Список сокращений 4
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава 1. Теоретические основы создания информационной системы 7
1.1 Анализ информационных систем российского рынка индустрии онлайн-обучения 7
1.2 Анализ программного обеспечения для создания информационной системы 8
1.2.1 Программы для создания прототипа информационной системы 8
1.2.2 Анализ баз данных в разработке информационной системы 11
1.2.3 Языки программирования используемых в разработке информационной системы 13
1.2.4 Библиотеки и фреймворки JavaScript 15
1.2.5 Программное обеспечение для создания информационной системы 20
Глава 2. Проектирование и создание информационной системы 27
2.1 Проектирование структуры информационной системы 27
2.2 Выбор программного обеспечения для создания информационной системы 29
2.3 Проектирование прототипа и дизайна информационной системы 31
2.4 Подготовка среды для разработки информационной системы 35
2.5 Верстка информационной системы 36
2.6 Разработка бэкенд части информационной системы 40
2.7 Тестирование информационной системы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51
СПИСОК ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 55
Интернет является неотъемлемой частью общества, он помогает делиться и обмениваться информацией между людьми на больших расстояниях. Но также помогает современному обществу узнавать много нового и интересного через интернет. Это не обошло стороной и обучение.
Онлайн-образование с каждым годом приобретает все большую популярность среди пользователей. Новые профессии, изучение иностранных языков, курсы по йоге теперь доступны в любом месте, в любое время и на любом устройстве, благодаря специальным образовательным платформам. Началом такой мощной онлайн-революции можно смело считать пандемию в 2020 году, когда COVID-19 закрыл школы и университеты по всему миру. Тогда количество платформ для обучения начало резко расти, как и количество людей, жаждущих научиться чему-то новому, не выходя из дома.
В связи с этим появилась потребность создания информационной системы для обучения, где будут размещаться образовательные материалы, проводиться онлайн-трансляции, происходить введение учета оценок обучающихся в реальном времени. Этот сервис должен стать посредником между преподавателем и обучающимися. Преподавателю будет легче отслеживать успеваемость обучающихся, контролировать выполнение и получение знаний, возможность вести годовой план для каждой группы. Помимо этого, платформа должна быть интуитивно понятной, обязана выполнять все необходимые функции, чтобы любой преподаватель мог разобраться сам.
Необходимо использовать этот инструмент для разнообразия процесса обучения, развития интереса школьников, повышения мотивации к обучению и т.д. Активное использование образовательных платформ, сетевых ресурсов позволит создать виртуальную образовательную среду для общеобразовательной школы.
Актуальность данной выпускной квалификационной работы определяется созданием информационной системы для учета учеников в школе с поддержкой онлайн-обучения.
Целью выпускной квалификационной работы является создание информационной системы для учета учеников в школе с поддержкой онлайн-обучения.
В соответствии с поставленной целью в работе были определены следующие задачи:
Продумать основную концепцию;
Выбор программного обеспечения для реализации;
Сделать макет информационной системы;
Создать макет каждой функции;
Работа над интерфейсом;
Работа над программно-аппаратной частью информационной системы;
Проведение тестирования информационной системы.
Предметом квалификационной работы является информационная система учета учеников в школе с поддержкой онлайн-обучения.
Данная выпускная работа состоит из двух глав, заключения и использованных источников.
В первой главе теоретическая часть.
Во второй главе описание процесса создания информационной системы.
В заключении представлены результаты и выводы о проделанной работе.
Итогом выпускной квалификационной работы является информационная система учета учеников в школе с поддержкой онлайн-обучения.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы, можно сказать, что поставленные цели и задачи были полностью выполнены.
Была продумана основная концепция информационной системы, проанализированы аналогичные и похожие системы для онлайн-обучения в рамках общеобразовательной школы с возможность учета учащихся.
Во время проведения работ был изучен большой пласт программного обеспечения для реализации создания информационной системы.
Был создан прототип на основе проанализированных аналогичных систем. Разработан оптимальный, отзывчивый и понятный дизайн для пользователей. В процессе разработки дизайна были продуманы все функции информационной системы, прописаны все кнопки, переходы, опции, таблицы.
Была проведена работа над версткой информационной системы, прописывания всех фронтенд работ. Реализована бэкенд часть проекта, определены требования к функциональности, к структуре.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы был проведен ряд различных видов тестирования для выявления ошибок в работе системе, проверка производительности для понимания работы системы в условиях большой нагрузки. Проведены тестовые работы над интерфейсом информационной системы, чтобы определить исправность работы со стороны пользователя.
В целом, результат проделанной работы, которым является информационной системы, позволит значительно повыситься эффективность деятельности общеобразовательной школы.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
