Программа психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья как условие успешной социальной адаптации в инклюзивном классе в образовательной организации

В ходе теоретического анализа литературы нами были изучены различные теоретические аспекты проблемы: это собственно понятие «инклюзия», исторический аспект развития инклюзивного образования детей с ОВЗ на западе и в России, влияние инклюзивного образования на психосоциальную адаптацию ребенка с ОВЗ. Анализ показал, что развитие инклюзивного образования происходило не стихийно и спонтанно, а постепенно, общество и государства разных стран уделяли большое внимание развитию инклюзивного образования и личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Важными факторами, при анализе научной литературы стали специальные образовательные условия, при которых в полной мере реализуется инклюзивное образование и имеет положительные результаты: организационное обеспечение, материально-техническое (архитектурное) обеспечение, организационно-педагогические условия, программно-методическое обеспечение образовательного и воспитательного процесса, психолого-педагогическое сопровождение детей с овз, кадровое обеспечение.
Для проведения экспериментального исследования был подобран диагностический комплекс для выявления психосоциальной адаптации учащихся младшей школы, отношение родителей к инклюзивной практике в современном мире.
На основе проведенного анализа психолого-педагогической литературы, нами были выделены критерии социальной адаптации: психосоциальный и эмоционально поведенческий.
В ходе исследования среди младших школьников было выявлена группа детей испытывающих трудности в социальной адаптации. Было установлено, что данным детям характерно следующее поведение: они замкнуты, обособленны, недоверчивы, равнодушны, объем их знаний невелик, они не уверены в себе, чаще всего имеют заниженную самооценку, легко ранимы, наиболее осторожны, не собранны, у них отсутствует стойкая мотивация, они робки и застенчивы, плохо организованы. Все это приводит к трудностям в социальной адаптации, что в дальнейшем отрицательно скажется на развитии личности ребенка.
Полученные результаты легли в основу формирующего эксперимента, направленного на преодоление трудностей социальной адаптации младших школьников.
Анализ данных формирующего эксперимента показал положительную динамику изменений в направлении повышения уровня социальной адаптации у младших школьников.
Таким образом, мы экспериментально доказали, что проведение специально организованных психологических групповых игровых занятий создает благоприятные условия для повышения уровня социальной адаптации младших школьников.
Теоретическая значимость работы заключается в выявлении составляющих социальной адаптации, анализе инклюзивного образования в современной образовательной организации, а также анализе приёмов и средств, способствующих, развитию адекватной самооценки, сочувствия, дружелюбности уверенного поведения, навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми у детей младшего школьного возраста.
Практическая значимость исследования заключается в составлении и апробации программы психологических групповых занятий с детьми, направленной на преодоление трудностей социальной адаптации младших школьников, которая показала свою эффективность.
В ходе исследования было выявлено, что инклюзивное образование, обучению детей с ОВЗ со здоровыми детьми положительно влияет на их социальную адаптацию. Инклюзивное образование характеризуется дружелюбной, терпимой обстановкой. Опыт показывает, что здоровые дети приобретают полезный опыт помощи ребенку, у которого не все получается. В образовательной инклюзии как аспекте социальной адаптации наблюдается тенденция рассматривать помощь детям-инвалидам проблемой не только их родителей, но и всего общества в целом.
Программа занятий может быть рекомендована и использована для практики работы школьного психолога, профилактики трудностей социальной адаптации младшего школьника, а также разработки будут интересны студентам психологических факультетов и вузов, родителям, которых интересует и коснулась данная проблема.


Купить