Классификации методов психологии (Московский Государственный Областной Университет)
|
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУЧНОЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИИ … 5
1.1. Понятие «методология» и «метод исследования» как междисциплинарная категория науки и практики … 5
1.2. Принципы использования методов исследования в психологии 7
1.3. Собственные методы исследования в психологии как этап зарождения психологии как науки … 14
Выводы по главе 1 ……….......... 17
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.1. Классификация методов исследования в психологии по Б.Г. Ананьеву …18
2.1.1. Организационные методы исследования 2.1.2. Эмпирические методы исследования …
2.1.3. Методы обработки данных …
2.1.4. Интерпретационные методы исследования
2.2. Основные методы психологии, используемые в исследовании психической сферы и личности школьников… 35
Выводы по главе 2 ....39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ... 42
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУЧНОЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИИ … 5
1.1. Понятие «методология» и «метод исследования» как междисциплинарная категория науки и практики … 5
1.2. Принципы использования методов исследования в психологии 7
1.3. Собственные методы исследования в психологии как этап зарождения психологии как науки … 14
Выводы по главе 1 ……….......... 17
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.1. Классификация методов исследования в психологии по Б.Г. Ананьеву …18
2.1.1. Организационные методы исследования 2.1.2. Эмпирические методы исследования …
2.1.3. Методы обработки данных …
2.1.4. Интерпретационные методы исследования
2.2. Основные методы психологии, используемые в исследовании психической сферы и личности школьников… 35
Выводы по главе 2 ....39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ... 42
Актуальность. Актуальность исследуемой темы состоит в использовании различных методов и методик в психологических исследованиях. Ведь наука и подразумевает собой исследование. Именно поэтому характеристика науки не исчерпывается лишь определением ее предмета, она включает и определение ее метода.
Психология, как и каждая наука, пользуется целым рядом различных методов и методик, которые можно и нужно классифицировать. Таких классификаций известно достаточно много, ведь, чтобы понять поведение, поступки и т.д. другого человека – одним лишь методом или методикой это сделать не получится. Кроме того, со временем появляются дополнения и изменения в классификации методов. А также стоит учитывать, что в отечественной и зарубежной психологии методы и методики трактуются по-разному. Одной из основных общепризнанных в отечественной психологии является классификация Б.Г. Ананьева. Его классификация дает наиболее полное и глубокое представление об используемых методах в психологии.
Научная разработанность исследуемой темы. Существует великое множество методов психологии, а значит, и множество классификаций. Узнать о них мы могли благодаря трудам: Б.Г. Ананьева, С.Л. Рубинштейна, Л.Д. Столяренко, Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко, Н.С. Глуханюк, Е.В. Казаковой, З.А. Киреевой и многим другим.
Объект исследования: методы исследования.
Предмет исследования: классификация методов психологических исследований.
Цель исследования: теоретический анализ, обобщение и систематизация научной психологической литературы по проблеме классификации методов в психологии.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
1. Понятия «методология» и «метод исследования» как междисциплинарная категория науки и практики.
2. Собственные методы исследования в психологии как этап зарождения психологии как науки.
3. Изучить и дать краткую характеристику основных классификаций психологических методов исследований.
4. Описать классификацию методов исследования в психологии по Б.Г. Ананьеву.
Гипотеза исследования: Осознание актуальности идей и значимости вклада ученых и психологов в выделении классификаций методов психологии.
Методологическая основа исследования: классификация методов психологического исследования, которую дал Б.Г. Ананьев; теоретический анализ трудов ученых и психологов, статей, диссертаций, словарей: методы психологического исследования, в т.ч. наблюдение и самонаблюдение по С.Л. Рубинштейну, основные методы психологии Л.Д. Столяренко, исторически сложившиеся системы методов, описанные З.А. Киреевой и т.д.
Структура: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.
Психология, как и каждая наука, пользуется целым рядом различных методов и методик, которые можно и нужно классифицировать. Таких классификаций известно достаточно много, ведь, чтобы понять поведение, поступки и т.д. другого человека – одним лишь методом или методикой это сделать не получится. Кроме того, со временем появляются дополнения и изменения в классификации методов. А также стоит учитывать, что в отечественной и зарубежной психологии методы и методики трактуются по-разному. Одной из основных общепризнанных в отечественной психологии является классификация Б.Г. Ананьева. Его классификация дает наиболее полное и глубокое представление об используемых методах в психологии.
Научная разработанность исследуемой темы. Существует великое множество методов психологии, а значит, и множество классификаций. Узнать о них мы могли благодаря трудам: Б.Г. Ананьева, С.Л. Рубинштейна, Л.Д. Столяренко, Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко, Н.С. Глуханюк, Е.В. Казаковой, З.А. Киреевой и многим другим.
Объект исследования: методы исследования.
Предмет исследования: классификация методов психологических исследований.
Цель исследования: теоретический анализ, обобщение и систематизация научной психологической литературы по проблеме классификации методов в психологии.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
1. Понятия «методология» и «метод исследования» как междисциплинарная категория науки и практики.
2. Собственные методы исследования в психологии как этап зарождения психологии как науки.
3. Изучить и дать краткую характеристику основных классификаций психологических методов исследований.
4. Описать классификацию методов исследования в психологии по Б.Г. Ананьеву.
