Введение 4
1 Цифровые исторические проекты и новые медиа 9
1.1 Определение понятия «научно-популярная журналистика»9
1.2 Популяризация научного знания в истории отечественной
журналистики 12
1.3 Современные тенденции развития медиа и их влияние на научно­популярную журналистику в России14
1.4 Историческая тематика в СМИ: медийная проблема 16
1.5 «Новые медиа»: определения и подходы 18
1.6 Медиапроекты и их классификация 22
1.6.1 Мультимедиа и мультимедийная история 23
1.6.2 Классификация медиапроектов 25
1.7 Анализ медиа Arzamas и «Дилетант» 26
1.8 Создание материалов на историческую тематику: характерные черты и форматы 29
1.9 Скринлайф видео: описание жанра 30
2 Создание авторского проекта «История 0+» 32
2.1 Аудитория проекта: работа с фокус-группой 33
2.2 Подготовительный этап работы над проектом 35
2.2.1 Выбор темы проекта 36
2.2.2 Ценность работы для культуры 37
2.2.3 Выбор формата 38
2.2.4 Выбор дикторов для озвучки 38
2.3 Написание сценария 40
2.4 Этап производства видео 41
2.4.1 Съемка скринлайф 41
2.4.2 Саунд-дизайн и монтаж аудио в программах Sound Forge и Reaper 42
2.4.3 Монтаж видеороликов в программе Adobe Premiere Pro 44
2.5 Этап визуализации проекта 45
2.5.1 Выбор стиля: цветовая гамма, шрифт, дизайн 45
2.5.2 Структура сайта 46
2.5.3 Расширения для возрастных групп 48
2.6 Трудности в работе над проектом 49
2.7 Анализ работы над проектом 50
Заключение 54
Список использованных источников 57
Приложение А Опросник для фокус-группы 64
Приложение Б Сценарий для взрослых и молодых людей 66
Приложение В Сценарий для детей 68
Приложение Г Сценарий для подростков 70
Приложение Д Сайт мультимедийного проекта «История 0+»: декстопная версия 71
Приложение Е Сайт мультимедийного проекта «История 0+»: мобильная версия 73
Купить

С распространением Интернета во многих сферах нашей жизни произошли изменения. По данным ежегодного отчета «We are social» о состоянии медиасреды на январь 2022, на нашей планете проживает 7,91 миллиарда человек и 4,62 из них используют Интернет [We are social, 2022]. Исследователи отмечают, что эта цифра отражает именно активных пользователей сети - не тех, кто имеет доступ к всемирной паутине, а тех, кто постоянно находиться в медиасреде. Причем количество активных пользователей постоянно растет (еще в прошлом году их было на 42 миллиона меньше). В новом тысячелетии журналистика трансформируется с невероятной скоростью. Недостаточно подготовить интересный материал, необходимо подать его так, чтобы у человека возникло желание дочитать/досмотреть до конца. Клиповое мышление также внесло свои коррективы - у вас есть всего несколько секунд, чтобы заинтересовать потенциальную аудиторию. Сейчас люди живут в информационном избытке, поэтому СМИ приходится бороться за внимание потребителя, находить новые способы удержания и вовлечения аудитории, осваивать различные форматы подачи контента.
Новые медиа экспериментируют с формами визуализации данных, подачей информации в разных жанрах, виртуальной и дополненной реальностью.
Параллельно с медиасредой меняется и социальное пространство. Одним из признаков развитого общества является интерес к научному знанию, ведь внимание к науке способствует развитию критического мышления. Отсюда и появляется потребность к популяризации науки. Этим должны заниматься именно журналисты (совместно с учеными), потому что в массовом сознании наука, тем более, история, является скучной и непонятной. В школе и университете мало внимания уделяется глубинному познанию отдельных исторических процессов, потому что программа очень обширная, а время ограниченное. У многих навсегда закрепляется, что история - это про заучивание дат и череду скучных событий.
2022-й год посвящен культурному наследию народов России. Об этом говорится в Указе президента Российской Федерации Владимира Путина. Решение принято «в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей» .
Таким образом раскрывается актуальность работы. Россия является многонациональной страной, у каждого народа своя культура, язык, обычаи и традиции, которые бережно сохраняются. Это актуально и для Красноярского края - по данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики, в крае проживают представители 159 национальностей, 17 из которых наиболее многочисленны. Проект «История 0+» о культуре сибирских народов как раз находится в повестке.
Объект исследования - научно-популярная цифровая журналистика.
Предмет исследования - применение инструментов новых медиа в создании исторического медиапроекта о сибирской культуре в региональной повестке.
Соответственно, цель исследования - подготовка собственного мультимедийного проекта «История 0+». Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:
• дать определения ключевым понятиям работы: новые медиа, медиапроект, научно-популярная журналистика;
• изучить скринлайф-видео как жанр журналистского продукта;
• проанализировать научно-популярные медиа Arzamas и «Дилетант» на предмет наиболее популярных тем;
• разработать концепцию собственного проекта;
• учесть различные предпочтения разных возрастных групп;
• написать сценарий и произвести съемку необходимого материала;
• смонтировать три серии видеороликов в формате скринлайф;
• записать детский подкаст;
• сделать расширения проекта для разных возрастных групп;
• создать презентационный сайт для проекта;
• разместить видеоролики на YouTube-канале;
• опубликовать готовый проект «История 0+» в СМИ.
...
Купить