Тема: ФЕНОМЕН БОДИПОЗИТИВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ (АВТОРСКИЙ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ПРОЕКТ)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Теоретические аспекты мультимедийной журналистики 6
1.1 Мультимедийная журналистика как направление «новых медиа» 6
1.2 Лонгрид как особый способ формат мультимедийной
журналистики 11
1.3 Преимущества и особенности мультимедийного сторителлинга 14
1.4 Феномен бодипозитива в российских и зарубежных СМИ 19
2 Создание мультимедийного проекта «Это я» 22
2.1 Разработка концепции авторского проекта 22
2.2 Подготовка элементов мультимедийного лонгрида 25
2.3 Верстка и корректировка проекта 28
2.4 Оценка проделанной работы над авторским мультимедийным
проектом 33
Заключение 38
Список использованных источников 41
Приложение А Вопросы для интервью45
Приложение Б Структура проекта 47
Приложение В Вопросы для социального опроса 48
📖 Введение
Теперь авторам необходимо не только актуализировать свой материал, но и повысить степень доверия аудитории посредством подачи материала в доступной и оригинальной форме. Работая с различными инструментами мультимедиа — фото-, видео- или аудиоматериалами, графикой, журналист может подать материал так, чтобы не только рассказать аудитории о том или ином феномене, но и расположить к истории, погрузить ее в события.
Особое место в журналистике занимает персонификация — олицетворение материала. Рассказ истории от лица конкретного героя, позволяет автору раскрывать ту или иную социальную проблему или объяснить сложившееся в обществе явление. Поэтому все больше появляется программ в жанре интервью, различных ток- или реалити-шоу, документальных фильмов, больших историй в формате лонгрида. Перечисленные программы, в том числе позволяют обратить внимание людей на важную проблему или рассказать о новом феномене. Например, о бодипозитиве. Именно это общественное явление стало основной темой нашей творческой работы.
В современном медиапространстве о бодипозитиве и людях, которые принимают себя и отстаивают свою индивидуальность, создают документальные фильмы («Совсем другие», Россия, 2020 г.), реалити-шоу («Модель XL», Украина). Различные бьюти-издания, такие как Vogue или Elle, рассказывают о феномене в аналитических статьях, интервью с экспертами в области бьюти-индустрии, психологии, медицины, физиологии, сексологии.
3
Актуальность данной работы с теоретической точки зрения обусловлена развитием мультимедийной журналистики, поиском авторами новых форматов и жанров. Со стороны тематики — бодипозитив как общественный феномен зародился относительно недавно, поэтому не исследован в полной мере. Наш мультимедийный проект поможет аудитории познакомиться с данным явлением и разобраться в его тонкостях и особенностях.
Цель данной работы — на основании теоретических аспектов мультимедийной журналистики создать авторский проект в формате мультимедийного лонгрида, посвященный бодипозитиву.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
• определить место мультимедийной журналистики в системе новых медиа;
• выделить особенности взаимодействия продуктов мультимедиа с аудиторией;
• выявить специфику лонгрида как особого формата мультимедийной журналистики;
• изучить основные инструменты для создания мультимедийного проекта;
• разработать план подготовки и создания проекта, включая разработку темы, поиск героев, подбор инструментов и сам процесс создания и редактуры проекта.
Объектом исследования является мультимедийная журналистика, предметом — мультимедийный проект (лонгрид) как особый формат со специфичной тематикой (о новом феномене бодипозитива).
В данной работе использованы такие методы, как краткий анализ, интервьюирование, анкетирование, опрос, наблюдение, сбор экспертных оценок и мнений.
...
✅ Заключение
В ходе работы мы выполнили поставленные задачи: определили место мультимедийной журналистики в системе новых медиа, выявили специфику лонгрида как формата мультимедийной журналистики, изучили основные инструменты его создания и на основе теоретических данных разработали свой мультимедийный проект.
Мультимедийный лонгрид как особый формат мультимедийной журналистики позволяет аудитории познать общественные явления и проблемы, а также погрузиться в них благодаря преимуществам данного формата. Напомним некоторые из них. Во-первых, лонгриды дают аудитории возможность отложенного потребления контента. Читатель может открыть материал в любой момент, прочитать в силу своих возможностей, остановиться, а позже вернуться к чтению. Благодаря таким элементам как вынесение цитат, карточки с тезисами, инфографика и подкаст, у читателя есть выбор, в каком виде потреблять тот или иной блок, это позволяет погружаться в материал в любое время, в любом месте и с любой скоростью.
Что касается лонгрида с точки зрения знакомства читателя с общественными явлениями и проблемами, данный формат позволяет автору не ограничивать себя сухой информацией и выдержками из теоретических источников. Это позволяет создавать «живой» материал, который способен вызвать эмоции у читателя с помощью различных мультимедийных элементов, 38
а также сторителлинга.
Кром того, в лонгриде журналист может показать свое авторское «я», а также попробовать себя в разных жанрах и форматах. Поэтому мультимедийный лонгрид полезен для журналистов с точки зрения раскрытия творческого потенциала и апробации своих профессиональных навыков на авторских проектах. Формат лонгрида позволяет автору раскрыть проблематику, не ограничивая себя энциклопедичностью и исключительной информативностью. Лонгрид на одной странице дает возможность предоставить читателю цельный и содержательный материал без необходимости поиска информации на разных ресурсах.
В первой главе мы изучили особенности мультимедийной журналистики и, в частности, формата лонгрида. Собранная нами информация на основе теоретической базы исследователей в сфере «новых медиа» позволила создать авторский мультимедийный проект на социальную тематику. Посвященный относительно новому в России движению бодипозитива, наш проект раскрыл данный общественный феномен с разных точек зрения. Особенно важными в проекте стали элементы сторителлинга. Благодаря персонификации — олицетворению проблематики, мы не просто дали информацию о движении, но и показали образ его сторонников.
Мультимедийный лонгрид «Это я» позволил рассказать аудитории о том, что такое бодипозитив, в чем его сущность, какие преимущества и недостатки у него есть, а также представить пути развития данного явления в России. Благодаря мультимедийным элементам нам удалось создать проект, который не просто познакомил аудиторию с явлением, но и вызвал ее на разговор, заставил задуматься. Этот факт демонстрируют данные с сайта телекомпании ТВК, на котором наш проект был опубликован.
На основании вышесказанного можно сделать вывод, что
мультимедийный лонгрид — оптимальный формат для отражения социальных
явлений. Он позволяет не просто дать информацию об общественных
феноменах, но и создать живую историю для полного погружения в
39
проблематику, а это подтверждает нашу гипотезу, которую мы поставили в начале работы.





