Тема: ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ТХЭКВОНДО НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
1 Теоретические аспекты исследования 6
1.1 Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 6
1.2 Особенности физического воспитания младших школьников 11
1.3 Особенности физического воспитания в тхэквондо 23
2 Организация и методы исследования 31
2.1 Организация исследования 31
2.2 Методы исследования 32
3 Результаты и анализ исследования 40
3.1 Разработка программы развития детей средствами тхэквондо 40
3.2 Анализ физических показателей 46
3.3 Анализ функциональных показателей 50
Заключение 54
Список использованных источников 55
📖 Введение
Тхэквондо является видом боевого искусства, которое не имеет равных по своей технике в отношении мощности и эффективности. Главной составляющей в данном виде искусства является комплексная система дисциплины, техники и духа, которые в результате упорной тренировки, позволяют развить у людей чувство справедливости, гуманизма и целеустремленности.
В процессе физического воспитания младших школьников решаются задачи укрепления здоровья, развитие их физических способностей, расширение функциональных возможностей организма, формирования двигательных навыков, воспитания их нравственности и волевых качеств: патриотизма, коллективизма, смелости, решительности, упорства, целеустремленности. Для более эффективного и всестороннего развития детского организма благоприятно применение нестандартных, инновационных средств, к которым с большим уважением можно отнести тхэквондо.
Таким образом, изучение возможности применения тхэквондо в физическом воспитании младших школьников, на наш взгляд является актуальным, что и повлияло на выбор темы исследования.
Цель исследования - расширить возможности физического воспитания младших школьников средствами тхэквондо.
Объект исследования - процесс физического воспитания детей 7-8 лет.
Предмет исследования - занятия тхэквондо с детьми 7-8 лет.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста.
2. Проанализировать возможности тхэквондо как средства физического развития.
3. Провести педагогический эксперимент и оценить влияние тхэквондо.
Гипотеза исследования - физическое развитие детей 7-8 лет будет более успешным с применением тхэквондо.
Методы исследования:
• анализ литературных источников;
• контрольные испытания;
• педагогический эксперимент;
• методы математической статистики;
• методы функционального исследования.
Практическая значимость проведенного исследования заключается в том, что полученные данные могут быть использованы преподавателями, инструкторами, тренерами, педагогами дополнительного образования в работе с детьми младшего школьного возраста.
✅ Заключение
2. Сегодня тхэквондо - современный вид спорта и боевое искусство, имеющее духовно-философские корни и адаптированное для массового физического воспитания. Корейские мастера смогли совместить древние принципы и методы тренировок с тенденциями современного спорта, что сделало тхэквондо уникальной системой саморазвития и физического воспитания, а также очень зрелищным и динамичным видом спорта.
Процесс подготовки тхэквондистов представляет собой многофакторную систему использования разнообразных средств, методов, организационных форм и материально-технических условий, направленных на развитие спортсмена с целью обеспечения его готовности к спортивным достижениям. Процесс подготовки тхэквондистов включает в себя обучение, тренировку, соревнования и внесоревновательные факторы, повышающие результативность тренировки и соревнований.
3. В целом педагогический эксперимент показал, что занятия тхэквондо эффективны в физическом и функциональном развитии детей. Во всех тестах показатели экспериментальной группы достоверно выше, чем контрольной. Достоверного прироста физических и функциональных показателей в контрольной группе не наблюдается.





