Введение 6
1. Архитектурно-строительный раздел 8
1.1 Описание местных климатических условий 8
1.2 Решение генерального плана 9
1.3 Обьемно-планоровочное решение 13
1.4 Обоснование конструктивной схемы 15
1.5 Противопожарные требования 22
1.6 Наружная и внутренняя отделка 27
2. Конструктивный раздел 30
2.1 Выбор основных материалов и конструкций 30
2.2 Данные о постоянных и временных нагрузках 32
2.3 Расчет многофункциональной плиты перекрытия 33
3 Раздел «основания и фундаменты» 43
3.1 Инженерно-геологические условия строительной площадки 43
3.2 Оценка инженерно-геологических условий 44
3.3 Сбор нагрузок 47
3.3. Расчет монолитного ленточного фундамента под несущую 48
1 стену
3.5 Расчет простенка 51
4. Раздел «Технология и организация строительства» 57
4.1 Технология и организация строительства 57
4.2 Ведомость объёмов работ 58
4.3 Выбор монтажного крана 62
4.4 Выбор и расчет транспортных средств 65
4.5 Расчет квалификационного состава бригады 66
4.6 Расчет нормокомплекта для бригады монтажников 67
4.7 Проектирование общеплощадочного стройгенплана 68
4.8 Технология монтажа плиты перекрытия 75
5. Безопасность жизнедеятельности 77
5.1 Общие положения 77
5.2 Требования безопасности при складировании материалов и 77
конструкций
5.3 Техника безопасности при производстве земляных работ 79
5.4 Техника безопасности при монтаже металлических 79
конструкций
5.5 Техника безопасности при кирпичной кладки 80
5.6 Техника безопасности при проведении кровельных работ 81
5.7 Обеспечение электробезопасности 81
5.8 Противопожарная безопасность на период строительства 82
5.9 Порядок использования первичных средств 83
пожаротушения
6. Оценка воздействия на окружающую среду 86
6.1 Общие сведения о проектируемом объекте 86
6.2 Оценка воздействия строительства объекта на атмосферный 91
воздух
6.2. Расчет выбросов вредных веществ в атмосферу от лакокрасочных 91
1 работ
6.2. Расчет выбросов вредных веществ в атмосферу от эксплуатации 93
2 строительных машин
6.2. Расчет выбросов вредных веществ в атмосферу от сварочных 97
3 работ
6.3 Расчет в экологическом калькуляторе ОНД-86 98
6.4 Отходы 99
7 Экономический раздел 102
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 105
ПРИЛОЖЕНИЕ 109
Темой выпускной квалификационной работы является «Детский сад общеразвивающего типа на 200 мест в г. Абакане РХ».
Детские учреждения - наиболее массовый тип общественных зданий; их классифицируют по ряду признаков.
По возрастному признаку детские учреждения подразделяются на детские ясли - до 3 лет, детские сады - от 3 до 6 (7) лет и объединенные детские ясли- сады. Ясли-сады имеют наибольшее распространение, т. к. в них повышается качество и обеспечивается экономия обслуживания, достигается преемственность в воспитании детей, предоставляются удобства родителям, имеющим детей разного возраста, а в некоторых сельских населенных пунктах иногда возводят здания, объединяющие ясли, сад и общеобразовательную начальную школу, обеспечивая этим неразрывность педагогического процесса, медицинское обслуживание и так далее.
Любой населенный пункт, независимо от его размеров и численности населения, должен иметь систему образовательных учреждений для детей разного возраста. Строительство детски садов - это важнейшая часть социальной политики, поскольку оно напрямую связано с заботой о подрастающем поколении, о будущем.
В детском саду ребенок социализируется и учится общаться с другими детьми, осваивает полезные навыки, расширяет кругозор и развивает свои умственные и физические способности. В юном возрасте закладываются многие базовые умения и привычки, которые пригодятся ребенку в дальнейшем, и от того, в какой среде он растет, зависит его характер, образ мыслей и поведение. И чем комфортнее и приятнее ему находиться в учебном заведении, тем гармоничнее будет проходить его развитие.
Размах строительства детских садов связан с демографической обстановкой - это переменчивая величина, завязанная на уровень рождаемости. Когда он находится на подъеме, наблюдается и размах строительства. Бывают и периоды спада, когда нет острой необходимости в новых детсадах, но именно в этот момент большое значение приобретает реконструкция уже имеющихся зданий.
Поэтому проектирование детских садов - тема очень актуальная, ведь во все времена система образования требует создания безопасных условий для обучения и воспитания детей. К тому же, в современном мире появляются все новые и новые тенденции, позволяющие создавать творческие и самобытные проекты, отходя от однообразной типовой застройки прежних лет.
Выпускная квалификационная работа содержит 104 страницы пояснительной записки и 7 листов графической части формата А1 и выполнен с соблюдением требований строительных норм и правил в полном соответствии с заданием на дипломное проектирование.
Все разделы дипломного проекта разработаны подробно.
В архитектурной части разработаны планы здания, выполнен разрез, разработаны архитектурные узлы.
В качестве расчетной схемы несущих конструкций принята бескаркасная система. По результатам расчета были подобраны основные конструктивные элементы. Выполнен расчет стропильной фермы.
Организационно-технологическая часть содержит схему монтажа металлических конструкций, технологическую карту производства работ, календарный график, строительный генеральный план. Согласно разработанной схеме монтажа принята схема движения кранов и их работа. В стройгенплана рассчитаны вспомогательные помещения для рабочих, занятых на строительстве.
Выполнена экономическая часть проекта, включающая в себя локальный сметный расчет по ресурсному методу и объектную смету. Смета рассчитана в программе «ГРАНД Смета».
Дипломный проект выполнен в полном объеме с учетом требований государственного образовательного стандарта по специальности
