Тема: Мобильное приложение «Органайзер для школьных центров «Точка роста»
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Анализ предметной области 6
1.1 Сравнение и анализ аналогов 6
1.1.1 Бизнес календарь 2 — ежедневник, планер, виджеты 6
1.1.2 Any.do 7
1.1.3 Trello 8
1.1.4 Проблематика представленного программного обеспечения 9
1.2 Формулировка концепции 10
1.3 Выбор программных средств для реализации 11
1.4 Формулирование требований к разрабатываемому ПО 11
1.4.1 Требования к функциональным характеристикам 12
1.4.2 Требования к программной документации 12
1.5 Вывод по разделу 12
2 Разработка программы 14
2.1 Структура программы 14
2.2 Общая архитектура ПО 16
2.3 Описание API 19
2.4 Структура приложения 20
2.5 Выбор языков программирования 23
2.5.1 Клиент 23
2.5.2 Сервер 23
2.6 База данных 24
2.7 Вывод по разделу 25
3 Руководство пользователя 26
3.1 Установка и запуск 26
3.2 Демонстрация возможностей работы программы 26
3.3 Тестирование программы под разными версиями Android 34
3.4 Выводы по разделу 35
Заключение 36
Список использованных источников 37
📖 Введение
Сейчас невозможно представить ни одну организацию в больших городах, которая бы не пользовалась веб-сервисами или мобильными приложениями. Функции таких сервисов достаточно разнообразны: оплата, отслеживание рабочих моментов (тайминга, учет товара, ведение планов), предоставление товаров и услуг клиентам, проведение научных и культурных мероприятий посредством видео и аудио связи, а также их альтернативных методов. Все перешли на режим online с наступлением пандемии COVID-19. И для многих сфер деятельности пришло понимание, что такой формат не только возможен для реализации, но ещё и удобен для использования: нет необходимости снимать помещения, учитывать расходы на транспорт.
Так для организации работы учебных заведений и для их общих проектов, объединяющих несколько школ или даже городов, существует необходимость составлять планы и расписание проводимых мероприятий. Несколько лет назад это делалось вручную или в excel, согласовывалось все по телефону или электронной почте. Но из-за этого тратилось достаточно много времени и сил, а для масштабных проектов такое сопровождение планирования оказалось вообще бесполезным.
На территории Красноярского края существует такой проект, как школьные центры «Точка роста». Этот проект объединяет образовательные учреждения в сеть цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей. Создается данная сеть на базе сельских образовательных учреждений малых городов (до 60 тыс. человек) для обеспечения высокого уровня общеобразовательных программ, возможности введения дополнительного образования, а также для проведения социально- культурных мероприятий для раскрытия талантов школьников [1].
Для такой организации требуется контролировать планы мероприятий и обеспечивать контроль их проведения. Необходимо, чтобы это было удобно, мобильно и была возможность оперативной связи между организаторами проекта. Существует ряд программ - органайзеров для команд, частично покрывающие требуемый функционал данного глобального проекта. Однако такими сервисами пользоваться недостаточно удобно, потому как они ориентированы на общие задачи. Также в них нет возможности связаться между друг другом посредством чата.
Актуальность выбранной темы заключается в необходимости решения вышеперечисленных проблем. Возможность планирования мероприятий, конференций, занятий с помощью мобильного приложения, обладающего способностью связи между членами команды может позволить использовать его в последствии данный проект не только в центрах «Точки роста», но и на других подобных учебных и научных площадках и объединениях.
Целью данной работы является разработка мобильного приложения- органайзера для операционной системы Android и сервера для школьных центров «Точка роста».
✅ Заключение
Для разработки приложения под Android был выбран оптимальный для данного случая набор инструментов, в который вошли: язык программирования Java, XML, PHP с базой данных MySQL, а также сторонние библиотеки для Android.
Разработанное приложение можно внедрить в подобные организации и объединения. Проект будет дорабатываться и добавляться следующие функции: добавление и отображение файлов различных типов, а также добавление в чат видео и аудио связи для удобства пользователей и для проведения онлайн- конференции.





