ИНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ НА РЫНКЕ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: SMM КАК ИНСТРУМЕНТ ЭФФЕКТИВНОГО ПРОДВИЖЕНИЯ

Реферат 2
Введение 3
1 Роль и место дополнительного образования в системе образования
России 7
1.1 Характеристика рынка дополнительного образования в России и
Красноярском крае 7
1.2 Количественное исследование на тему: «потребительские
предпочтения при выборе организации ДО» 33
2 Социальные сети как инструмент эффективного продвижения
АНО «Детский технопарк Кванториум» 40
2.1 SMM как инструмент продвижения на рынке услуг
дополнительного образования 40
2.2 Анализ SMM деятельности АНО «Детский технопарк
Кванториум» 50
Заключение 76
Список использованных источников 78
Приложение А 83
Приложение Б 85
Приложение В 88
Приложение Г 94
Приложение Д 97
Купить

Актуальность исследования состоит в выявлении роли SMM как составляющую часть интернет-маркетинга в процессе продвижения деятельности организаций дополнительного образования, а именно выявления таких средств, методов и форм работы, которые способны вызвать устойчивый интерес аудитории к изучению и осмыслению роли современных образовательных технологий, методов работы организаций дополнительного образования, реализующих инновационные методики работы, основанные на последних достижениях прорывных технологий, блокчейна, цифровизации, роботехники, VR, интернета и т. д.
В данном контексте можно выделить ряд основных проблем. Специфика системы дополнительного образования активно не продвигается цифровыми рекламными и PR-инструментами, что приводит к непониманию деятельности данных организаций. Это требует существенного расширения тематик публикаций и способов продвижения специфики функционирования данных организаций.
Во-вторых, современная рекламная интернет коммуникация почти не раскрывает информацию о деятельности негосударственных некоммерческих образовательных организаций (к примеру, детских технопарков), которые также принимают активное участие в реализации национальных проектов на региональном и местном уровнях. В-третьих, несмотря на наличие достаточно большого объема научных исследований в области интернет-маркетинга, сегодня отсутствуют разработки практических кейсов по продвижению деятельности организаций дополнительного образования, в частности, при помощи эффективных инструментов интернет-маркетинга, SMM-продвижения и т.д.
Данные вопросы отвечают запросам современности, что и подчеркивает важность данной исследовательской работы.
Степень изученности проблемы. Изучение данной проблемы стало объектом специального рассмотрения только в начале XXI века. Опираясь на зарубежный и отечественный материал по теории и практике PR- деятельности, в частности образовательных организаций. В связи с этим был привлечен следующий круг источников:
Теоретические основы реализации государственной политики в сфере образования посвящены работы многих известных ученых и специалистов: Ю. П. Акимова, С. К. Булдакова, В. М. Демина, В. Ищенко, Л. Г. Можаевой и др.
Основным проблемам реализации национальных проектов, в частности Приоритетного национального проекта «Дополнительное образование» в нашей стране, его продвижения среди широкой общественности посвящены труды В. С. Аванесова, Т. Н. Рыжковой и др. Особый блок составили работы по продвижению и позиционированию товаров/услуг различных категорий при помощи интернет-технологий - в работах А. А. Година, М. Курасовой и др.
Вместе с тем количество работ, посвященных конкретно проблемам разработки конкурентных интернет-стратегий в продвижении образовательных услуг как в российской, так и зарубежной печати, весьма ограничено. Большинство из них содержит обзоры мировых, либо локальных образовательных коммуникаций, рассмотрение текущего состояния образовательных рынков. Как правило, это публикации в периодической печати. В то же время проблематика анализа причин успеха (неудач) конкурентных стратегий основных продуцентов мирового и отечественного рынка остается непроработанной, хотя совершенно очевидно, что общетеоретических подходов к решению данной проблемы недостаточно. Здесь интерес представляют научные работы, посвященные изучению сути продвижения образовательных услуг - работы Т. В. Евгеньевой, Н. П. Пищулина и др.
...
Купить