Реферат
ВВЕДЕНИЕ 8
1 Анализ предметной области 9
1.1 Обоснование актуальности разработки сервиса онлайн-записи на
программы дополнительного образования ХТИ - филиала СФУ 9
1.2 Анализ существующих страниц сайта о дополнительном образовании в
ХТИ - филиале СФУ 10
1.3 Общие требования пользователей 12
1.4 Проектирование онлайн-сервиса 13
1.4.1 Архитектура и выбор средств разработки 13
1.4.2 Концепция пользовательского интерфейса онлайн-сервиса 15
1.4.3 Моделирование сайта 18
1.4.4 Выбор среды разработки 19
Выводы по аналитическому разделу 20
2 Описание разработки онлайн-сервиса отдела по НМС и ДО ХТИ -филиала
СФУ 21
2.1 Разработка заголовков и верхнего меню сайта 21
2.2 Разработка страницы «Главная» 25
2.3 Разработка страницы «Специалист отдела» 27
2.4 Разработка страниц «Программы повышения квалификации» и
«Программы профессиональной переподготовки» 30
2.5 Разработка страниц «Информационная безопасность организации»,
«Основы программирования на Java» и «Прикладная информатика в социальной сфере» 32
2.6 Разработка страницы «Документация для слушателей» 37
2.7 Описание дерева папок и файлов проекта 39
Выводы по разделу «Описание разработки онлайн-сервиса отдела по НМС и ДО ХТИ -филиала СФУ» 41
3 Оценка экономической эффективности разработки онлайн-сервиса отдела по
НМС и ДО ХТИ -филиала СФУ 41
3.1 Капитальные затраты 41
3.2 Эксплуатационные затраты 44
3.3 Расчет реализации проекта 46
3.4 Оценка рисков проекта 48
3.5 Экономическая эффективность реализации проекта 49
Выводы по экономическому разделу «Разработка онлайн-сервиса отдела по
НМС и ДО ХТИ -филиала СФУ» 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
Работа в условиях рынка предъявляет высокие требования к уровню квалификации персонала, знаниям и навыкам работников: знания, навыки, установки, которые помогали персоналу успешно работать еще вчера, сегодня теряют свою действенность. Очень быстро изменяются как внешние условия (экономическая политика государства, законодательство и система налогообложения, появляются новые конкуренты и т.п.), так и внутренние условия функционирования организации (реструктуризация предприятий, технологические изменения, появление новых рабочих мест и др.), что ставит большинство российских организаций перед необходимостью подготовки персонала к сегодняшним и к завтрашним изменениям.
Объектом выпускной квалификационной работы является деятельность ХТИ - филиала СФУ по организации дополнительного профессионального образования.
Предмет выпускной квалификационной работы - процесс онлайн-записи потенциальных слушателей на программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в ХТИ - филиале СФУ.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка вебсайта для ознакомления с содержанием курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки и возможностью записаться на интересующий курс.
Для достижения указанной цели необходимо решить задачи: провести анализ аналогичных решений и на его основе составить список необходимого функционала; выбрать средства разработки; разработать сайт; оценить экономическую эффективность разработки.
Практическая значимость выпускной квалификационной работы состоит в том, что полученные результаты могут быть применены в ХТИ - филиале СФУ.
В ходе выполнения данной работы был спроектирован и разработан онлайн-сервис отдела по НМС и ДО ХТИ- филиала СФУ с последующим обоснованием экономической эффективности. Также была изучена работа подобных сервисов других ВУЗов, были получены знания и навыки проектирования функционирования, как отдельно системы, так и пользователя с системой.
Начальным этапом были выделены сильные и слабые стороны уже имеющегося сайта, на основе сравнения его с разработанными и введенными в эксплуатацию системами других ВУЗов страны. Были выделены необходимые и второстепенные функции онлайн-сервиса, для удобства работы с ним пользователя, на основе этого построены диаграммы работы системы и потока данных в ней. Далее следовал этап выбора среды разработки, но ввиду своей унификации разработки сайтов, выбор был только среди вспомогательного ПО, не влияющего на конечную работу онлайн-сервиса.
Следующим этапом стала разработка проекта, в ходе действия которой были выполнены все поставленные задачи и на данный момент времени, проект является рабочей системой для предоставления информации о имеющихся курсах с формой подачи заявки на курсы дополнительного образования.
Последним этапом стало определение доходов и экономической эффективности проекта. Были посчитаны затраты на разработку системы, 32 438 рублей. Прямого эффекта в виде получения денежных средств от реализации проекта не предусмотрено, экономическая эффективность проекта обусловлена планируемым увеличением количества слушателей. Также был проанализирован рынок компаний, занимающихся разработкой подобных сервисов, для сравнения стоимости разработки системы и заключения экономической эффективности.