Гипотеза исследования: Осознание актуальности идей и значимости вклада ученых и психологов в выделении классификаций методов психологии.
Методологическая основа исследования: классификация методов психологического исследования, которую дал Б.Г. Ананьев; теоретический анализ трудов ученых и психологов, статей, диссертаций, словарей: методы психологического исследования, в т.ч. наблюдение и самонаблюдение по С.Л. Рубинштейну, основные методы психологии Л.Д. Столяренко, исторически сложившиеся системы методов, описанные З.А. Киреевой и т.д.
Структура: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.
В данной работе были даны определения основных терминов, необходимых для раскрытия и понимания темы, рассмотрена одна из основных классификаций методов психологического исследования – классификация Б.Г. Ананьева, а также изложены методы, необходимые в исследовании психической сферы и личности школьников.
Подводя итог, хочется сказать, что в психологии существует большое количество методов исследования, которые могут быть разделены по самым разным критериям. Многообразие методов обусловливается многообразием видов человеческой деятельности. Кроме того, большое количество методов неизбежно порождает проблему выбора наиболее адекватных и перспективных из них для решения специальных исследовательских задач.
Основной классификацией методов психологического исследования принято считать классификацию Б.Г. Ананьева – советского психолога и доктора психологических наук. Методы психологии по Ананьеву – это выделение способов получения информации в отдельные группы. Такая классификация появилась под влиянием развития психологии, появлением новых способов проведения исследований.
Помимо этого, необходимо добавить, что каждый из методов имеет свои особенности и недостатки. Выбор методов исследования обусловлен особенностями объекта и предмета исследования, а также поставленными целями. Например, если необходимо исследовать естественное поведение без вмешательства извне в ситуацию, то, чтобы получить целостную картину происходящего и отразить поведение индивидов во всей полноте, незаменимым методом будет наблюдение. Для быстрого получения массового материала, что позволяет проследить ряд общих изменений, наиболее подходит другая разновидность не экспериментального метода – анкетирование. Учитывая данные, полученные при помощи таких методов, как наблюдение и анкетирование, эффективным методом психологического исследования является беседа. Для получения количественной или качественной квалификации изучаемого явления, его измерения применяются диагностические исследовательские методы, к которым относятся различные тесты и т.д.
Подводя итог, хочется сказать, что в психологии существует большое количество методов исследования, которые могут быть разделены по самым разным критериям. Многообразие методов обусловливается многообразием видов человеческой деятельности. Кроме того, большое количество методов неизбежно порождает проблему выбора наиболее адекватных и перспективных из них для решения специальных исследовательских задач.
Основной классификацией методов психологического исследования принято считать классификацию Б.Г. Ананьева – советского психолога и доктора психологических наук. Методы психологии по Ананьеву – это выделение способов получения информации в отдельные группы. Такая классификация появилась под влиянием развития психологии, появлением новых способов проведения исследований.
Помимо этого, необходимо добавить, что каждый из методов имеет свои особенности и недостатки. Выбор методов исследования обусловлен особенностями объекта и предмета исследования, а также поставленными целями. Например, если необходимо исследовать естественное поведение без вмешательства извне в ситуацию, то, чтобы получить целостную картину происходящего и отразить поведение индивидов во всей полноте, незаменимым методом будет наблюдение. Для быстрого получения массового материала, что позволяет проследить ряд общих изменений, наиболее подходит другая разновидность не экспериментального метода – анкетирование. Учитывая данные, полученные при помощи таких методов, как наблюдение и анкетирование, эффективным методом психологического исследования является беседа. Для получения количественной или качественной квалификации изучаемого явления, его измерения применяются диагностические исследовательские методы, к которым относятся различные тесты и т.д.
Подобные работы
- Методы персонификации текстовых диалоговых систем на русском и английском языках
Бакалаврская работа, лингвистика. Язык работы: Русский. Цена: 4220 р. Год сдачи: 2022 - Методы персонификации текстовых диалоговых систем на русском и английском языках
Бакалаврская работа, лингвистика. Язык работы: Русский. Цена: 4275 р. Год сдачи: 2022 - Английские фразеологизмы семантической области «Интеллектуальные способности человека» (Нижегородский Государственный Лингвистический Университет)
Курсовые работы, лингвистика. Язык работы: Русский. Цена: 700 р. Год сдачи: 2024 - ВЕРБАЛИЗАЦИЯ БИНАРНОЙ ОППОЗИЦИИ «СВОЙ/ЧУЖОЙ» В ПАРЕМИЯХ
АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫОВ
Дипломные работы, ВКР, филология. Язык работы: Русский. Цена: 4770 р. Год сдачи: 2019 - МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА К УЧЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4355 р. Год сдачи: 2019 - МЕДИАЭСТЕТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ИНТЕРФЕЙСА В КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ
Диссертации (РГБ), журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4325 р. Год сдачи: 2021 - Формирование педагогической культуры специалиста по физической культуре и спорту (Московский Финансово-Промышленный Университет «Синергия»)
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 1800 р. Год сдачи: 2023 - Личностные особенности и внутренняя конфликтность на интрасубъектное деструктивное поведение студентов (Удмуртский Государственный Университет)
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 1500 р. Год сдачи: 2020 - Психология: личностное и организационное
консультирование
Магистерская диссертация, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4630 р. Год сдачи: 2023