Введение 4
1 Теоретические основы технико-тактической подготовки
футболистов 10-12 лет и использование игрового метода тренировки 7
1.1 Основы технической подготовки футболистов 7
1.2 Основы тактической подготовки футболистов 11
1.3 Использование игрового метода
в тренировочном процессе футболистов 17
2 Организация и методы исследования 21
2.1 Организация исследования 21
2.2 Методы исследования 22
3 Использование игрового метода в повышении
результатов технико-тактической подготовки футболистов 10-12 лет 24
3.1 Разработка комплекса упражнений технико-тактической подготовки
с использованием игрового метода 24
3.2 Повышение технико-тактической подготовленности футболистов
при применении игрового метода 33
Заключение 49
Список использованных источников 51
Купить

Актуальность: на сегодняшний день футбол - это самый массовый, известный и коллективный вид спорта. В Российской Федерации футболом занимаются миллионы человек - и профессионалы, и любители, в каждом регионе нашей страны можно увидеть на площадках, полях и всех возможных местах играющих в футбол как взрослых, так и детей. Футбол - игра, которая проходит в сложной обстановке коллективной борьбы, в которой каждая команда прилагает невероятные старания и стремления, умения и навыки для достижения успеха [12]. Любой футболист, будь то профессионал или любитель, обязан владеть техническими и тактическими навыками, уметь применять их в условиях игры.
Двигательная деятельность футболиста невероятно многообразна, так как в футболе движения в игре характеризуется сложностью и постоянным изменением ситуации [7]. В футболе невероятно трудная техника игры. Ее сложность складывается из того, что все технические приемы приходится выполнять в очень упорной борьбе с соперником. Футболисту необходимы такие качества как точность движения, быстрота, ловкость и координация, функциональная готовность и отличная работа центральной нервной системы [4].
При постоянных тренировках футболисты всесторонне развиваются, учатся правильно использовать свое тело, юные футболисты привыкают к работе в коллективе, воспитывают дисциплинированность. Тренировки формируют правила поведения в коллективе, чувство единства и товарищества, волю и характер личности [5].
Юные футболисты должны уметь принимать решения в условиях очень ограниченного времени, выполнять разнообразные движения и быстро реагировать на изменения игровой ситуации. Особое внимание в подготовке футболистов в возрасте 10-12 лет необходимо уделять технико-тактической подготовке, использовать современные методы тренировки футболистов [10].
В таком возрасте очень хорошим методом подготовки футболистов будет считаться игровой метод тренировки, так как возраст еще совсем юный и использование строгорегламентированных, потоковых, круговых методов будет удручать и ухудшать эмоциональное состояние детей и эмоциональный фон всей тренировки, это будет отрицательно сказываться на эффективности выполнения упражнений и приводить к тому, что спортсмен будет приходить на тренировки без достаточной эмоциональной энергии и желания получать необходимы знания в тренировочном процессе, в таком возрасте необходимо больше игры в упражнениях и положительных эмоций для мотивации футболистов [14], поэтому актуальность темы бакалаврской работы «Технико-тактическая подготовка футболистов 10-12 лет с использованием игрового метода» не вызывает сомнений.
Объект исследования: технико-тактическая подготовка футболистов 10­12 лет.
Предмет исследования: технико-тактическая подготовка футболистов 10­12 лет с использованием игрового метода.
Цель исследования: разработка и обоснование эффективности
применения комплекса упражнений с использованием игрового метода в технико-тактической подготовке футболистов 10-12 лет.
Задачи исследования:
1. Изучить технико-тактическую подготовку футболистов и игровой метод тренировки в специальной литературе.
2. Разработать комплекс упражнений с использованием игрового метода тренировки футболистов 10-12 лет.
3. Проверить и экспериментально доказать эффективность комплекса упражнений с использованием игрового метода тренировки футболистов 10-12 лет.
В работе использовались следующие методы исследования: теоретический анализ научной и учебно-методической литературы, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Гипотеза исследования: предполагается, что использование
экспериментального комплекса упражнений с использованием игрового метода тренировок повысит показатели технико-тактической подготовки футболистов 10-12 лет, если:
• в полной мере изучить теоретический и практический опыт по проведению технико-тактической подготовки футболистов 10-12 лет;
• охарактеризовать технико-тактические особенности футболистов 10-12 лет;
-разработать и применить комплекс упражнений, который будет способствовать повышению уровня технико-тактической подготовленности и в лучшей форме подготовит футболистов к условиям игры.
Структура выпускной квалификационной работы: работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованных источников. В работе содержится 6 рисунков, 15 таблиц. Список использованных источников представлен 53 наименованиями.
Купить