшения данного процесса, что в дальнейшем поможет предотвратить ситуации, негативно отражающиеся на жизнедеятельности всех участников учебно-воспитательного процесса.
Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по улучшению и совершенствованию организации и проведению мероприятий по охране труда в общеобразовательном учреждении.
✅ Заключение
2. Основными задачами в области охраны труда является создание безопасных условий пребывания обучающихся и персонала в образовательном учреждении, соблюдение санитарно-гигиенических норм, мер противопожарной и электробезопасности, обучение безопасному поведению, знанию правил охраны труда, ведение обязательной специализированной документации, определяемой номенклатурой дел и многое другое.
3. Проведенный анализ организации и проведения мероприятий по охране труда на примере Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя образовательная школа № 98» за 2019-2020 учебный год, доказал необходимость проведения подобных исследований для выявления положительных и отрицательных результатов работы учебно-воспитательного учреждения по организации ОТ и ТБ. А по результатам анализа сделать выводы об изменении показателей травматизма в школе и возможные причины. В проведенном анализе, нами было выявлено повышение травматизма в общеобразовательной школе на переменах, в то же время отсутствие его на уроках физкультуры, физики, химии и т.д. Возможными причинами стало недостаточное внимание со стороны классных руководителей к проведению инструктажей и тематических бесед с учащимися младших и средних классов, а также снижение контроля со стороны руководства школы.
4. На основании проведенного анализа нами был предложен ряд мер по совершенствованию организации охраны труда в общеобразовательном учреждении и профилактике травматизма обучающихся. Результаты проведенного анализа подтверждают актуальность проведения инструктажа по охране труда и технике безопасности со всеми участниками учебновоспитательного процесса.





